简介：春天，校园里的风是绿色的，吹得朝气蓬勃的校园披上了绿装，吹得精神抖擞的师生们眉开眼笑。

简介：顺顺正聚精会神地看着动画片，妈妈让他先吃饭，顺顺没反应，继续看电视。过了一会几，妈妈又喊了一次，顺顺依然跟没听到似的不答腔。如此反复几次，任凭妈妈又喊又叫，顺顺始终双眼不离电视机，最后，大人只能强行关机，气氛变得很紧张。

简介：《幸福》专辑中有快速强烈情感坚定激昂的快板如《大风吹》和《谁怕谁》，我轻快活泼自我主张的中板《我要轻轻为你唱首歌》、《肯定就是你》和《爱情精灵》；也有以深性款款为出发点，唯美梦幻浪漫的慢板抒情歌曲《幸福》、《悲伤独角兽》以及《爱过以后》。专辑中的歌曲将女生对爱情的甜蜜想像，幸福憧憬以歌曲表达出来，用Evonne的歌声转化为女生的爱情中追求真爱必须要有的心理准备和执着信念，为所有的女生加油打气，希望所有女生们能找到真正属于自己心目中的幸福。

简介：3月16日星期五我是一缕快乐的风。我跑过果园,看见雪白的梨花开了,粉红的桃花开了,有的向我挥手,有的向我点头。我又跑过田野,跑过树林,跑过山坡,到处都闻到花香。我们带着花香,远方的风儿也带着花香跑来了,奔

简介：白兔生气了，她栽的万年青被人连根拔起来了，一定要找到这个人。她问了小猴子，一定是他做的坏事，数他最调皮了。“我可没拔，我都快忙死啦。”小猴子斩钉截铁地说。

简介：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。“唐代诗人贺知章的咏柳名篇让春风有了一个更好听的名字——杨柳风。杨柳风是春天派来的使者，你想知道春天在哪里吗？那就和它一起去寻找春天的足迹吧。

简介：她紧张的心理一下子松弛下来,仿佛就从这一刻开始找到了这首歌调的音乐灵感,唱得比平时更加投入,还要好。

简介：鱼鳞天,是指天空中的云彩像鱼鳞一小朵一小朵排列在天空。它不像鲤鱼斑那样大,而是较小的朵,在气象上称这种云为

简介：中国有句谚语：“空中鱼鳞天，不雨也风颠。”这句谚语中的“鱼鳞天”是怎样的？又预示了未来会有怎样的天气呢？

简介：六月的惆怅，踏一地落红，携一抹月色听风，看万代红颜。

简介：曹操位极人臣，但没有称帝，他的儿子曹丕篡了汉，国号曰“魏”；同样位极人臣的司马昭也没有称帝，他的儿子司马炎篡了魏，国号曰“晋”。不过，司马炎虽是司马昭的嫡长子．却并非司马昭当时的唯一选择。据《晋书·武帝纪》记载：“（司马昭）自谓摄居相位，

简介：不知道同学们有没有发现，有些电视剧的片头或片尾会出现这样一行字：“本剧纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。”意思是说如果剧中的某个情节恰好和生活中的事类似，只是凑巧了，请观众不要对号入座。

简介：18点20分，武汉街头已是夜色阑珊，室外温度是-5℃，行人裹紧冬衣裳缩成一团，急急回家时，遛友“田鸡”也开始了自己每晚的刷街。贴身的黑色锐步裤，一袭黄色紧身衣的他，“行军”路线是从武汉港-步行街-循礼门-中山公园-航空路-武胜路-古琴台-腰路堤-建港，

简介：已经到了结束漫长冬日的时节，东风却迟迟不来。萧瑟依旧，寒冷彻骨，花儿难以绽放。此时，唯有唤与东风来，才能相许一枝春，盼得那万物复苏好春光。

简介：很多时候，你喜欢靠自己的感觉来理解世界。潇洒随性是你的特点，但其实你很懂得自己要什么。一旦确立目标，你便勇往直前，不惧艰险。不过，你也要小心冲动和自负带来的负面影响，千万别因为沉不住气而吃亏!

简介：为什么白天会不见呢?太阳到哪里去了呢?风停了以后,又到哪里去了呢?……面对孩子喋喋不休的追问,你会怎么回答他?从古到今,孩子几乎就是问题的代名词,他们刚学会说话就开始向大人们喋喋不休地追问,让忙于应付的大人们疲倦不堪。

简介：语言是教师传道、授业、解惑的重要工具，古人有句话叫做“感人心者，莫先乎情，莫使乎言。”语言是人类交际和拓展生活的工具，是启迪智慧和灵敏思维的法宝和武器。幼儿期是语言发展的关键期，教师是幼儿园活动的引导者，有义务有责任运用恰当的语言来处理师幼间的互动，达到一个和谐的效果。所以，教师语言策略的运用是一门艺术，巧妙地运用语言艺术，把深奥的道理形象化，把抽象的事物形象化，使幼儿乐于接受，只有这样才能更好地服务幼儿，更好地促进幼儿的发展。