简介：盐城景山中学创办于2000年，地处盐城市中心。现有52个班级、2516名学生、235名教师，其中高中部12个班级、432名学生、72名教师。近年来，先后被评为“江苏省模范学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“全国艺术教育先进集体”和“全国体育卫生工作先进集体”。

简介：从云南近10年的失业率、就业结构、劳动生产率的变化分析云南人口红利利用的现状,发现云南省人口红利的利用程度逐渐提高,但人口红利的利用仍然存在较多问题,兑现并不充分.

简介：【背景材料】2012年12月7日至11日．中共中央总书记习近平在广东省考察调研，接连视察深圳、珠海、佛山、广州等改革前沿地区．回顾中国改革开放的历史进程．强调将改革开放继续推向前进。这次考察既有象征性，又有实质性，其所传达出的信息表明，中共将继续20年前邓小平所确立的改革开放道路不动摇．给国内国际以信心．给很多关注中国改革的人吃了一颗“定心丸”．其意义不亚于邓小平1992年“南巡”．

简介：肖立军教授致力于明代军制研究，主持并完成了国家社科基金项目“明代省镇营兵制研究”。其新著《明代省镇营兵制与地方秩序》一书，于2010年9月由天津古籍出版社出版。全书近50万字，是李治安教授主编的“基层社会与国家权力研究丛书”之一。这部专著对明代军制研究有诸多推动。第一，提出并论证了“省镇营兵制”这一概念。明代的军制主要有三大范畴：其一是盛行于明初的卫所制，其二为明中后期江河日下的京营制，其三即是该书作者所提出的“省镇营兵制”（明代中后期居主导地位的兵制）。关于后者，前人称之为“镇戍兵制”或“营兵制”。该书作者认为，“省镇营兵制”提法更能体现该兵制特色。

简介：<正>江苏省扬州市沙口小学位于古城扬州东部,古运河畔,交通便利。学校始建于1948年,距今已有65年的历史。学校占地面积13430平方米,建筑面积9087平方米,现有班级36个,学生1800余人。学校拥有一支学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍,他们是学生做人和求知的引导者、特长和潜能的发现者、成长中的鼓励者和欣赏者。学校教育科研氛围浓郁,省、市、

简介：湖北省教育经济学会是湖北省范围内群众性的教育学术团体，系具有独立法人资格的省一级学会，1996年先后经湖北省委宣传部、湖北省民政厅、湖北省社科联批准，1997年2月27日召开成立大会。

简介：河北省容城县沙河营小学始建于1956年，2011年2月与原沙河小学合并，成为该县目前规模最大的农村小学。学校占地面积18600平方米，建筑面积3765平方米；现有教师36人，教学班17个，学生732人。

简介：通过建立2005—2011年的河北省各市面板数据,运用混合回归模型,比较解释变量之间系数大小及显著性强弱的关系,从更深层次探讨影响河北省经济增长的决定因素。研究表明,河北省应主要依靠劳动力投入与扩大非外商投资资本存量发展各市经济。

简介：通用技术学生竞赛可以考查学生的技术设计能力和动手实践能力，可以展示新课程实验所取得的成果，是检验学科实施效果的有效手段之一。从学科竞赛这一角度对江西省连续举办三年的通用技术设计与制作竞赛进行分析，真实地反映该课程开设所取得的成效及存在的问题，进而有针对性地提出解决问题的对策。

简介：孟宪彬，中学高级教师，在读博士，主要从事基础教育课程与管理研究。现任辽宁省实验学校校长，兼任辽宁省政府督学、辽宁省基础教育教研培训中心副主任、辽宁省教育学会理事、辽宁省教育科研管理协会副会长、中国教育学会中小学整体改革专业委员会常务理事等职。

简介：人生说谎作文始？学校开展第二届童真作文竞赛后,评委们交流的情况中有两点让我感觉很不是滋味。一是我们的孩子习作矫情、造假现象不在少数,二是一些四平八稳的＂范式＂习作得了高分,而一些欠缺范儿但绝对原生态的真实习作却得分偏低。难道真应了韩寒所说的＂我们说谎是从写小学作文开始的,说真话是从写情书开始的＂？

简介：<正>江苏省公布公办幼儿园机构编制标准(试行),该省公办幼儿园事业编制按师生比1:16的比例核定,主要用于配备管理人员和骨干教师。由江苏省机构编制委员会办公室、省财政厅、省教育厅联合公布的这一标准,在明确1:16比例的同时,还提出有条件的地区可根据当地学前教育事业发展需要和财政承受能力,适当放宽师生比例;在按照

简介：江苏省海门市东灶港小学座落于美丽的南黄海边。学校占地2．7万平方米，现有教学班24个，教师67人，学生1100多人。多年来，学校秉承“追江赶海”的校训，提出“海纳百川，崇德尚学”’的核心价值观，以“漂亮舒适的花园、健康幸福的乐园、文明好学的学园、温馨和谐的家园”为发展愿景，确立了“胸怀像大海一样宽广，知识像大海一样渊博，体魄像大海一样刚健，创新像大海一样奔涌”的育人目标，初步形成了海港文化特色。

简介：章程是省域开放大学获得法人身份和获批成立的法定要件,依据法律授权和立法程序制定的具有行政法性质的“准法律”文件,是省域开放大学自主办学和依章自治的准则,对学校、政府和社会团体具有相应的约束力.章程承外取内保障学校自治、合理表达学校使命和完善学校内部治理机构,并以章程为根节点衍生学校制度体系,发挥学校制度体系的综合治理效用,为学校组织运行和长效发展提供根本保障.

简介：通过对湖北省学前教育现状的调研显示，湖北省学前教育在发展中有很多成功的经验，但也存在着困难与问题。文章揭示了湖北省学前教育发展现状，分析了学前教育发展过程中的问题和原因，并提出了其相应的对策。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对福建省校园足球师资力量的学历、职称、教龄、性别、培训等进行了调查，结果发现福建省校园足球教师队伍存在学历结构需要提高、性别结构以男性为主、教龄和职称结构合理、培训状况不理想的现状．研究分析了影响因素并提出了对策．

简介：我省实行舞蹈专业统考已有十几年，每年的考生人数都处于上升趋势，据了解去年的考生人数已接近5000人。这样大的一个考生队伍，其生源大致来源于三个方面：一是艺术院校专业学习舞蹈的中专生；二是各地市的职高生；三是占有最多人数的普通高考生。但不论是哪一类考生，都要按照山西省招生考试管理中心所规定的项目逐一考试。其中有基本功考核、自选舞蹈表演及音乐命题即兴表演三项内容。而音乐命题即兴表演是今年改革的一项内容，是将以往的音乐即兴和命题即兴合二为一。

简介：在对贸易环境的含义进行解析的基础上，从贸易结构与对象、硬环境和软环境的角度分析了辽宁省贸易环境近年来的变化，提出鼓励企业“走出去”优化出口商品结构，引导贸易环境改善加大政府扶持力度，充分发挥地方政府与行业协会的宏观监控作用等对策。

简介：高等教育规模,有宏观和微观两层含义。宏观上又可以分高等教育总体规模（或绝对规模）和相对规模;微观上通常称为校均规模,也称办学规模。高等教育总体规模（或绝对规模）一般是指一国或一个地区高等教育的总体容量,其代表指标是指全国或全省、全地区在校大学生人数。高等教育相对规模一般是指利用人口或经济指标来衡量高等教育规模相对于人口或经济的水平,这是为了方便比较各国或各地区在一定的人口总量条件下承载的高等教育规模或一定的经济总量条件下承载的高等教育规模。基于生源预测、成本控制、教育投入的经济规模分析,河南省要实现教育发展的十年目标,不仅需要有远见和开拓精神,还需要认真面对生源下降、投入不足、高校债务等问题,未雨绸缪,迎来一个新的发展机遇期。

简介：本文通过对广东省近四年来的高考理科数学试卷进行调查以及分析，总结出广东高考数学命题的一些规律和变化趋势，有利于广大师生把握方向，提高复习备考的有效性，对高考取胜起到重要的作用。