简介：曾经看到过这样一句话：“如果你有两块蛋糕，一定要用其中的一块换一盆水仙花。”这句话让我认识到，生活不仅是物质的需求与温饱的满足，也是精神与性情的陶冶。这是热爱生活之人方能明悟的道理。

简介：1930年．英国物理学家狄拉克提出电子有两种，除了有带负电荷的电子外．还有带正电荷的电子．这两种电子恰好一正一反．带负电荷的电子叫正电子，带正电荷的电子叫反电子。

简介：看到这个题目，刚学完物态变化的同学们一定会毫不犹豫地说出物质有三种状态：固态，液态和气态。其实，物质是应该包括实物和场的，而不是单指实物。科学家们经过大胆的探究和大量高精度的探测，得出结论：在宇宙中，就实物粒子构成的物质而言，在常温常压下只有固、液、气态。

简介：物质原则和实践原则是马克思主义世界观的两条重要原则。把这两条原则结合起来既是解释物质观的必要条件，也是解释实践观的必要条件。物质原则与实践原则的统一就构成了马克思主义的实践物质论的世界观。

简介：每天,从城市的北面驱车到市中心上班,从红砖砌就的陈旧老式城区到钢筋玻璃铸成的高级商区,恍如隔世。眺望对面的恒隆、中信泰富等高级商厦,仍然觉得让人无法亲近。遥想张爱玲屡次提及的先施百货:光鲜的橱窗,缤纷的霓虹,半个多世纪前高贵的洋货,宛若一个冰美人一点不为过。上海的高级商厦历来就像个冷艳的女子,衣着华丽,光鲜夺目,平常百姓是不敢与其游戏的。不过她们立在那里,携着独一无二品牌店散发着物质的味道,熏陶着走进、走过的人们,给这座城市蒙上不同的华丽表情。

简介：“物质”概念是辩证唯物主义的基石，是马克思主义哲学最基本的概念，也是哲学常识中的一个教学难点。为了使初学辩证唯物主义的中学生能够深刻、准确地掌握好这个概念，教师应紧扣物质概念的定义，着重处理好以下三个知识点。

简介：

简介：训练情况：立志于成为职业网球选手，每周训练12个小时（每周休息—天，其余6天每天训练2小时），每次训练强度较大。2012年10月开始，每周进行一次核心力量训练。

简介：例1根据许多知识，人们总结出一条规律：具有相同电子数（指分子或离子中全部电子总数或价电子总数）和相同原子数的2个或2个以上的分子或离子，它们的分子（或离子）结构相似，性质也相似。这条规律叫作等电子原理。试回答，下列粒子：N2、CO2、NH3、N2O、NO2、NO2^-、CO和NO。

简介：“物质的量”是国际单位制7个基本物理量之一，也是中学化学中一个非常重要的物理量，以“物质的量”为核心的计算试题更是每年高考的热点．下面，笔者就“物质的量”在此类试题中的核心地位作一总结．

简介：糖我最早吃的糖．应该算得上糖丸了——一种被甜包裹的药丸．只是我没留下一点儿关于它的回忆。

简介：<正>纳米,已经越来越多地进入到我们的生活中,但是,科学家近日研究发现,涂料所含纳米微粒可导致人类发生严重肺纤维化甚至死亡。"裸露的纳米颗粒如果进入人的体内,危害性确实是很大的。"中科院固体物理研究所原所长、资深研究员、原纳米材料首席科学家张立德说。纳米是极小的微粒,1纳米等于10亿分之1

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简介：瑙曼的天资使他可以用任何材料来演绎形式——从雕塑、录象带、装置、绘画到版画和表演艺术。还有其它的媒介——因此我们很难指出布鲁斯·瑙曼对后代艺术家的最大影响究竟是在哪里。

简介：一、目地要求:1.指导学生认识水有溶解别的物质的性质,会用实验方法区分水能溶解的物质和水不能溶解的物质。2.指导学生认识:一种物体溶解在水里,就是这种物体化成了肉眼看不见的极小极小的微粒,均匀地分散在水里,水分不减少就不会从水中分离出来。3.通过以上研究,培养学生的观察力、想象力,并使他们尝试一下独立地研究问题。二、准备教具略三、教学过程

简介：于小强小时候喜欢撒网打鱼，手上有什么拿什么当网撒。撒得最多的是小褂小棉袄和毛巾，地上捡起大半片纸也要撒一撒。于小强弯着腰，上身前倾，双手平摊着往前一送，手上的东西出去了。嘴里嚷嚷着，“打鱼喽打鱼喽。”三岁多一点，于小强把一件小棉袄扔进石灰池。

简介：多彩的物质世界是九年级物理的第一章，也是力学的开始章节．是整个力学的基础，这章内容掌握得如何将对以后压强、浮力以及机械功等内容的学习产生重要影响，所以它在力学中占有举足轻重的位置。本章的主要特点是实验多、计算多。

简介：摘要：随着世界格局能源争端不断和环境污染以及全球变暖问题备受关注，环保意识深入人心，可再生能源开发利用、减少废物排放维护可持续发展成待解课题。本文结合生物颗粒使用概况和国内外发展现状，分析其应用的优点与难点，

简介：很多候鸟的迁徙是在黑夜间进行的，如天鹅、大雁等。也有不少中国老的信鸽品种，如戴盔鸽、粉灰鸽、红血蓝眼鸽、云南森林黑鸽具有黑夜飞行的功能。在二战时期，美国曾收集了世界各地名鸽进行海上夜间训飞，唯有中国信鸽能飞到灯塔和岛礁上落下，到天明后返回营地，其它名鸽则坠海而亡。

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