简介:论文摘要
简介:在外语教学方法方面提出了要'以学生为中心',这并不是简单地要求'把教师支配课堂的时间还给学生',而是要求教师的教学不仅要设计所教的内容,更重要的是应该以所教对象以及所教对象的学习过程和学习特点为基础来组织教学各个环节。'以学生为中心的教学'是一种教学指导思想,它的实现要靠一系列恰当的教学方法和有效的教学实践来完成。
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简介:摘要
简介:'意'犹如作文的'统帅',作文立意的精准度直接影响着作文的质量。那么,如何指导高中生消除对写作的畏惧心理,引领学生尽情投入到写作训练中去?教师可以尝试建构活动型课堂,不断培养高中生的科学精神,充盈其人文底蕴,鼓励其自主发展,提升其参与度,以期有效指导学生的审题立意。
简介:很多学生对写作有畏难情绪,在写作中感觉无话可写。因此,在教学过程中,教师一定要注重自己方法的优化,精心设计教学活动,尊重学生的个性,通过趣味活动、记录生活、巧借文本和自主修改等,引导学生乐写、爱写,实现写作水平的提高。
简介:摘要打造高效课堂是当今英语课程改革的一项重要内容。近年来,各学校八仙过海各显神通,在打造高效课堂方面都积累了许多经验,在高中英语教学实践中,如何调动学生学习的积极性和主动性,激活学生学习英语的兴趣,是广大教师在教学中不断探索和思考的问题。
简介:学习过程是由一个个学习活动构成的。设计与实施有效课堂学习活动,必然能提高课堂教学的实效。本文探讨了有效课堂学习活动的特征,并结合案例分析了如何围绕学习目标以及有效学习活动的特征来设计与实施课堂学习活动。
优化教学策略,构建高效数学课堂
以“学生为中心”的课堂教学设计
如何提高英语课堂教学效率
创造良好学习环境优化课堂问题设计
音乐——英语课堂的生命之花
让语文之花在生态课堂精彩绽放
建构活动型课堂,指导作文的审题立意
追求“真实”的初中语文课堂
英语课堂中的合作学习
美丽的绘本精彩的阅读课堂
创建和谐高效的英语课堂
匠心独运,建构快乐作文课堂
高中英语新教材课堂设计
巧用兴趣教学,打造高效英语课堂
提高英语课堂教学效率之我见
开展讨论式英语作文课堂新模式
我的英语课堂教学观
优化课堂教学结构,训练英语运用能力
浅谈如何设计与实施有效课堂学习活动