简介:摘要:当前教师“失德”“失范”的现象频频登上新闻报道,引起大众的广泛关注和讨论,对学生的身心健康发展造成了负面效果,贬低了教师职业的群体形象,同时也为社会带来了极其不好的影响。到底什么样的行为被定义为教师“失德”“失范”行为?为什么教师“失德”“失范”行为会越来越频繁的出现在大众视野内?那教师的“失德”“失范”行为又该怎样去避免呢?本文从现实生活中出现的教师“失德”“失范”现象进行探析,从是什么、为什么、怎么做三个方面维度进行阐述,层层递进。旨在重建教师师德风范,帮助教师建立师德信仰,对职业道德的敬畏之心。提升教师队伍的整体素质和主导地位,加强素质教育建设。
简介:摘要贲门失弛缓症(achalasia of cardia,AC)是一种食管动力障碍性疾病,其特点是食管体平滑肌无效蠕动和下食管括约肌(lower esophageal sphincter,LES)松弛障碍。患者常表现为吞咽困难、反流和胸痛,或伴有体重减轻。临床上出现上述典型表现的患者可疑诊为AC,再通过客观诊断试验,如食管钡剂造影、内镜检查和压力测定等进行确诊。高分辨率测压(high resolution manometry,HRM)被认为是当前诊断AC的“金标准”。本病治疗方法主要有口服药物治疗、内镜下肉毒杆菌毒素注射(endoscopic botulinum toxin injection,EBTI)、气囊扩张术(pneumatic dilatation,PD)、腹腔镜Heller肌切开术(laparoscopic heller myotomy,LHM)和经口内镜下肌切开术(per-oral endoscopic myotomy,POEM)等,目前主要的治疗方法是POEM。本文对近年来AC诊断及治疗方法的相关进展进行介绍。
简介:日前,遂溪县岭北镇后村居民周某到镇上赶集,在闹市区看到有4名中年男子围在一起,就好奇地走过去。只见一名讲雷州话的男子手里拿着一沓外币对另外3名男子说:“这是新加坡币,1元兑换人民币4元,现在我急需一笔人民币现金,1元只兑2元,你们换不换?”3名男子听说,争先掏出钱包将所有人民币与其兑换。周某顿时心动,以为发财机会到了,连忙拉住持外币的男子说:“你还有多少外币?我跟你换。”“还有几千元。”于是周某急忙将存在信用社的1700元活期存款悉数取出,全部和那位男子兑换了外币。当他喜滋滋地将这一消息告诉妻子后,精明的妻子将一张外币拿到银行去鉴别,才发现是越南币而并不是新加坡币。这时,周某才顿足痛哭,大呼上