简介：图书馆是公众获取知识信息的中心，在知识的传播延展方面发挥着至关重要的作用。而图书馆员各方面素质的提升对于图书馆事业的发展尤其重要。本文阐述了提升图书馆员素质的必要性，图书馆员素质的现状，图书馆员应具备的素质，并且提出了图书馆员素质的提升途径。

简介：对德州学院1998~2005年间开展的现代阅读学走进大学课堂教改实验进行回顾和总结。简介课题的申请和阅读学教科书的编写，论述教改实验的三个阶段。概括出该项教改实验所取得的四大开创性成果，即四个“全国第一”：全国第一家由省教育主管部门审批并主导的大学阅读学教改课题；编写并出版供高校使用且具高品位的中国第一部阅读学教科书——《现代阅读学教程》；大学生阅读教改实验学生参与之广泛，规模之大，坚持之久属全国第一家；编写并出版全国第一部供大学使用的速读训练教材——《大学速读训练教程》。最后从五个方面深刻论证阅读学走进大学课堂的必要性和必然性。

简介：复旦大学附属中学图书馆阎衡秋、胡琳编写的《信息利用基础（高中）》一书日前由复旦大学出版社正式出版．该书是2003年度上海市教育科学研究规划项目“中小学开设‘信息检索与利用’课的探索”的研究成果之一。是在复旦附中开设《信息利用》选修课的基础上编写而成的校本教材．高中适用。该教材在内容选取上．注重贴近学生的需求．

简介：本文从什么是引文开始，说明了引文索引的作用，介绍了国内外主要的引文索引。通过对现有引文索引数据库的分析，阐述了建立中文生物医学引文数据库的必然和必要性。重点表述了《中文生物医学引文数据库》的开发成果及发展前景。

简介：随着基础教育课程改革的深入,充分发挥学校在课程开发中的自主性与创造性正在成为课程发展的潮流,赋予基层学校、教师更大的课程开发权、课程选择权已是大势所趋。新的教材开发政策鼓励一线教师自主开发适宜的教材,可以自主编制教材或对现成的教材进行再加工。我校以“全面贯彻教

简介：计算机技术和网络技术的飞速发展,为中学图书馆事业的振兴提供了新的机遇。在网络时代,中学图书馆的发展目标是建设以计算机技术和网络技术为基础的数字图书馆,与此同时,还要建立一支专业队伍,培养既懂图书馆业务又懂信息技术的“复合型”人才,实行科学管理等。只有具备以上几个因素,才能进行现代化图书馆建设。其有效途径是:1加强图书馆局域网的建设(包括硬件和软件建设)图书馆局域网硬件设备是建设现代化图书馆网络系统的物质基础,它包括各类计算机设备(服

简介：切实培养少儿阅读兴趣、提高少儿阅读能力．始终是少儿图书馆工作努力的目标之一．本文不仅讨论少儿图书馆本身在这方面应做好的各项具体工作．还提出了将相关工作延伸到家庭与学校方面的一些具体方法。

简介：为了了解我省预订1992年国外生物医学期刊文献的现状，同时完成“安徽省预订1992年国外生物医学期刊联合目录”的编制工作，我们对全省1992年国外生物医学期书的预订情况进行了一次全面的调查，旨在选到采购协调、资源共享、互通有无之目的。

简介：继续教育是对接受过教育的人再教育,是在职人员为了自身的发展和提高工作水平进行的再学习。飞速发展的科技,不断进步的社会,对每第一位中学图书馆工作人员提出了如何调整自己的知识结构、提高自身素质、实施继续教育的问题。中学图书馆工作人员接受继续教育是改革开放形势、为教育教学服务、现代化管理、开展用户教育的需要。尽管人们对继续教育已形成共识,但具体到某个单位实施起来却困难重重,据笔者所知,由于经费紧张,继续教育这笔费用能省就省。比如,脱产学习班。有的校长成说教师进修机会还不多,教辅人员就算了。至于研讨会,工作人员参加机会就更少了。因此,要使工作人员真正享受到继续该育,必须是领导重视,要认识

简介：[目的/意义]非物质文化遗产具有明显的地域性,公共图书馆参与地方非物质文化遗产的宣传和保护,既是法律要求、文化担当、自身职责所在,同时也拓宽了公共图书馆的发展空间.以金陵图书馆近几年对南京市非物质文化遗产进行宣传和保护的实践为例,同时结合其他图书馆的实践,提出一些创新性的思考和建议,以期帮助公共图书馆在宣传、保护地方非物质文化遗产工作中发挥更好的作用.[方法/过程]介绍和分析金陵图书馆对南京市非物质文化遗产的宣传和保护的案例,包括建立非遗数据库,开办专题讲座,开设主题展览,举办演出,开设培训班,将非遗作品纳入文创经营范围,组织读者深入非遗创作第一线七个方面.[结果/结论]基于对这一案例的分析,针对新时代下公共图书馆对地方非物质文化遗产的宣传和保护提出思考利用好网络直播平台,扩大非遗受众面;利用好名人效应,提高非遗关注度;利用好AR/VR技术,提高非遗吸引力.

简介：近年来，课程改革的浪潮席卷全国，这是新中国建立以来规模最大、影响最深远的一场教育改革。新课程正在走进校园，走进师生的工作、学习和生活。随着新课程改革的深化，学习的自主权将逐渐还给学生，学生在课堂之外的学习空间越来越大，这就意味着作为学校信息知识中心的中学图书馆的责任也越来越重大。

简介：应用创客理念重构信息素养教育、探索创客式信息素养教育课程具有重要的现实意义.文章在分析创客式教育特征的基础上,结合《高等教育信息素养框架》,设计创客式信息素养教育课程教学内容体系,构建创客式信息素养教育教学模式.

简介：学校图书馆是学校的图书情报中心,是学校教育的有机组成部分。在爱国主义教育方面有着特殊的作用和使命。学校图书馆通过对爱国主义文献源的收集、整理保管和利用,对读者进行爱国主义教育;从学校图书馆教育的特点来看,在一定程度上,图书馆教育较之课堂教育,更有利于调动学生接

简介：为培养和提高中小学生的信息素质。学校图书馆应积极开展入馆教育和信息管理实践活动，利用基于WEB的信息素质教学和图书馆利用教育活动、图书馆导读导航服务工作、强力引导信息素质教育工作的评估和信息技术的课程教学．以图书馆员和教师合作的模式共同推进信息素质教育。

简介：以技术覆盖范围、相对技术优势和加权平均存活年龄三个指标构建专利组合分析模型,从国家、区域和申请人三个维度对我国生物医药产业的竞争态势进行可视化分析.研究结果表明：外国已经通过专利布局在我国生物医药产业某些细分领域设置了专利壁垒,其中美国和日本是中国在生物医药技术领域主要的竞争对手,英国、法国、德国等欧洲国家虽然专利技术覆盖范围较小,但均在某一、两个细分领域建立了相对技术优势,中国应当抓住机遇,在微生物学或酶学领域加大研发投资力度,提高竞争力;中国专利的区域分布极不均衡,一省的技术竞争力与经济实力呈明显正相关关系;中国的专利研究力量主要集中在高等院校和中科院系统,作为产业主体的企业的科研力量有限.

简介：中国新式图书馆自诞生之日起,便具有社会教育的功能。民国时期的图书馆事业与民众教育事业密不可分。在当前建设公共文化服务体系和全民阅读战略的大背景下,图书馆应该立足自身资源,重拾社会教育的职责,以经典阅读推广为途径,倡导严肃阅读,提升民众文化素质,更好地促进图书馆自身社会价值的回归。

简介：课外阅读是阅读教学的重要组成部分,也是一项系统工程。《语文课程标准》对初中生的阅读有明确要求:“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”如何组织开展课外阅读,笔者认为,将课外阅读纳入语文课程体系的轨道

简介：新课程的实施对中学图书馆提出了更高的要求．只有将“新课程的理念”运用到图书馆各项工作上，才能适应新课程，才能更好地参与、服务新课程。

简介：本文分析了河北省高校文献检索课程教学现状，对提高文献检索课程教学提出几点建议，强调文献检索课程作为学校信息素质教育的主要方式，要顺应历史的潮流，在教学实践中不断完善，更趋于合理化、系统化。

简介：诠释学习型组织及学习型图书馆的含义．指出建立学习型图书馆的必要性．探讨为建立学习型图书馆而对图书馆员进行培训教育的新途径。