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  • 简介:学生成绩不佳的原因,究其根本主要是由于学习缺乏主动性。归结起来表现为以下几个方面:(1)没有预习、复习的良好习惯,常常概念不清,公式、法则记不住;(2)上课不专心,虽然老师课堂上反复强调,再三要求,但收效甚微;(3)动手能力太差,加之基础太差的缘故,课堂反应特别迟缓,很多时候,一两道简单的练习也要花上十几分钟,甚至半个小时,使正常教学任务受阻;(4)缺乏勤学好问的风气,抄袭作业现象严重,作业质量不高。为此,在数学教学活动中,我着重围绕以下几个方面帮助他们转化。

  • 标签: 数学教学 “普九” 后进生 动手能力 教学任务 中学
  • 简介:本文介绍了在研究实际培养过程和关于教学理论研究的基础上,把研究的培养作为一个系统加以统筹设计,从教学目标、教学途径、方法、实验等方面,整体构建适应以社会经济发展需要的高层次人才教育要求的、以现代信息技术支持下的新型的培养体系,及取得的成果。该成果为增强研究教学的科学性、系统性、实效性提供了理论参照和实践模型。为其它理科研究的培养探索了新路子,积累了经验

  • 标签: 研究生 培养质量 教育改革 创新能力
  • 简介:摘要数学伴随人们一,人们生活处处充满数学的应用。以学生自主、自研、自议、自学为主导的教学,教师要做好引导、指导、督导。本文以谈话的形式,通过要喜爱数学、解题后要三思、对作业要三省等六个方面向学生介绍了学好数学的方法,有理论、有实例、也容易操作。

  • 标签: 同学 学习方法
  • 简介:当代中国马克思主义的科学普性是对马克思主义普性的坚持和发展,是中华民族优秀文化内容的世界性体现,是中国发展模式和实践经验的普遍借鉴,也是世界文明成就的并蓄海纳。首先,它的普性关键在于其理论的科学性.即它正确反映了民族国家实现伟大复兴和人的全面发展的客观规律,预示落后民族国家强大的发展态势,不断根据主客观世界的变化,与时俱进,

  • 标签: 马克思主义理论 普适性 科学性 当代中国 中国马克思主义 人的全面发展
  • 作者: 买丽亚木• 斯迪克(鄯善县达浪坎乡乔亚中心小学
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:强调素质教育的现今社会,教育教学中指导困难生很重要。我在工作过程中指导学困生的想法,想跟大家一起探讨。困难生以以下形式存在。学习困难,纪律和道德都好的学生。此类学生对学习的兴趣不够高,对课程的公式公理,尤其是基础只是的掌握不够好,不写作业,课堂教学中,此类学生看起来是在认真听讲,实际上思想早已开小差,结果每节课的效率都很低,指导此类学生,单独交谈,引起该生对课程的兴趣是第一步。同时,一发现该学生稍微有点进步,就应该及时鼓励,提高该学生对学习的兴趣。
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  • 简介:片片银杏斗芳姿2012年12月9日,聊城大学政治与公共管理学院举办了“银杏叶DIY创意作品制作比赛“,大学生将一片片银杏叶制作成各具创意的作品。

  • 标签: 文科生 银杏叶 管理学院 大学生 DIY 制作
  • 简介:张凤1958年人,大本学历,中共党员。原籍河北省玉田县。自幼喜爱书画艺术,师从著名书法家肖一、王永兴先生。楷书初学柳公权、颜真卿,后攻二王、张旭、米芾、黄庭坚、王铎诸家行草,尤对狂草情有独钟。擅长榜书,并得到原中国书协副主席刘艺先生及中国书协副主席旭宇先生亲自指教。

  • 标签: 书画艺术 简历 副主席 玉田县 河北省 书法家
  • 简介:李商隐诗各体俱有佳作,而近体(尤其是七言近体)更能体现其独特风格。于此,历代多有评述。如范温《潜溪诗眼》称其有“高情远意”,葛立方《韵语阳秋》引杨大年论义山诗,以为“包蕴密致,演绎平畅,味无穷而多炙愈出,钻弥坚而酌不竭”;敖陶孙《诗评》称“李义山如百宝流苏,千丝铁网,绮密瑰妍”;叶燮《原诗》则谓商隐七绝“寄托深而措辞婉,可空百代,无其匹也”;

  • 标签: 李商隐 葛立方 义山 随笔 范温 《潜溪诗眼》
  • 简介:刘东是我国黄土研究方面的专家。在半个世纪的地学研究中,他建立的黄土“新风成说”,平息了170多年来黄土成因的风成与水成之争;通过对古土壤的序列研究,向四次冰期提出挑战,经过3年的时间,他总结出环境变化的多旋回理论,成为古环境研究史上的一次重大革命。刘东完成了到现在为止,全球惟一完整的陆地沉积记录,使中国的黄土成为认识全球变化的一把“钥匙”,被称为“黄土之父”。

  • 标签: 黄土研究专家 刘东生 地学研究 环境变化 古环境 陆地沉积
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  • 作者: 孙建华
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2008-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2008年第6期
  • 机构:在平时的班级管理中,最让人劳心费神的往往是那些学习成绩差、思想意识差、没有明确的学习生活目标、不思进取混天度日而又屡教不改的“混混生”。如果做不好这些学生的工作,会给班级管理带来很多问题,造成很大的麻烦。可实际工作中,很多班主任费尽心思也没有办法教育好,有的干脆就放弃了,任由他们混下去。这样是对学生的不负责任,有背于教育宗旨的。怎样帮助教育他们呢?
  • 简介:

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  • 简介:由中国学位与研究教育学会主办的全国研究培养定位及硕士学制研讨会于2005年1月5日在哈尔滨工业大学召开。国务院学位办主任杨卫院士等有关领导及来自全国近20余所重点高校代表50余人出席会议。研讨会分主题报告会和座谈会两个阶段进行。在主题报告会上,杨卫院士做了重要讲话。中国人民大学、清华大学、北京大学、浙江大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学等结合各自学校的办学特点,

  • 标签: 培养定位 学制 研讨会 研究生教育 高校 2005年1月
  • 简介:研究的课程建设直接关系到提高研究培养质量。文章从理论和实践的角度重申了加强研究课程建设的必要性和紧迫性;提出了研究课程建设的指标体系;总结了开展研究课程建设的经验,为切实抓好研究课程建设作了一次有益的探索,收到了显著的效果。

  • 标签: 研究生课程 课程建设 研究生培养质量 指标体系 研究生教育 课程教学
  • 简介:随着我国研究教育的快速发展,研究的培养质量日益受到关注。举办研究暑期学校,是教育部为提高研究培养质量所采取的重要措施之一,这个项目得到了国家自然科学基金委员会的大力支持和长期资助。研究暑期学校是在著名数学大师陈省身先生的倡议下开始举办的,自1995年以来一直由教育部和国家自然科学基金委员会共同主办。合作十余年来,两部委已形成了良好的合作关系。国家自然科学基金委员会对此项工作非常重视,给予了强有力的支持。国家自然科学基金不仅是引导和支持我国基础研究的主渠道,而且在创新型科技人才培育方面也是一个强有力的支撑。多年来,国家自然科学基金委员会把培养科技人才看作是和资助项目研究一样重要的两大任务,已经形成一套有效的科技人才培养资助制度,设立了青年科学基金、国家杰出青年科学基金、创新研究群体科学基金、基础科学人才培养基金、青少年科技活动专项以及研究暑期学校等稳定的人才培养和资助项目。

  • 标签: 研究生教育 暑期学校 国家自然科学基金委员会 国家杰出青年科学基金 创新氛围 研究生培养质量
  • 简介:对美国研究和本科资助体系进行了比较,指出与本科生相比,美国研究资助具有资助力度大、资助主体多元化、资助方式多样化等特征,认为研究教育与本科教育的内在性质不同是上述差异产生的客观基础。

  • 标签: 美国 研究生 本科生 资助体系 比较
  • 简介:2009下半年,荔湾为了弘扬传统文化、建设岭南文化品牌而推出"五一街"规划,时至今日,其不仅出台了"五一街"的具体规划,并多已付诸实践。"五一街"规划体现了"山水城市"理念及城市地域结构理论等规划设计理念,它注重整体规划发展,并较好的把自然融合到城市规划建设之中,强调城市发展与自然和谐相处。当然,其规划也并不完美,因此,最后一部分试着从山水城市理念、岭南文化主线、建立白鹅潭复合文化、设立"行走荔湾"路线等方面提出建议,以期其更加完善。

  • 标签: 规划 “五区一街” 荔湾区
  • 简介:在北部湾自贸意外落选、广西自贸建设遇挫的当下,争取粤桂合作特别试验纳入广东自贸可以成为广西建设自贸的新方向。作为珠江—西江经济带的新增长极,粤桂合作特别试验纳入广东自贸,不仅有利于试验自身,还将为广东自贸提供必要的腾挪空间。从地区GDP、投资、消费、出口等经济指标的统计分析来看,相关城市经济具备协同发展的历史基础,同时,粤桂合作特别试验已具备较好的基础条件,发展规划契合广东自贸的建设方向,这为其纳入广东自贸提供了现实依据。建议粤桂合作特别试验按照比较优势与互利共赢、市场主导、渐进式推进原则,主动承接广东自贸的溢出效应,积极服务于广东自贸的建设发展,力争早日纳入广东自贸

  • 标签: 粤桂合作特别试验区 广东自贸区 区域经济协同
  • 简介:麦子带你穿越中国的经典文化,聆听遥远的声音,倾听时代的回响,探索写作的津梁。为什么读经典?卡尔维诺说:“这种青少年的阅读,可能(也许同时)具有形成性格的实际作用,原因是它赋予我们未来的经验一种形式或形状,为这些经验提供模式,提供处理这些经验的手段、比较的措辞、把这些经验加以归类的方法、价值的衡量标准、美的范式,这一切都将继续在我们身上起作用,哪怕我们已差不多忘记或完全忘记我们年轻时所读的那本书。当我们在成熟时期重读这本书,我们就会重新发现那些现已构成我们内部机制的一部分的恒定事物,尽管我们已回忆不起它们从哪里来。这种作品有一种特殊效力,就是它本身可能会被忘记,却把种子留在我们身上。”

  • 标签: 经典文化 卡尔维诺 提供模式 经验 青少年 忘记