简介:摘要我国的教育教学工作还有很多的不足之处,尤其是在生物教学中,如何以“生本教育”方式使得学生主动获得科学知识,是一个值得我们去思考和注意的问题。在生本教育理念的指引下,教师或者教育机关对于学生的教学应该做出怎样的调整,在本文笔者将会针对这一情况阐述自己的一些观点。
简介:摘要构建高效课堂生本愉悦是关键。如何构建这样的生物课?首先在教学中要有民主、平等的教学理念和教学心境;要创设精致的导入情境,启用教育智慧,调动学生主动参与课堂学习。在讲课的过程中要采用多种教学手段,提供充分的活动机会,促进自主探究的开展;引导学生合作学习,深化自主探究的内容;实验教学是生物教学的基本形式之一,做好分组实验,亲身体验过程;运用多媒体教学手段,攻克教学难点,提高课堂教学效率。总之,在教学中必须深入研究和实践,合理设计和开发,使之与其他方式有机结合,优化教学过程,提高教学效率。
简介:摘要生本教育的核心理念是一切为了学生、高度尊重学生,高中英语限时阅读教学应充分体现这一理念。我们应该从教材选择的趣味性、训练过程的系统性和练习反馈的自主性几个方面去激发学生兴趣,设法培养学生自主学习的能力。
简介:个人的健康成长、人与人之间的友好交往、社会的和谐发展,都离不开责任感的支持。强烈的责任感是人们获得成功的必要前提,在中职生中开展责任教育,培养他们的责任心,强化责任意识具有非常重要的意义。为了摸清我校学生责任意识的现状,本人在高一学生中作了一次问卷调查,调查的结果显示,学生责任意识存在以下问题:(1)对家庭不负责任:有17%的学生觉得父母为孩子操心、辛劳是理所当然的;(2)对学校不负责任:23%的学生抄袭过作业,18%的学生考试做过弊,26%的学生在校园里乱扔过纸屑,12%的同学与同学发生矛盾选择找人教训他;(3)对社会不负责任:13%的同学坐公交车逃过票,7%的学生赞成公共场合搂抱等不得体行为。(4)对自己不负责任:14%的学生抽烟,8%的学生经常合伙喝酒,25%的学生经常出入网吧。
简介:摘要新课改下十分强调生本理念在高中政治课堂中的体现。想要让生本理念更好地在课堂教学中得以实践,教师首先要了解学生已有的知识水平与能力,在作业设置上更注重质量,同时采取更为多元化的教学模式。这些方法都能够对政治课程的教学起到推动作用。
简介:2007年,国务院决定在6所教育部直属师范大学实施师范生免费教育政策.调研组对8年来这一政策的实施情况进行了大范围的调查.调查结果显示,师范生免费教育政策在招生、培养、就业以及攻读教育硕士学位等方面都得到了落实,取得了明显的成效,不仅提升了社会对教师教育的关注度,推动了教师培养模式的改革,而且充实了西部地区的教师队伍,带动了各地师范生免费教育的实施.但在实施过程中,特别是在政策定位、培养模式、选拔机制、经费投入等方面还存在一些问题.因此,为了推动师范生免费教育的有效实施与协调发展,需要进一步明确师范生免费教育的政策定位,科学编制招生计划,健全考核选拔制度,完善进入、退出机制,加大经费投入力度.