简介：袁隆平生于1930年，他成长的年代，正值日寇的铁蹄践踏中国。在很多人眼中，袁隆平的一生是传奇的，“第二次绿色革命”、“杂交水稻之父”、“感动中国人物”……一个个光彩夺目的荣誉和头衔让人们对他只有高山仰止般的崇敬。

简介：韩非是先秦法家思想的集大成者，他的思想以“法治”为核心，但比前期法家更系统、更深入。在怎样推行“法治”的方法上，也比前期法家更完备、更具体。因此研究他的思想不仅对研究先秦法家思想有重大的理论意义，而且对当今中国共产党加强执政能力建设也有着借鉴意义。

简介：摘要理想信念教育是高校思想政治教育的重要内容。但当下，在大学生群体中理想信念的缺失甚至无理想的现象非常突出。因而，剖析大学生缺乏理想信念的深层次原因，采取综合措施、多渠道加强大学生理想信念教育是非常必要的。

简介：随着改革开放进一步深入，各种文化相互交融趋势已不可挡，当代大学生价值取向多元化也成为现实。对这一现象，应该辩证地看待，并理性分析。文章从这一视角出发，提出高校思政教育的几点思考：加强大学生理想信念教育，增强高校思想政治教育的实效性和针对性；在教育实践中要认真落实以人为本的教育理念；要以宽广的胸襟，容纳和引导大学校园的非主流文化。

简介：马克思主义生态文明观是科学揭示和正确处理人类社会与自然界之间关系的基本立场、理论观点和方法的总和。它是包括马克思主义经典作家生态文明观和中国化马克思主义生态文明观在内的有机统一的科学理论体系，是马克思主义理论宝库的重要组成部分。在当代中国，坚持和发展马克思主义生态文明观，对于推进生态文明建设、推动科学发展、促进社会和谐以及改善民生有着十分重要的价值。

简介：当代中国马克思主义中国化主体通常包括中国共产党、党的理论工作者、人民群众，而其客体是指当代中国马克思主义中国化主体在推进马克思主义中国化进程中所指向的对象，主要包括马克思主义基本原理、理论体系、思想观点、动力机制等诸方面。认真分析和研究当代中国马克思主义中国化主客体，必将有助于当代中国马克思主义中国化主客体之间进行逻辑互动，从而有效地推进当代中国马克思主义中国化，更加坚定中国特色社会主义理论自信。

简介：〔摘要〕思辨能力的发展是高等教育的一个重要目标，尤其对于英语专业的学生来说，在掌握英语技能的同时，应具备思辨能力，提高人文修养和素质。本文通过英美文学课的改革，将文学课与学生思辨能力结合在一起，尝试构建我国英语专业学生思辨能力的策略与理论框架。

简介：当代西北乡土作家笔下塑造了一批不安于现状、试图打破乡村常态来改变自己命运的年轻一代叛逆农民形象。由于现代生活的城市化、商业化主潮以及东西部差距、城乡发展不平衡等，减弱了他们在当代社会中的主体认同感，又因为没有可供借鉴的范本和经验，他们体验着更多的焦虑与困惑，加上青春的骚动，许多的叛逆都是盲目的。另外，作家们也塑造了许多理性的年轻农民，他们在现代化进军西北乡村之时，进行着西北农民的现代性转化和自我人格的建构。这些富有理性的叛逆者形象不仅对“中国农民的出路在哪里，中国农村将如何发展”这样的社会实际问题有所帮助，也对当下乡土作品中新型农民的塑造富有启示意义。

简介：儒教问题的争论，是事关文化建设与民族记忆的大问题。无论名称如何，存在一个儒教这一事实是毋庸置疑的，舍此无以解读中国历史。自历史言之，儒教传统一方面与政治结构相融合，镶嵌于政治结构中，另一方面镶嵌于以宗族、家庭为代表的宗法制度之中，所以方能延续数千年之久。在价值多元、宗教多元背景下，丧失正统地位及政治扶持的碎片化的儒教该如何应对世俗化、多元化的社会？儒教是否只能以碎片化的状态进入当代？在原有的载体崩解之后，作为弥散型宗教的儒教，需重新寻找“挂搭”之处，或者以他体为体，或者以自体为体。实践中，不外乎以下几种情况：1．以儒教自身“被发明的传统”为体；2．以儒教为基础的新兴宗教为体；3．以其他制度宗教为体；4．以儒教为公民宗教。在儒教凭借各种载体复兴之外，以儒教为公民宗教的设想，长远看来，或许是较为可行的方向。

简介：中国共产党第十八次全国代表大会的报告要求,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作,推动实现更高质量的就业。就业是民生之本,事关学生自身利益,事关社会稳定与和谐。随着大学招生规模的扩大,目前大学生就业形势依然严峻,在观念、主体意识、能力素质等方面存在影响就业的困境因素,因此从新形势下做好大学生就业工作的理论意义和现实意义、影响大学生就业的现实困境提出提高大学生高质量就业的着力点和可供选择的实践路径具有十分重要的价值。

简介：随着我国社会主义市场经济的深入发展，大学生功利化倾向日益凸显。承认功利思想对大学生的影响，既是社会主义市场经济的客观反映，又与当前我国的社会历史背景和价值取向相吻合。因此，探究功利思想的历史渊源，客观评价大学生的功利思想倾向，正确看待和科学引导大学生的价值观念，积极推进大学生的思想政治教育工作，是高校思想政治教育工作面临的现实课题。

简介：大学生是国家发展和民族振兴的希望，其马克思主义信仰是否坚定直接关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。本文在调查研究的基础上对大学生的马克思主义信仰状况进行了分析，并提出信仰主体辩证思维缺乏、市场经济负面影响、西方社会思潮误导、马克思主义信仰教育机制滞后是大学生信仰问题的成因。

简介：20世纪末以来,实践哲学转向已成为国内哲学界的一种趋势,实践在马克思哲学中的基础性地位得到学界广泛认同,以实践为基点重新理解马克思哲学成为学界的共识。国内对马克思实践哲学的理解呈现出多样化与个性化发展的趋势,这是中国特有时代背景下,从不同视角阐释马克思实践哲学所产生的一种特有的哲学景观。面对这种变化,从总体上把握和理解实践哲学的基本理念、研究主题、思维方式和基本旨趣,对于推进实践哲学的自我理解以及当代马克思主义哲学的进一步发展具有重要的理论意义。

简介：饶宗颐先生是当代学术大家，同时也是书画大家。在中国传统文化中，学问好书画亦佳是一个普遍现象，而且学问愈大书画愈好似乎出是一个常见的现象。

简介：在了解俄罗斯著名学者巴赫金的对话理论基础上,分析中国当代文学课程现行考核方式的弊端,探讨并开展基于巴赫金对话理论的全新的课程考核方式改革,使考核内容更多元,考核方法更新颖,考核主体更主动,对教学和考核都有一定的启示。

简介：中国特色社会主义实践与理论的新发展，呼唤打造具有中国特色、中国风格、中国气派的话语体系。打造中国话语体系，目的之一是加强或提高中国话语权。当前，中国特色社会主义话语体系要着力解决内外两个基本问题：一个是提高中国话语体系的大众化水平，一个是提高中国话语体系的国际化水平，并在此基础上积极探索其建构途径。

简介：以村上隆的作品为例,探讨时尚在当代艺术中的地位,以及当代艺术对于时尚的体现,总结出当代艺术与时尚的边际模糊趋势。1、时尚与当代艺术的碰撞在过去,就在工业革命之前,艺术给人感觉总是精英的、高雅的、高于生活的。而随着时代的发展,＂时尚＂作为引领各个消费行业的一个重要名词,逐步渗透了各个领域,也不可避免地与艺术产生碰撞。

简介：中国当前社会处于转型期，文化多元化倾向日益突出，各种社会思潮对大学生的世界观、人生观、价值观产生了很大的影响。中华文化元典是中华文明的正式发端，反映了中华民族的智慧、性格和优势，昭示了中华民族精神的发展进程。将中华文化元典引入大学课堂、融入大学生德育教育体系，具有十分重要的意义。

简介：当代大学生的廉政文化素质关乎国家的未来发展，对整体反腐倡廉工作至关重要。目前各地高校均已开展了多种形式的大学生廉政文化教育活动，取得了一定成效。为进一步了解廉政教育的现状和问题，提升大学生廉政文化素质水平，本研究开展了相应的问卷调查和访谈。通过汇总分析问卷调查和访谈的信息，本文对当代大学生在价值观、廉政文化素质等方面的问题进行了评估，并从社会、心理和文化层面深入分析其成因。针对这些问题，建议从完善组织保障、充实教学内容、注重专业特点、净化校园环境、加大廉政宣传等多种途径，提高新时期大学生廉政文化素质。

简介：一个民族文明程度的重要标志是大学生的品德素质。而当代大学生的品德素质又是构成国民道德素质的重要方面。当代大学生的道德素质的主流是健康向上的，但也存在着许多问题。结合实际，客观地指出当代大学生思想道德方面出现的一些问题。通过理性分析得出道德问题的原因，进而提出相应的改善措施。