简介：摘要建筑是现代人文环境的主要构成部分，是我们环境艺术专业重要的研究内容，因此，要成为优秀的环境艺术设计者，必须加强自身对于建筑学知识的掌握以及建筑学知识在环境艺术设计中的合理、有效应用。为此，本文探讨了建筑在环境艺术并对现代环境艺术设计特点进行分析.最后分析了建筑学知识和环境艺术设计的有效统一。

简介：摘要：建筑是现代人文环境的主要构成部分，是环境艺术专业的重点研究对象。为此，本文探讨了建筑在环境艺术中的作用，并对现代环境艺术设计特点进行分析，最后分析了建筑学知识和环境艺术设计的有效统一。

简介：《品德与社会》教材中融入了大量的知识性题材,内容广泛,知识点多,话题零散,没有完整的脉络和情节。离学生生活实际较远,教师难以驾驭,很容易把它上成科学常识课或历史地理课,易走入重知识轻情感的误区,把品德课的精髓激情放在一边。品德课程旨在促进学生良好品德的形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、

简介：摘要： 在小学英语课堂中，老师经常会通过提问的方式来检验学生对课堂知识的掌握程度。在英语课堂中，老师通过提问不仅能够掌握学生的学习程度，还能够调节课程的进度，还能让课堂在提问中变得与之前不同，学生的思维也得到开拓，启发学生的思路。在英语课堂中进行提问其实也是一门艺术，正确的提问方法可以促进学生的学习，本文将对小学英语课堂的提问艺术进行探讨。

简介：摘要：随着时代发展引发了跨学科整合与综合化的趋势持续增强。当今时代社会经济发展需要复合型人才，任何学科人才均需拥有多学科知识与多重素质，单纯掌握比较单一的专业知识早已无法适应社会对于学生的实际要求。学生应成为T型人才，所谓T型人才属于新型人才，其中字母代表知识结构特征，横向代表拥有渊博的知识面，竖向代表拥有专业知识深度，二者相融合的人才才是集成知识于一体的人才。培养T型人才的途径关键在于人才知识构建，构成独属于自身的T型知识结构。因此本文对艺术设计专业教育中T型人才的知识建构进行了深入研究。

简介：并不是人上了一定岁数，他就“老”了。我有幸认识这样一位年逾七甸的舞蹈家，每每与他接触，都会产生一种错觉，他有着年轻人般的执著与敏锐度，却又比年轻人豁达，敢于自省反思，勇于转型改变。他是肖苏华，北京舞蹈学院的资深教授。虽然他并不高产，作品演出场次也不多，但我更愿意将他看作中国舞剧创作领域的领军人物之一。

简介：程大利先生是一位学者．一位优秀的出版人．同时又是当代有着重要影响的画家。三十多年的编辑生涯．使他积累丰厚．见识卓越．这在当代画坛是罕见的。他能站在理性的高度去审视传统．寻找规律．与同时代画家相比，对于中国画的认识要深刻得多。

简介：日前,在中国社会科学院召开的《把梦搬进生活—信成装饰观念》新闻发布和“信成装饰艺术”研讨会上,著名艺术家、设计师林信成将“信成装饰艺术”以艺术品名义首家在国内挂牌确认,作品受知识产权法保护,并提出“尊重知识、保护知识、享受知识”及“生活即艺术,艺术即生活”的口号。国家知识产权局王美芳女士及中国建筑装饰协会张恩树会

简介：摘要：艺术设计史论知识与修养作为影响现当代设计实践发展的重要因素，与设计思想的衍变、设计程序的发展、设计内容的转换之间有着非常紧密的联系，可以说其发展呈现出重要的交叉型表现特点。由此，本文以“浅议艺术设计史论知识与修养在设计实践中的意义”作为重要的研究对象，希望通过本文研究，将设计实践与艺术设计史论、设计修养之间的关系进行探讨，为进一步促进设计实践的优化奠定重要的理论基础和实践经验。

简介：当知识成为社会尤其是企业创新的重要资源时，对知识所进行的分析和研究越来越深入。本文从企业知识分类的角度分析了企业创新的一个重要方面，提出了知识原理和知识具体两个相对应的概念，分析了这两个概念在被企业运用过程中的性质和特点，从而指出知识原理与知识具体的转化是一项重要的创新活动。

简介：知识经济中的“知识”含义包括知识和能力两个方面，仓库型人才不能适应知识爆炸时代的要求。知识价值体现在它是资源、是资本、是财富，衡量知识经济的尺度只能是知识价值。

简介：一、蔡元培的＂以美育代宗教＂思想蔡元培于1907年远赴德国,在莱比锡大学学习和研究哲学、艺术、文化史等,尤其侧重于美学和心理学方面,这一经历使得他对欧洲的美育实施有了极为深刻的印象。

简介：2001年,英国当代画家大卫·霍克尼（DavidHockney）历时多年完成的著述《隐秘的知识：重新发现西方绘画大师的失传技艺》出版,并在艺术界和学界引起了极大的反响。本文围绕霍克尼关于制像术与艺术的实践性研究,通过清理艺术史学、物理学等领域对其实践的各种反应,揭示了视觉技术这一视角给艺术史研究和当代艺术实践所带来的挑战和启发。

简介：知识经济的兴起给予我国企业的挑战与机遇,将激发我国企业的知识创新能力,依据自己的后发优势,借鉴先进的经验,以高起点去迎接挑战而赢得机遇,那就是在社会主义市场经济运作中建立知识型企业。知识型企业是知识经济的微观细胞,而知识型企业最大的核心的特点是以知识为资源的学习型企业,企业团队学习是知识型企业的助推器。建立知

简介：知识经济是以知识为基础的经济.知识资本是知识经济中最重要的资源.知识资本家是知识资本的化身.在知识经济时代,凭借对知识资本的追求、占有、经营和管理,知识资本家将成为未来经济社会发展的主要力量.

简介：2004年3月15～19日，世界知识产权组织知识产权、遗传资源、传统知识和民间文学艺术政府间委员会(以下简称政府间委员会)在世界知识产权组织总部日内瓦召开第6次会议。这是自2003年10月世界知识产权组织大会赋予政府间委员会新任务以来，该委员会召开的第一次会议。在前几次会议的基础上，政府间委员会决定对保护传统知识和传统文化表达形式的政策问题进行更加具体的评估。

简介：学科知识是以学科思维为形式,而以释放不同能量为内容的主客观实践过程的形成物;教育把学科思维转化为个体思维,使知识内化为个体品格.知识内化的本质是人类自我的重塑和对自然力的再创造.

简介：“中国知网”创始于1995年，由清华大学、清华同方共同发起，是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。目前已建成了世界上全文信息量规模最大和中国知识资源总库，囊括了中国90％以上的知识信息资源，是目前资源类型完整、内容全面的国家知识资源保障体系。

简介：在科学、技术、工程三元论的构架下，科学知识、技术知识、工程知识作为科学、技术、工程相应的知识形态，由于三者本质属性的不同而具有各自的特征。但是长期以来，由于实证主义知识论的广泛影响，国内外大多数的学者普遍认为：技术知识是科学知识的应用，而工程知识则是技术知识的应用。

简介：谈话是思想政治工作中最常见、最普遍的一种有效形式。十一届三中全会以来,特别是在社会主义市场经济的建立和发展时期,政治氛围更为宽松,民主空气更加浓厚,思想行为更为活跃。而思想政治工作的新情况、新问题也更为普遍,其难度更大、层次更深,对思想政治工作者的素质要求也就更高。因此,把心理、心态知识和谈话艺术相融合,应用到谈话或思想交流中,是政工人员适应新时期思想政治工作新特点,研究新问题、探索新路子的主要课题,也是政工人员必须具备的知识水平和业务能力。为此,笔者就新时期政工人员在做