简介：随着网络的全球化越来越强。电子图书的市场也在不断的扩大，它以速度快、更新快、更便捷为年轻人所喜爱。针对高校数字图书馆与传统图书馆多方位、多角度的分析。同时对本校毕业生进行电子图书和纸质图书的利用情况系统调查。发现电子图书和纸质图书在高校的利用比例失衡。

简介：地处欧洲中心的捷克,面积7.88万平方公里,人口1056万,全国共设13个州和1个直辖市。公元5至6世纪,斯拉夫人西迁到此并在此地繁衍生息。历史上的'胡斯运动''三十年战争''三皇会战'等一些重大历史事件都与捷克有着不解之缘。2004年5月,捷克成为欧盟成员国。早在公元10世纪,捷克斯洛伐克便有了教会图书馆。

简介：服务是图书馆存在的理由。要保证高校图书馆读者服务的质量，必须建立健全学习支持服务体系。参考文献5。

简介：发挥图书馆在建设学习型政党的作用，新时期主要表现在：为党的勤奋好学、终身学习全程服务；为党的理论联系实际、学以致用节时增效；为党健全和完善学习评价机制增力加油。

简介：本文通过论述学习型社会的一些基本特征和需求，分析和探索图书馆事业面临的发展机遇和未来方向。

简介：从学习型社会的内涵，我国创建学习型社会的必要性，论述图书馆在构建学习型社会中的优势和作用及应采取的措施。

简介：高校的学科发展需要图书馆的支持，图书馆通过整合学科服务和学习共享空间，为读者提供学科指导和协作学习的空间。本文从构建学科化学习共享空间的理念、构建过程、以及图书馆应对的策略三个方面论述了高校图书馆如何构建学科化学习共享空间的问题。

简介：论述学习化社会的来源及其主要特征。探讨图书馆服务如何适应学习化社会的要求，提出图书馆首先成为学习型图书馆，成为社会学习型组织的楷模；其次，图书馆从传统图书馆向虚拟图书馆转变，才能适应学习化社会的要求，最终，学习化社会要求图书馆提供更多的研究型图书馆专业化咨询服务，为全社会的知识经济服务。

简介：本文结合知识经济时代的要求，阐述了知识经济时代图书馆员终身学习的必要性，并对终身学习的内容、原则和方式进行探讨。

简介：作为中美图书馆员专业交流项目——图书馆馆长专题交流子项目活动的参与人之一，本人于2009年6月28日至7月17日参加了在美国的培训、会议、考察等活动。受益匪浅。现将此次活动中感触尤深的部分汇报如下。

简介：阅读是培养儿童学习兴趣、开发儿童智力的最佳方式。本文对三明学院图书馆组建师范生志愿服务儿童阅读辅导队伍的实践进行分析,认为通过高校图书馆这一服务平台,把高校学生(特别是师范生)的志愿服务引领到儿童阅读辅导领域,建立可持续的志愿服务长效机制,可以提高高校图书馆的服务水平,开拓高校图书馆服务社会的视域,进而提高学生的知识水平,为高校图书馆、家庭、师范生三者的紧密合作牵线搭桥,促进高校学生和儿童更好地利用公共资源获得发展。

简介：本文从学习型社会出现的背景谈起，概述了学习型社会的特征和内涵，并提出学校教育系统和社会教育系统是构建学习型社会的两大平台。而由于公共图书馆的特殊优势和服务宗旨，决定了它是社会教育系统不可或缺的重要力量，进而阐明了公共图书馆是构建学习型社会的起点和归宿，最后提出发挥公共图书馆作用的具体办法和措施。

简介：通过分析虚拟学习社区的概念及其特点,阐述了虚拟学习社区应用于高校图书馆信息服务的必然性及构建虚拟学习社区的技术手段,探讨了虚拟学习社区在高校图书馆信息服务的具体应用.

简介：建设学习型社会是祖国迈向伟大复兴的关键一步,高校图书馆作为高等教育前沿,适应学习化建设势在必行。通过改善阅读环境、提升服务水平、加强信息素质教育,图书馆能够以行动影响广大学生读者,展现阅读魅力,推广全民学习、终身学习的正能量。

简介：资源建设是网络学习平台的根基。基于互动、合作的资源建设理念，由学科馆员、学科院系师生、学科兴趣学习小组、兄弟院校相关人士和网络上的资源建设兴趣爱好者共同建设资源库，同时，对参建人员及资源建设进行科学的管理，才能保证资源建设的数量和质量，使学习资源平台充满生机和活力。

简介：以南京图书馆的工作实践为基础，围绕免费开放的主线，介绍了南京图书馆的读者服务工作经验，分析了存在的问题，指出下一步应从更新服务理念、拓展服务视野、推进服务深度等方面进一步提升服务品质。

简介：本文客观分析了公共图书馆与学习型社会的关系及公共图书馆是一个服务于学习型社会的组织。因为有社会化学习氛固和公共图书馆的自身优势，所以为公共图书馆开展学习服务工作创造了契机和条件。论述了为学习型社会服务，公共图书馆应发挥的作用。

简介：新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一，文章针对现存高校图书馆新生入馆教育内容和形式的不足，设计出符合当代大学生的心理特点，基于网络的新生入馆教育互动学习平台。该平台采用多层体系结构，利用ASP．NET、C#和SQLsERV—ER2005技术实现，并阐述了在线学习平台的功能和实现方法。

简介：

简介：2019年2月27日,福建师范大学图书馆精心打造的全新学习空间“24小时书房”正式面向用户开放。该书房位于师大旗山校区图书馆一楼东侧,24小时开放,师生读者凭一卡通即可进入阅览、休闲、借还图书。项目占地面积556平方米,设有休闲阅览区、电子阅览区、睡眠舱、自助借还区、图书展示区、写作区等”该项目是福建师大图书馆2018年的重点项目,通过建成以“书”为核心,集“阅读体验”“生活方式浸入”“精品文创展示”于一体的立体式体验空间,挖掘阅读背后的文化价值,充分彰显图书馆的人文关怀。