简介：摘要多元智能理论提出人的智能结构是由语言智能等八大智能理论组成，在当今新课改过程中，构建新型学生评价体系成为当前教育者的首要任务，笔者从多元智能理论出发，提出了新型学生评价体系的主要特征以及建设新型评价体系需注意的问题。

简介：运用BSC（平衡计分卡）对A县医院进行实证研究,从财务、患者、内部流程、学习与成长四个维度选择评价指标,运用德尔菲法和层次分析法确定各个指标的权重,建立起基于BSC的县级医院的绩效评价体系,并对指标体系构建中存在的不足以及落实BSC的保障措施进行分析.

简介：社会主义市场经济的建立与发展，从两个方面对企业和企业统计工作提出了全新的要求。首先，在激烈的市场竞争中，企业决策者只有及时、准确地掌握各种经济、政策信息，了解市场当前和未来的需求变化，知己知彼，才能把握生产经营的主动权，提高自己的竞争力；其次，企业竞争力的大小是衡量一个国家竞争力的十分重要因素，它直接影响一国竞争力水平的高低。因此建立健全企业竞争力指标体系乃当务之急。

简介：经典的基金业绩评价方法是在收益率服从正态分布假设下构建风险指标，该指标或者高估风险，或者低估风险。可引入稳定分布来描述收益率，并利用稳定分布，构建风险调整的基金业绩评价体系，并利用该体系对我国开放式基金的业绩进行评价。

简介：本文从新型工业化的定义出发，利用层次分析法通过16个指标建立了新型工业化评价指标体系，以及如何进行评价计算.

简介：科学发展观强调全面、协调、可持续的发展理念，本文以层次分析法为基础，构建了“目标层-准则层-子准则层-指标层”的四个层次的科学发展的评价指标体系。

简介：区域经济国际化的评价指标体系设计□文／河海大学国际工商学院许长新竺蕾区域经济国际化是指一个国家或地区的经济发展超越国界或境外，在全球范围内实现商品市场、要素市场、产权市场的相互交织和渗透，实现宏观管理与微观运作的高效联动，在一定的深度和广度上与世界经...

简介：文章论述了可持续发展的内涵及其基本特征，参照国内外学者对可持续发展定量方法研究的有益见解，提出创建可持续发展定量评价统计指标体系应遵循的基本原则，并从经济可持续发展、社会可持续发展、自然生态可持续利用三方面构建了一套全面定量评价可持续发展的指标体系。更多还原

简介：在市场经济条件下,如果按照市场经济规律的要求,对企业综合竞争力进行分析、评价,就需要一套科学地反映企业竞争力的统计指标体系.本文依据全面性、可比性、可行性、系统性的设计原则,从反映企业投入、产出、财务效益状况、资产营运状况、偿债能力状况、发展能力状况、国际竞争能力状况七个方面构建了指标体系,并在此提出了单项指标和综合指标体系的评价方法.

简介：文章从两权分离的角度，论述了我国财政部出台的《国有资本金效绩评价规则》以及《国有资本金效绩评价操作细则》细则实施的必要性，归纳总结了它们与以往评价体系相比的一些特点看法。

简介：摘要根据广州市生态环境监测研究的现状，提出广州市生态环境监测体系建设的基本框架。利用多尺度数据信息源，建设从宏观到微观的城市生态环境监测与评价应用模式。主要包括生态环境监测的基本思路和步骤、监测方法和监测内容、生态环境监测体系等。为开展生态监测提供思路，对广州市开展生态环境监测的未来前景进行了展望。

简介：构建和谐社会是一项复杂的重大系统工程。城市是社会的基本单元，本文以南京市为例。根据2000-2005年统计资料，从资源、经济、社会、环境、体制和管理等五个支持分系统出发，构建和谐城市评价体系，提出和谐度的概念，并运用因子分析法进行综合评价。结果表明，南京市的和谐发展进程呈现良好态势，尤其是资源支持系统、经济发展能力系统、社会支持系统和体制管理系统的发展水平呈逐年上升趋势，但环境支持系统发展水平还有待进一步提高。

简介：一、构建社会主义新农村建设与发展评价体系的背景党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，这是党中央在我国总体上进人了工业反哺农业、城市支持农村的发展阶段后，为解决“三农”问题、统筹城乡发展和全面建设小康社会，做出的重要战略部署。

简介：随着改革的不断深入，国有企业模式逐渐被淘汰。随之而来的是多种所有制、多种经营模式的新型企业。我公司就是由原来的国有企业改制为股份制的新型企业一泽尔数控公司。泽尔数控公司是以原数控分公司、组合夹具分公司、附件分公司为主体的新型公司。在新的形势下，为了促进公司内部监管，提高经济效益，规范企业效益评价工作。通过对企业效益的分析，对企业的运行进行科学、有效的综合评价，对企业资本运营、资本增值等实际情况及经营过程的各种问题进行预警，我们建立了2005年经济效益评价指标体系，以满足公司管理的需要。

简介：

简介：社会评价指标是衡量和评价社会发展状况和趋势的一种工具。在对国内外不同时期社会评价指标体系进行分析的基础上,在科学发展观视野和架构下,提出了社会评价指标体系的阶段性和发展性的原理,提出了适应中国现阶段和未来一个时期社会发展评价需要的新的社会评价指标体系。

简介：

简介：摘要在教育部提出的美术课程标准中明确的指出了在美术教学中对学生的评价要求，这些要求对我们在美术教学中如何对学生进行评价具有很好的指导作用。但在实际教学中教师对学生的评价还存在许多事与愿违的现象，阻碍了评价作用的充分发挥。本文分析了当前美术教学评价中存在的一些问题，结合教学实际力图在美术教学中建立一种以学生为主体的多元的美术教学评价体系。

简介：

简介：人文社科类学术成果不同于自然科学，其表现形式更加多样，研究周期相对较长，评价方式更加复杂。目前对于人文社科类的期刊评价，因为期刊具有较强的出版周期固定，数量较少等因素，研究相对成熟；而对于学术图书，由于图书发行量大且出版周期不固定等因素，评价体系的构建仍值得进一步讨论。希望对后期资助项目的学术成果的评价实践，能够对图书评价体系的构建做出一些有益的补充。