简介：BitLocker是vista磁盘分区的加密工具。它是Vista企业版及旗舰版中提供的一种很强数据保护功能。BitLocker可防止黑客通过引导另一个操作系统或运行软件黑客工具来破坏Vista文件和系统防护或脱机查看存储在受保护驱动器上的文件。该保护通过加密整个Windows卷来实现；

简介：

简介：【摘要】一日之计在于晨，适宜而又充分的晨间体锻活动能使孩子一整天都拥有一个良好的精神状态。为了让孩子每天能有一个生动、有趣又有效的晨间体锻，有一个好的开端，接下来从三个做法谈谈自主性选择的分区体锻活动：材料选择，注重“趣味性”和“生活性”；场地规划，体现“科学性”和“创造性”；特色活动，融合“差异性”和“挑战性”，希望能给孩子一个迎接美好一天的礼物。

简介：针对中央关于精准扶贫工作的方案和指示,以少数民族地区为研究的侧重点,在对部分民族地区进行实地考察的基础上,总结了民族地区精准扶贫的概况,指出了民族地区精准扶贫过程中存在的分配不正义与福利依赖,对产生的原因和现状做了进一步阐述分析,同时提出了相应的解决办法。

简介：摘要：《中华人民共和国残疾人保障法》在第43条中要求：组织和扶持盲文读物，盲人有声读物及其他残疾人读物的编写和出版，根据盲人的实际需要，在公共图书馆设立盲文读物、盲人有声读物图书室。[1]但我国公共图书馆视障人群服务较晚，而中小型公共图书馆开展视障服务更是举步维艰。基于此，笔者从本馆视障服务项目入手，通过分析调研情况、以往服务不足等问题，提出相应策略和对策：改善资源建设、创新服务模式、引入志愿者、提升服务理念、加强专业水平学习、丰富活动层次等。

简介：以GIS技术作为平台，运用了ArcView、Arc／Info等先进技术手段，采用单因子和多因子综合分析方法对降水量、土壤质地、坡度、植被类型和风速进行综合分析，明确河北省土壤侵蚀的敏感性空间分布．最后，依据土壤侵蚀敏感性驱动力的相似性和差异性，确定河北省土壤侵蚀敏感性分区．本研究共划分为五个大区及八个亚区，并根据各个分区自然环境特点提出治理方案．

简介：区域土地资源的优化配置．是推动区域经济发展的大动脉。利用生态足迹和生态系统稳定性评价模型，在分析区域内土地利用特征的基础上，测度区域土地资源生态安全态势及生态系统稳定性，（以宝鸡市为例）揭示其各分区土地资源生态安全度的差异性，以进一步研究土地生态安全格局下的土地利用优化配置及发展生态友好型土地利用模式．为大力发展区域经济提供参考依据。结果显示：2006年，中部川塬区土地资源生态安全为2．451处于不安全状态；南部中高山地区为0．541处于较安全状态；北部山地丘陵区为0．837处于临界安全状态；宝鸡市土地资源生态安全总体为1．778处于不安全状态。

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简介：图书电教资料信息中心是我院的重要组成部分,它以服务教学科研为宗旨,担负着收集、整理、存贮、加工、传播文献信息和人类文化遗产的重任,担负着全院电教节目的摄制录放复制等工作。在二十年的发展历程中,它经历了风风雨雨,目前,该中心的工作已步入了科学化、标准化、系统化、现代化管理的轨道。一、基本情况该中心现有工作人员13人,其中,图书馆8人,电教馆5人,高职1人,中职4人,初职6人,职员1人,工人1人。现有馆藏各种图书7万多册,主要是师范专业图书和各专业工具书,总价值24万多元,其中《四库全书》和《中国大百科全书》等为我市为数不多的几套之一。设备有双面书架、木书架、铁书架、阅览桌、计算机、打印机、目录柜、书橱等图书馆专用设备。图书馆面积520m~2,内设采编室、资料室、文理科借阅室、阅览室等。

简介：结合GNMMSNDVI数据和地面气象站观测数据,分析青藏高原各个生态地理分区NDVI变化特点,对各地理分区内的植被覆被变化对气温和降水变化的影响进行偏相关性分析.结果显示：青藏高原植被覆盖变化率整体呈改善趋势,西部干旱半干旱地区、植被覆盖率较低的北部地区呈退化趋势.

简介：在东营市胜北地区分区规划工作中,由于该地区的特殊性,遇到了许多带有地方特点的特殊问题,用一般常规的规划方法很难得以理想的解决。因此,在设计过程中,我们运用城市形态学的规划方法,研究城市边缘地区城市空间结构、形态发展中的相互关系,并运用建构城市形态的理想模式方法,对城市边缘区的一系列规划问题进行了认真考虑,较好的解决了该地区规划中的特殊问题。

简介：玉米皮特贴画是统部寄宿制小学的美术科研课题，是全国教育科学“十一五”规划课题、内蒙古自治区教育科学规划课题“新课程背景下的中小学学科教学改革研究子课题”。课题于2008年立项，2012年结题，研究目的为存国家统编教材的基础上，将内蒙卉特有的民族民间美术整合到小学美术教学教材中，形成一套较为完整的民间美术教学体系，促进内蒙古民族民间文化的发展与传承。

简介：摘要：教学目标为基准随着素质教育的要求深入，越来越重视体育学科的教学。面对新挑战、新形势，我们必须明确教学目标，给幼儿营造温馨的学习氛围。在幼儿园过程中，教师依据教学为幼儿展开的活动需要在内容上一一对应体育教学的目标要求，不要跟竞技比赛相提并论。体育活动不仅让学生掌握了动作要领，还让幼儿对体育课的游戏倍增。

简介：摘 要：本研究旨在探究新课标背景下，针对小学足球课堂教学的一种分层分区学练融合教学模式进行探究。通过对现有足球教学模式的分析研究，发现传统以教师为中心的教学模式已经不能满足学生个性化发展的需求。因此，本文提出一种以学生为中心，分层分区，将学习和练习有机结合的教学模式。为了验证该教学模式的可行性和有效性，本研究设计了一个小学足球课堂教学实验，选取了不同水平的学生作为实验对象。通过实验，我们发现这种教学模式不仅能够提高学生的技术水平和动作能力，而且能够促进学生的团队意识和合作能力的培养。因此，我们认为这种分层分区学练融合教学模式有助于提高小学足球课堂教学质量。本研究的成果对于推动小学体育教育改革，提升学生身心健康水平具有一定的指导意义和实践价值。

简介：在实际调查的基础上,对该分区土地利用现状和特征进行了全面分析,并提出促进该分区土地合理利用与持续开发利用的相应对策。

简介：科技的普及状况对少数民族地区农村经济的发展影响很大。查干沐沦镇是内蒙古赤峰地区一个典型的蒙古族村镇,民族特色鲜明,其科普工作以农牧业的技术推广为主,并结合新型的组织生产方式。针对该地区民族情况复杂,区域经济、科技发展不平衡,科普工作面临具体性与系统性的困难。需不断完善科普观念,健全相关法律法规,加大科普投入与人才队伍的建设,推动少数民族地区科普工作发展。

简介：【摘要】幼儿园户外分区体育活动是一项深受幼儿喜爱的活动，是在幼儿动作发展和思维活动相结合的过程中实现其教育目标的，对幼儿的发展具有促进作用。教师在活动中组织与实施，幼儿积极投入参与，除了科学有效的环境创设、适宜的活动材料外，积极有效的指导方法也是必不可少。

简介：“大哥”本是汉语亲属称谓中的重要一员,代表年纪最大的哥哥,但是随着社会的发展,“大哥”一词在当代社会交际中有了十分广泛的称谓对象,其词义也呈现扩大的趋势。“大哥”除了表示亲属称谓以外,由于社会称谓的缺失,“大哥”一词被广泛用来称呼陌生的男子;同时也可以特指青年女性对自己爱人的称呼。此外,“大哥”也在一些特定的群体中用来称呼有能力、有担当的女性。可见,随着社会的发展和新媒体时代的冲击,“大哥”一词的语义发生了很大的变化。本文通过调查不同群体对“大哥”一词的广泛运用,探讨“大哥”一词的语义流变现象及产生的原因。

简介：2016年5月9日，赤峰市“十三五”第一期中小学校长任职资格和提高培训班在我校博物馆二楼学术报告厅正式开班。学院副院长德力格尔、市教育局副局长白乙拉出席开班仪式。教师发展与培训学院院长王双全主持仪式。德力格尔副院长在开班仪式上讲话。德院长说，今年是“十三五”开局之年，也是赤峰学院深入推进转型发展的关键之年，多年来，赤峰学院本着“立足赤峰，服务地方”的发展理念，充分发挥师范教育的优势，为赤峰市的教育事业做出了积极贡献。

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