简介：摘要：电能计量装置管理是电力企业一项非常重要的工作，不仅对电力市场的交易结算有一定的影响，而且对企业的经营效率也有很大的影响。电能计量装置管理主要是保证电能计量值的正确性、准确性，属于其主要目标。随着我国社会经济的快速发展，电能计量变得越来越重要。在这种背景下，重视电能计量装置的实施，采取规范化的管理方法，才能有效防止电能的流失。

简介：摘要：热量表的示值误差检定采用总量法用于产品的出厂检验效率较高，超声波热量表的流量测量过程中采用时差法，需要进行温度-流速修正，当流经热量表的介质温度与安装位置的温度传感器的温度设定不一致时，则总量检定法不宜使用。本文论述了采用流速修正的方法可以在不改变规程的检定方法的条件下完成对热量表的总量检定。

简介：摘要：新课程改革后，课堂即时评价得到了进一步的重视和发展。课堂即时评价既要注重学生的学业表现，又要充分发掘和开发其自身的多种潜力，充分调动他们的主动性和自觉性。目前，课堂即时评价量表会经常出现在课堂教学中，它在提高学生的英语能力方面起着越来越大的作用。然而，在实际的教学过程中，教师的“课堂即时评价”功能往往被淡化或忽视，无法达到评价的预期效果。在面向学生的学习过程中，我们不能不考虑在教学中如何推进学生的教学中及时评价应该朝着哪个方面和取得什么样的成效。通过对深度学习理论的反思，提出了一种基于深度学习的课堂即时评价量表运用方法，它可以有效地提高学生在浅层次学习中的应用，提高其高级思考水平，从而使其更好地完成深度学习。

简介：摘要：近年来，随着我国电力消费持续增长，我国节能环保理念也在不断增强。在电力系统中，获取电力数据也是供电企业的一项重要工作。然而，除了电能表的影响外，功率也是影响电力数据采集的一个重要因素。在这种情况下，研究电能计量的影响因素是关键。功率因数也是影响电能计量的因素之一。为了避免功率因数对电能计量的影响，通过对电能计量的研究，加强对电能计量因数的控制，促进电能计量工作的顺利开展。因此，在这种情况下，通过对电力因素的概述以及电力因素对电力数据采集的影响等来保证电力数据采集的准确性，从而保证供电企业的经济效益。

简介：摘要：质量是企业的生命和灵魂，没有质量，就没有了信誉、市场。因此，企业的检测部门要以提升产品品质为目标，为过程控制、生产安全提供科学依据。电磁类表检测的精度高，适用面比较宽，能为生产提供实时、准确的数据支持。但是，在电磁类表检测中，由于各种因素的干扰，使得检测结果的准确性受到很大的影响。因此，想要提高电磁类表的检测准确率，就必须强化过程控制，相关单位要引起高度重视。

简介：【摘要】目的：修订决策风格量表（Decision Style Scale, DSS）并在中国群体中检验其信效度。方法：对样本一（N=100）样本二（N=106）进行施测，采用修订版中国大五人格问卷（the Chinese Big Five Personality Inventory-15，CBP-PI-5）和线性-非线性思考风格量表（Linear-Nonlinear Thinking Style Scale）作为效标效度工具。结果：探索性因素分析结果发现，中文版决策风格量表可以分为两个维度：理性和直觉，累计方差贡献率为71.73%；验证性因素分析结果显示，中文版决策风格量表的两因素模型拟合良好；决策风格与线性-非线性思考风格和人格的相关系数符合理论假设;信度检验发现，中文版决策风格量表的Cronbach’s α系数在0.785-0.875（p

简介：

简介：摘要：随着中国经济的快速发展和生活水平的提高，消费方面的电力需求也逐年增加，供电平台区位于配电网末端，是绝大多数消费者的直接供电渠道其运行管理水平不仅关系到电力用户的满意程度，而且关系到供电企业的经济效益和网络安全。但是，长期以来，中国电网投资经历了电力供应紧张、电网轻轨、交通重轨、配电网轻轨等情况，造成了供电平台地区的一系列问题，如终端检测设备不足，大数据的价值难以挖掘。

简介：摘要：随着教育改革的深化，跨学科学习正成为教育领域的新焦点。小学英语，作为培养学生语言和文化素养的基石，其跨学科学习的实践显得尤为关键。这种学习方式不仅有助于打破学科间的界限，实现知识的相互渗透与融合，更能显著提升学生的综合语言运用能力，培养他们的创新思维和综合能力。在这一背景下，构建一个科学、合理的小学英语跨学科学习评价量表显得尤为迫切。这样的评价量表不仅能客观、全面地反映学生在跨学科学习中的表现与进步，更能为教师的教学提供有力的指导与反馈，推动小学英语教育的创新与发展。因此，我们应深入研究跨学科学习的特点与规律，结合小学英语教育的实际需求，构建一个既符合学科特点又适应学生发展的评价量表。这一举措对于提升小学英语教学质量具有至关重要的现实意义，对培养具有全球视野的新一代人才有深远的影响。

简介：摘要：初中阶段数学学科课堂教学过程性评价，是一种与新课程理念相适应新型的评估方法，主要立足于将学生课堂与生活紧密结合，通过评价多元化、发展性、形成性、激励性、理解性，提升学生整体素质，激发并培养其数学素养。基于此，本文将针对初中数学课堂过程性量表设计方式加以探索研究。

简介：《测验等值、量表制订、联结的方法和实践》一书的作者为美国爱荷华大学的MichaelJ.Kolen教授和RobertL.Brennan教授。该书自出版以来,被业界誉为＂有关测验等值和量表制定方面最好、内容最全面的教材＂。该书第一版于1995年出版,第二版于2004年出版,第三版于2014年出版。目前,2014年的版本已译成中文,即将出版。

简介：本文根据新一代RZB型分量式钻孔应变仪的信号特点,设计了一种新型数据采集器.本设计采用了基于32位ARM的工控核心板以及嵌入式WindowsCE操作系统作为软硬件平台,集成了总线数字信号与多通道高精度模拟信号的数据记录单元,实现了分量式钻孔应变观测系统的数据采集、存储、传输以及远程监控.实际测试表明,本采集系统具有高分辨率、低功耗等特点,主要参数指标达到了新型RZB型分量式钻孔应变观测系统信号采集要求.实际台站应用表明,本系统具有较高的可靠性和稳定性,可满足实际台站观测要求.

简介：利用氧氮分析仪的程序升温功能，使硬质合金中吸附氧与化合态氧得到有效分开，并利用碳化钨粉作间接标样，准确测定了硬质合金混合料中总氧量和氧分量。方法操作简便、测定迅速。

简介：针对三维三分量Walk-awayVSP数据的特点，从观测系统定义、数据提取方法、抽道集、波场分离、纵波和转换波的一维深度域成像等方面进行了研究，初步形成了一套间接的三维VSP处理方法。在对垦71井区VSP数据的处理中，利用三分量处理和线性滤波、F-K滤波及基于τ-P变换和偏振分析的联合波场分离方法有效地分离出上行纵波和转换波；根据速度分析和一维速度模型在深度域对上行纵波和转换波进行成像，分别得到了两个成像剖面，其中转换波成像具有更高的分辨率和信噪比，显示出其良好的应用前景。

简介：母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

简介：文章介绍了一种基于对称分量法的用户高计TA变比间接测量原理与实现方法.通过测量用户低压侧三相电流相量,通过特定的算法处理,准确判定用户高计TA的实际变比是否与铭牌一致.该算法普遍适用于现有用户变压器的各种接线方式,且在诸多现场取得满意的测试结果.

简介：针对2007-2014年青海及临近地区（甘、川）部分地磁观测数据,运用垂直分量Z的日变幅加卸载响应比方法进行处理,结合实际震例分析方法的适用条件,初步给出了适用于青海地区震例特征的磁异常判别指标。

简介：通过对武都应变台多年应变资料的处理分析后发现,在汶川8.0级地震发生前,武都台应变有显著的前兆异常变化,它与昆仑山口西8.1级地震前出现的异常有很高的相似度.昆仑山口西地震和汶川地震前都有“α-β-γ”形变阶段,在不同的前兆异常阶段,异常形态有明显的差异,而且各具特点.尤其在β1阶段,EW道、面应变、差应变的异常变化（中期异常）都出现在震前2-3年,持续时间约1年多,而且异常都非常显著.本文详细分析了武都台应变在各个阶段的前兆异常变化特征,并就其原因进行了初步分析.

简介：利用光量子仪实测了大针茅典型草原植被类型关键生育期光合有效辐射值,分析了入射PAR、冠层反射PAR、透射PAR、土壤反射PAR与FPAR的变化规律。结果表明,入射与透射PAR呈较标准正弦曲线变化、而冠层反射与土壤反射PAR呈不太平滑的正弦曲线变化,最大值均出现在中午12：30左右;FPAR曲线开口方向与PAR的开口方向相反,呈较标准的余弦曲线变化,最小值出现在中午11：30左右;且日均FPAR值可用一天内的上午9：30或下午14：30的瞬时值来替代;NDVI、LAI与FPAR均呈线性关系,且R2分别达到0.87、0.7。

简介：摘要目的通过评价患者营养状况的改善，研究鸦胆子注射液对老年胃肠道肿瘤患者的临床效果。方法观察组采用综合治疗加用鸦胆子油乳注射液3Oml加人0、9％氯化钠溶液250ml中稀释后静脉滴注，每日1次，连续20d为1疗程，治疗2个疗程。对照组采用FOLFOX4方案化疗，采用卡氏健康状况(KPS)评价患者健康状况，微型营养评定法(MNA)评价营养状况，比较两组患者健康、营养情况的差异。结果治疗1周和1个月后，观察组KPS评分由(69..2±5.9)分提高到(71.8±6.3)分、(74.9±7.1)分，对照组KPS评分由(70.9±6.8)分先降低至(65.9±8.2)分、又提高到(73.1±7.8)分。观察组KPS和MNA分值变化优于对照组(P＜0.05)。结论相对于化疗，鸦胆子油乳能明显改善老年胃肠道恶性肿瘤患者的卡氏健康状况和营养状况。