简介:摘要:中医护理学是建立在中医理论基础上发展的一门学科,随着当今社会的发展与医学模式的转变,临床对中医护理人才的需求量日趋增多。作为教育改革的试点,高职院校承担着向社会各界输送出大批卫生技能人才的重担。然而,目前仍有一些比较突出的问题存在于高职院校中医护理学科的教学中,例如:学习内容太多,教学课时过少,教学模式陈旧,缺乏操作实践等问题,导致学生学习效果不佳,不利于中医护理专业人才的培养。为了提升中医护理学科的教学质量,培养出一批具有相关专业技能的人才。笔者对中医护理学科的发展现状与高职院校中医护理学所存在的教学问题进行了相应的总结与对策研究。
简介:摘要:目的:分析中医特色护理质量评价对于中医护理管理工作的应用价值。方法:以中医特色护理质量评价引入时间为分界线,此前(2021.3-2021.12)为对照组、此后(2022.03-2022.12)为观察组,两组均有46例患者、22例医护人员(同一批)参与研究,由患者评定中医护理质量、经考核确定护理人员护理水平。结果:观察组患者在中医护理质量上的评分显著高于对照组且其满意度亦更高(p<0.05);两组相比,观察组的理论知识、护理技巧、职业素养评分均更高(p<0.05)。结论:在中医护理管理工作中进行中医特色护理质量评价可提高护理工作开展的质量,患者对此更为满意,且护理人员的能力及素养具有提升。
简介:摘要:目的:探讨中医特色护理质量评价在中医护理管理中的价值。方法:将我院未实施中医特色质量评价参与中医护理管理工作的30名医护人员作为对照组(2022年1月-2022年12月),另将我院实施中医特色质量评价参与中医护理管理工作的30名医护人员作为研究组(2023年1月-2023年12月),评价两组护理工作质量、护理工作满意度。结果:研究组护理工作质量评价、护理满意度评价均高于对照组(P<0.05)。结论:中医护理管理中应用中医特色护理质量评价,利于提升护理工作质量及满意度提升,该模式具有较高临床应用价值。
简介:摘要:目的:分析中医特色护理质量评价对于中医护理管理工作的应用价值。方法:以中医特色护理质量评价引入时间为分界线,此前(2021.3-2021.12)为对照组、此后(2022.03-2022.12)为观察组,两组均有46例患者、22例医护人员(同一批)参与研究,由患者评定中医护理质量、经考核确定护理人员护理水平。结果:观察组患者在中医护理质量上的评分显著高于对照组且其满意度亦更高(p<0.05);两组相比,观察组的理论知识、护理技巧、职业素养评分均更高(p<0.05)。结论:在中医护理管理工作中进行中医特色护理质量评价可提高护理工作开展的质量,患者对此更为满意,且护理人员的能力及素养具有提升。
简介:摘要:当前,我国科学技术的发展,推动了医疗技术水平的不断创新以及完善,这在我国医疗事业的发展过程中会起到重要的作用。其中中医护理属于中医治疗工作中重要的组成部分。通过合理的中医护理,能够有效的提高病人疾病的治疗效果,保证病人身体水平的提高。在现代化的中医护理中其安全性与效率都在不断的提高,服务范围也在更加的广泛,针对于一些慢性疾病的治疗工作发挥了重要的作用。同时在中医护理工作中。对护理人员的优化配置;护理人员专业素质水平的提高以及护理方法的标准规范,能够有效地促进我国中医护理行业的稳定发展。
简介:摘要目的研究与分析在整体护理中应用中医护理的优势。方法将2015年5月~2016年12月在我院内科病房住院的300例患者,作为本次临床观察的观察对象,并根据数字随机发将300例患者进行分组,对照组150例患者运用整体护理进行治疗,观察组150例患者在对照组患者的基础上加用中医护理;并观察两组患者的满意度情况及症状消失时间。结果观察组150例患者经中医护理后,满意度高达92.66%,对照组150例患者经整体护理干预后,患者满意度为73.33%,观察组患者在满意度上具有明显优势P<0.05,观察组患者症状消失时间也明显少于对照组患者,差异明显具有统计学意义P<0.05.结论中医护理在整体护理中应用效果较好,能有效提升患者满意度,值得在临床中广泛运用。
简介:目的:分析中医特色护理质量评价在中医护理管理中的应用价值。方法:选2020年1月~2020年12月我院收治86例住院治疗患者进行研究,采用随机数表法分为观察组(43例,中医特色护理)与对照组(43例,中医常规护理)。对比中医护理质量评分、负性心理状态、生活质量、护理满意度。结果:观察组患者中医护理质量、操作水平、理论知识考核评分显著高于对照组,(P<0.05);观察组患者SAS、SDS评分显著低于对照组,(P<0.05);观察组患者生活质量显著高于对照组,(P<0.05);观察组患者护理满意度显著高于对照组,(P<0.05)。结论:中医特色护理质量评价可显著提高护理质量评分,改善患者负性心理状态,提高患者生活质量,加强了患者对护理满意度,值得广泛推广。