简介：本文重申语音室环境下专业英语听力教学教师的重要性，提出“指挥员、技术员、档案员”一体的教师课堂角色。以《英语听力教程ListenThisWay3》为例，建构并实践了“portofolio”（学习档案袋）为教学及评价手段的自主学习模式，学生反馈和测试效果良好，是促进专业英语学生听力水平提高的有效模式。

简介：为适应高等教育改革需要,满足社会对人才培养的要求,根据专业特点,提出建立实验教学创新机制、丰富实验内容、创新实验教学手段、建立高素质实验指导教师队伍等措施,对实验教学体系进行改革。实践表明,实验教学改革能较好的提升学生实践动手能力和创新能力。

简介：全国球团技术研讨会暨全国球团技术协调组第十次全体成员大会，于2004年8月19日至22日在大连召开，由全国球团技术协调组主办，沈阳重型机器有限责任公司协办。参加大会的有来自全国各钢铁公司球团厂、高等院校、科研设计单位及相关友邻行

简介：随着我国开设营销专业的本科高校不断增多，高校在培养目标、培养方案、教学方法、师资队伍建设等方面的问题日益突出。本文以武汉科技大学为例，从教学研究型高校“高素质应用型人才”的培养目标出发，提出了其在理论教学、实践教学、教学方法、科研素养培养等方面的改革措施。

简介：全国球团技术研讨会暨全国球团技术协调组第十二次全体成员大会，于2006年9月11日～14日在张家界市召开，南中冶北方工程技术有限公司承办。参加大会的有来自全国各钢铁公司球团厂、高等院校、科研设计单位及国内外相关友邻行业共115个单位241名代表。中冶北方工程技术有限公司副总经理董涛先生到会并致辞，全国球团技术协调组组长单位中冶北方工程技术有限公司副总工程师孙立晏先生代表协调组向大会作工作汇报，并在会上作总结发言。

简介：建构主义学习理论告诉我们，学生在教师的教学中应该起着主导作用，教师的教学应该是培养学生的自主学习能力以为其终身学习打下基础。在这一理论的指导下，教师和学生均应该对自己的“教”与“学”行为进行重新思考。本着这个理论，笔者就目前高校英语专业课程设置的定位及结构体系等方面进行了分析，结果发现，需求分析和品质机能展开理论在课程设置中起着重要作用，它们在课程设置中的影射直接关系着课程设置的科学性和成败。