简介：摘要团队意识和团队精神极为重要，我们要从学生抓起，在课堂教育教学、课外活动、班级管理、家庭教育中都可以充分培养学生的团队精神，增强团队意识，让学生亲身体验、感受团队的魅力。

简介：“工匠精神”是什么？就是精益求精、注重细节：就是规范严谨、耐心专注：就是水滴石穿、久久为功。它既是一种心无旁骛、志如磐石、锲而不舍的技术追求，也是一种永不满足、探新求异、追求卓越的精神品格。

简介：长征精神和川陕苏区精神是第二次国内革命战争时期，中国共产党在不同境况下所铸就的伟大精神形态。长征精神是中共首次在动态环境中所形成的革命精神，具有极其丰富的内涵，它与时俱进、历久弥新，在中共历史上占据着重要地位。而由红四方面军所熔铸的川陕苏区精神，则是中共在苏区进行自身建设、局部执政等的又一经验总结和价值凝练。长征精神与川陕苏区精神是中国共产党革命精神的重要组成部分，认真比较和分析其个性，梳理其共性，把握二者的辩证关系，对于更好的继承和弘扬长征精神、川陕苏区精神具有重要意义，同时，也有助于我们更好的把握和研究中国共产党革命精神。

简介：不少同学一开始也是雄心勃勃，希望通过自己的努力，在数学上有个大的飞跃，但大部分人过不了多久就放弃了．每到放假或者补课的时候都会抱着从头再来的心态，都是从“集合”开始，一个章节一个章节地过关．即便是学习不好的学生，对于集合这一部分都充满自信，其原因就在于此．这样的学习，与其说是在积聚实力，倒不如说是在积累挫折感．

简介：支持国歌法!我们以前学习过国徽法、国旗法，了解了许多关于国徽、国旗的知识。现在有了国歌法，我们也要牢记国歌歌词，唱好国歌，理解国歌的意义，认真学习国歌的历史和精神内涵，遵守国歌奏唱礼仪。

简介：饭后，我往躺椅上懒懒地一倒，抄起一本漫画，饶有兴致地看了起来。正看得入迷时，身后传来“咔嚓”一声。还没等我回过神儿来，妈妈举着相机出现在我面前：“饭后不及时洗碗却看漫画。证据已存，下周零用钱没收喽。”说完，

简介：

简介：语言是交际的工具。要交际就离不开“听”和“说”。在英语中表示“听”的语汇不多,无非是hear和listento,因为听就是耳朵接受声音信号的一个简单动作。而“说”就不同了——人们“说”的事情包罗万象,“说”的场景因时而异,“说”的对象不断改变,自然“说”法就有所不同。

简介：大学是民族精神、国家战略、民族文化的自觉发扬者,大学需要千千万万的普通大学教师来共同支撑,没有广大教师的倾心参与和理解认同,没有优秀教师的默默耕耘和无私奉献,没有教师对教育的赤诚之爱和活力迸发,形成独特的大学精神无从谈起。大学的教育目标就是要培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,这样的人才是构建和谐社会所迫切需要的,要实现人才培养目标,必须大力强化大学精神的塑造。

简介：萧红的作品大多对生命观有着独特的认知,寂寞、孤独、悲凉与痛苦,都与她颠沛流离的生活有关。她往往以自己的人生感受,去诠释生命精神的意义,抒写那个时代女性的悲剧,折射出普遍的人类的生命悲剧。首先从感觉化的创作手法、诗化的文本特征以及意象化叙事特点几个方面分析萧红小说中的生命精神,随后着重探讨了萧红作品中这种生命精神的意义。

简介：面对密集向我们袭来的突发事件,要想有效抵御危机,快速从非常态中重回常态化社会状态,仅仅靠建立一套完备的国家应急管理系统是远远不够的,还必须激发人民群众的内在活力,提升人民群众抵御灾害的精神状态和精神动力,调动应急救援的积极性、主动性和创造性。可以将精神激励运行于危机发生的不同阶段：危机潜伏期,运用信仰激励、道德激励构建良性激励合力,助力危机识别与防控;危机爆发期,运用理想激励、榜样激励、仪式激励激发应急救援人员的内驱力,群策群力共同控制危机;危机后恢复重建期,运用情感激励、奖惩激励调整应急救援人员的精神状态,激发人们的内在动力,共同携手恢复重建。

简介：自有书契以来一代一代出现的书迹,是先辈给我们留下的宝贵遗产,也形成了我们古老的书法传统。他们不仅为我们留下了不断变化发展的具体的字体,而且也为后来者留下了利用物质材料进行书写的技法经验,这都是宝贵的传统。

简介：徐特立毕生致力于教育事业和革命事业,为创建湖南新教育以及中国新民主主义教育和社会主义教育事业作出了重要贡献。在创业过程中,他不仅积累了极为丰富的创业经验,也形成了以艰苦奋斗、开拓创新、百折不挠为核心的创业精神。梳理徐特立创业的史实,挖掘其相关言论,提炼其创业精神,具有重要的理论和现实意义。

简介：由自然选择进化而来的童年期,既是一个动态的历史的生理概念,也是一个诗学意义上的文化概念。作为生理性的事实,童年一直都存在着,无论是对于世界各地的童工,抑或是学堂里的儿童。而后者,正是作为现代童年观的产物。从中世纪的童年到如今消费时代背景下的童年,尽管样态各一,但就本体论上而言,却呈现某种共性,这种共性超越了具体的历史、阶层,也不特指时间意义上的生命的最初时段,而是指向一种诗性的人文童年。

简介：工匠精神既是一种技能，也是一种精神品质，是从业人员的一直职业价值取向和行为表现，与其价值观和人生观紧密想联系。在中职学校培育学生的工匠精神，是社会转型的需要，是学生适应社会、企业发展的需要，也是学生个人发展的需要，培养符合现代工业需要的“匠人”，实现中职学生的人生梦，具有十分重要的积极意义。

简介：2016年12月13日凌晨，当2016年金球奖揭晓的时候，得主C罗已经随皇家马德里队奔赴日本世俱杯的赛场，向着自己今年第4座冠军奖杯进发。这是C罗获得的第4个金球奖，他在所有球员中仅次于获奖5次的梅西。

简介：“腹有诗书气自华”，人活着核心就是“气”：人气、财气、福气、运气……有些人气贯长虹，出门给人十足的精神气；有些人萎靡不振，毫无一点儿精气神。可见，“气”有着底蕴深厚的历史。

简介：熟悉化策略法是指,当面临一道以前没有接触过的陌生题目时,我们要设法把它化为曾经解过的或比较熟悉的题目,以便充分利用已有的知识、经验或解题模式,顺利地解出原题.一般说来,对题目的熟悉程度,取决于对题目自身结构的认识和理解.把陌生题转化为熟悉题,可在变换题目条件、结论以及它们的联系方式上多下工夫.

简介：如果胃、肠、膀胱、胆、子宫等脏器突然痛疼，可以让患者俯卧或趴在床边，找准至阳穴（俯卧或俯伏，于后正中线上，第七胸椎棘突下凹陷处；简便取穴是肩胛下角，平第七胸椎糠突下），然后用大拇指指尖垂直持续按压穴处，同时询问患者疼痛有何变化，待患者痛止后到医院作进一步诊查。

简介：高职大学生初次就业率比较高,可工作一段时间后,因自身素质及社会发展的需求等种种原因,失业率也高,因此,我们要引导高职大学生在重视专业文化知识和技能学习的同时,培养高职大学生爱岗敬业精神,干一行,爱一行,钻一行,以适应社会发展对人才的需求,为实现“国家富强,民族振兴,人民幸福”的中国梦做出自己应有的贡献。