简介:发达国家的城镇结构演变已取得了许多成功经验,也有着深刻的教训,我国西部地区城镇化可从国外的经验教训中受到启示。就我国西部城镇化而言,在城镇结构体系上应走“均衡协调发展大中小城市,适度发展特色小城镇”的道路,从而实现经济社会的和谐发展。
简介:深圳职业技术学院工业训练中心是融职业技能训练、职业素质训导、职业技能鉴定、职业资格认证、职业技术教育师资培训以及科技开发、生产、新技术推广应用等多功能于一体的校内实践教学基地,
简介:化工分析工是高职化工类专业学生就业的重要方向,将学生培养成为一名合格的化工分析工是我们教改的最终目标。"理实一体化"的教学方法以企业案例作为引领项目把学生引入教学内容,达到"做中教、做中学,寓教、学、做于一体",让学生在完成工作任务的过程中学习相关知识。
简介:摘要近年来,随着现代化企业的工艺水平和控制要求不断提高,工业通信技术的发展与自动化控制系统不断结合,大大提升了自动化控制系统的性能。而如何能够通过合适的教学实验平台掌握工业通信技术,一直是围绕在老师和学生之间的一个难题。本文以我院自主研发的PLC网络通信实验平台为例,系统阐述了这一平台的建设过程与体会。
简介:文章从华中科技大学工业工程学科的发展实践出发,论述了高等教育国际化的四大外部动力--经济、科技、文化、政治和三大内部动力--知识、人、机构.
简介:我国普通高等教育开始收费以来,学费水平不断增加,家庭普通高等教育支出加大,家庭教育负担率提高,虽然以前政府实施的国家助学贷款政策没有达到预期效果,但近两年特别是2007年下半年实施的教育资助制度和助学贷款体系,对降低居民负担率和促进教育公平方面起到了很好的作用。
简介:本文以西方学者安德森(B.Anderson)的民族观为参照平台,通过展示前辈学者对“族群”概念的丰富多彩的解说,指出了族群建构的学理依据和实践价值,揭示了学术意义上的族群建构与具有政治意义的国家认同这二者之间的内在必然关联,强调了将它们并置关联在一起的现实意义,进而初步彰显了学术研究中固有的“政治倾向性”,阐明了在学术研究中要树立“国家利益高于一切”思想的重要性。
简介:通过本实验可以直观地学习工业生产中金属表面清洗的除油除锈原理、过程。
简介:本文主要阐述了在工业机器人技术迅速发展的阶段,根据工业机器人技术不同层次的人才的要求,开发不同实训模块,以满足不同专业及不同层次学生的学习的需求。通过互联网+技术的应用,将实训模块通过视频等方式进行展示,不仅满足学生线上线下学习,同时对企业技术人员起到借鉴学习作用。
简介:本文介绍了挪威远程教育的历史、远程教育机构、远程教育媒体技术及远程教育的范围,并简要分析了挪威远程教育的特征。
简介:多元主义国家观和马克思主义国家观是两种性质完全不同的国家观,二者在国家本质问题上存在着较大差异,前者将“人民权利的共同体”看作是国家的本质,而忽视国家的阶级性;后者则将阶级性与社会性的统一共同视为国家本质。
简介:通过对重庆、南京、青岛三个国家级"两化融合"试验区信息化与工业化融合发展模式的比较分析,结合连云港"两化融合"现状及存在的不足,指出只有强化组织领导、科学规划引导、设立专项资金,培育新兴产业、推动试点先行、培养引进人才、制定评估体系,才能找出一条适合连云港"两化融合"的发展道路,加快新型工业化进程。
简介:哈尔滨工业大学坐落于中国的北方冰城哈尔滨。自1920年建校以来,哈尔滨工业大学几经沉浮,历尽沧桑,凭借着哈工大人特有的哈工大精神,披荆斩棘,战胜困难,一步步发展壮大,先后成为国家首批确定的6所重点大学、国家“211工程”重点建设的院校、“985工程”重点建设院校,现已经发展成为一所以理工为主,理、工、管、文、经、法相结合,多学科、开放式、研究型的国家重点大学。
简介:分析泉州工业遗产资源现状,借鉴台湾工业遗产再利用的发展模式,提出推动泉州工业旅游发展的策略。研究表明,泉州拥有"独一无二"的古老工业遗产、完整的晚近时期工业遗产、良好的现代工业基础以及厚重的工业文化底蕴,可以通过借鉴台湾传统博物馆与特色民宿结合的模式发展泉州古老工业遗产,借鉴原址保护功能转换模式发展泉州晚近工业遗产,借鉴文化创意产业园模式发展泉州特色工业旅游及现代工业旅游,借鉴矿山工业遗产与温泉旅游结合模式促进泉州工业旅游整合发展。
简介:吴英绵,女,1964年9月生,理学学士,教授,现任石家庄职业技术学院化学工程系主任,党支部书记。学院“化学制药、精细化工专业群”带头人,第二届全国化工高等职业教育指导委员会精细化工专业教学指导委员会副主任,ISO17025实验室内审员。先后获得石家庄市“优秀教师”、“师德先进个人”,石家庄市优秀党务工作者等荣誉称号,2007年获全国第三届高等学校教学名师奖。
简介:社区教育作为终身教育的基础和依托.已被世界各国视为推进终身教育体系构建进程中的一个重要途径和迈向学习型社会的桥梁。社区教育可因国家或地区的不同而在称谓、规模及实施方法上有所不同.但这一教育活动的实质内容和特征基本一致,即在一定地域范围内,充分利用、开发各类教育资源。旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量.促进区域经济建设和社会发展的教育活动。
简介:
简介:根据机械工业部96年3月颁布的《工业自动化仪表专业教学计划与教学大纲》。有关各校相继制订了实施性教学计划。综合各校教学计划的情况,笔者深感有几个问题需要引起大家的重视。
简介:文章在国内工业旅游方兴未艾的大背景下试图探索柳州发展工业旅游的现状、意义及路径,通过归纳柳州工业遗产利用资源,分析柳州发展工业旅游客源,依托柳州工业遗产资源规划设计旅游新路径,并进行效益评估.
简介:课程改革是目前高职院校教学改革的重要主题。以工作过程为导向的职业教育课程体系改革符合职业岗位对高素质技能型人才的要求,以基于工作过程系统化的工业分析与检验专业课程体系的教学内容、课程关系和教学安排为例,阐明学科课程体系向工作过程系统化课程体系改革的必要性。
发达国家城镇结构演变历程对我国西部城镇化的启示
工业训练中心
初探《工业分析》理实一体化的教学方法
浅谈PLC工业通信技术一体化教学平台的建设
高等教育国际化动力与工业工程学科发展实践
我国家庭普通高等教育支出与国家助学贷款浅析
族群建构与国家认同
工业清洗的实验
基于模块化设计的工业机器人实训项目开发与实践
挪威国家的远程教育
多元主义国家观与马克思主义国家观的比较
部分国家级“两化融合”试验区发展模式比较分析及经验借鉴
哈尔滨工业大学
台湾工业遗产再利用对泉州市工业旅游发展的启示
国家名师——吴英绵教授简介
发达国家社区教育比较研究
国家培训协定及其发展与衰败
谈工业自动化仪表专业实施性教学计划制订中的几个问题
柳州工业旅游新途径探索
基于工作过程系统化的工业分析与检验专业课程体系构建