简介：近年来,我国生产性服务业正在以服务经济为主导的产业结构中快速迈进,诸多生产性服务中间投入要素也正向制造业融入,二者已进入互动发展阶段。文章立足于社会资本和社会网络关系理论,深入研究了生产性服务业与制造业在不同技术创新互动阶段下,社会资本决定的网络主体强弱关系对企业选择技术创新模式的行为影响,并结合中国塑料城塑料研究院有限公司近年来的技术创新进行了案例分析。由此获得的结论是：制造业是服务业发展的前提和基础,生产性服务业是关联制造业体系的重要补充,服务业体系的发展必然依托于制造业强有力的技术创新;互动发展中的网络主体强弱关系与技术创新模式存在一定相关性,弱关系促进探索式创新,强关系促进利用式创新;不同互动阶段,技术创新也存在不同特征,并具有协同演化趋势。

简介：绿色发展理念继承和发展了马克思主义发展规律论、发展价值论和发展方法论。绿色发展理念继承和发展了马克思主义发展规律论,主要表现在继承和发展了马克思主义关于人与自然、人与社会在自然基础和实践基础上生成和发展的规律论,继承和发展了马克思主义关于自然、社会和人组成的社会有机体协调发展的规律论,继承和发展了马克思主义关于人的能动性和受动性相统一的规律论。绿色发展理念继承和发展了马克思主义发展价值论,主要体现在继承和发展了马克思主义人的价值与自然价值统一论、代内价值与代际价值统一论、民族价值与全球价值统一论。绿色发展理念继承和发展了马克思主义发展方法论,主要体现在继承和发展了马克思主义发展系统方法论、发展实践方法论和发展统筹协调方法论。

简介：<正>在研究之一中,我们已经知道,《资本论》终篇再现的思想具体是资产阶级财富,这是从总过程的角度来看的社会总资本及其产品。在研究之二中,我们了解了马克思从这种总体是具体的商品和作为资本产品的商品出发,根据原先已揭示的一般规定论述劳动价值理论的具体化。现在,我们则要探讨马克思如何从财富总体作为总资本及其存在条件出发,再现现实的资本导致资本理论的具体化。所谓资本理论的具体化,根据马克思在第三卷开头的说明以

简介：陕甘宁蒙“能源金三角”地区区位条件独特、黄土文化特色鲜明、能源资源富集、优势产业初具规模,但支撑该地区可持续发展的人力资本质量有待提高,存量需要优化。针对陕甘宁蒙“能源金三角”地区人力资本投资的现状及存在的问题,建议该地区构建四种“能力提升型”人力资本投资模式,以促进该地区经济社会的可持续发展。

简介：对我国创业投资的发展模式进行了探讨.举出了我国创业投资的5种主要资金来源,设计了我国创业资本的4种组织形式,提出了政府对企业投资可以采取的3种扶持途径和办法.

简介：<正>把马克思经济理论的辩证结构看作是一个理论模式的体系也许是最合适的。它从一些非常抽象的,反映现代资本主义基本社会形式的模式出发,通过不断的近似分析,发展为更加充分的社会模式。这种设想就是用一些比较抽象的模式来解释我们可以直接观察到的某些事物并说明这些事物在发展中所产生的复杂特征。当把这些特征纳入我们的理论时,允许我们构筑更接近所观察到的事物的其它方面的更加丰富的模式。但是,这些

简介：“集聚教育优势资源，整合优化配置渠道，辐射放大品牌效应”，实施“2-1-2”义务教育均衡发展工程，推进区域教育均衡发展，成效凸显：生源从两极分化到相对均衡，实现了薄弱学校生源的全面增长；优质干部、教师从固化到流动，实现了新招聘教师由学校人向学区人、系统人的转变：优质教育资源从分散到集优，实现了基于教育专网下大学区专递课堂的优质资源共享；教育教学质量从点优到面强，构建了百姓子女在家门口就能上好学校的教育生态。

简介：以人力资本理论为指导，通过考察广西近些年来GDP、人均GDP与高等教育发展规模、产业结构变迁与高等教育需求的关系。证实广西高等教育与经济发展存在紧密的联系，有一定的发展潜力，但两者协调性还有待提高。同时在人才培养与地方经济发展过程中还存在一定的脱节现象。针对此现象，笔者提出今后一段时期内广西高等教育发展的几点思考。

简介：利用2001年到2016年中国31省份的面板数据,构建人力资本、金融发展与经济增长的空间面板实证模型。实证结果表明:中国的经济增长存在显著的正向空间相关性;金融发展对经济增长具有显著的正向效应,其中金融机构贷款余额对经济增长的促进作用尤为突出,股票市场的正向效应相对于前者有待提高;人力资本对促进经济增长有着显著的正向效应。

简介：科学发展观是坚持以人为本、全面、协调和可持续的发展观,是科学世界观和方法论,具有多方面的人道主义价值。它具体表现为：科学发展观贯穿着人道主义的人的主体性价值,科学发展观突现人道主义的人本的时代价值,科学发展观彰显人道主义的人文关怀的人爱价值,科学发展观实现人道主义的人的现实存在价值。

简介：在社会发展观问题上，社会主义与资本主义的根本区别不在于能否认识并揭示经济社会发展的规律，而在于其社会形态性质与社会结构特性能否提供科学发展的制度保证与实际条件。科学发展观植根并生成于当代中国社会主义实践，是社会主义社会发展的本质要求，具有社会主义特质。科学发展观从理论旨趣、价值核心、基本要求、根本方法等主要环节与基本层面深刻的内蕴着社会主义社会形态的根本性质，表征着社会主义对资本主义的辩证超越性与历史进步性。

简介：本文围绕马克思主义的诞生及其以后在不同历史阶段的发展,试图阐明创新是马克思主义发展的不竭动力,与时俱进是马克思主义的理论品质,从而有利于我们进一步认识和把握江泽民同志"三个代表"重要思想深刻的历史内涵和现实意义.

简介：企业培训是以学习者的特征为出发点，运用学习理论促进学习者对知识意义的建构。文章构建了以学习者为主体的企业培训模式：在培训需求分析时注重组织发展与员工需求的结合、培训课程的设计注重以学员为中心、在培训方法的选择中突出成人学习特点、在培训效果评估中强调能力及素养的考核。

简介：高等教育的市场化使得学术资本化成为一种客观现实。然而,当我们进入学术资本化的内部,却发现其实现途径存在直接的学术资本化和间接的学术资本化两种不同类型。直接的学术资本化是学术资本向经济资本的直接转化,在其推动学术发展的同时却存在着削弱学术人文价值的不利影响。间接的学术资本化因为社会资本和权力资本的介入而使学术资本化过程更加复杂,并产生破坏学术生态、扭曲学术标准等负面影响。因此,必须对学术资本化途径进行优化,使其过程能够恪守大学的核心使命,实现有边界的直接资本化和重建内外规约,实现有规范的间接资本化。

简介：探索新常态下商业发展新模式,对于中国商业摆脱困境、转型升级具有重要的理论与现实意义。文章从网络商业、平台商业、服务商业、素质商业、多元化商业等五个方面探讨了新常态下的商业发展新模式。

简介：地方本科高校转型发展是一个富有改革意义的话题，国内外对此进行了深入的理论研究和实践探索。如国外学者提出了“威斯康星思想”、高等教育大众化理论、三螺旋理论等，教育界也进行了长期的实践探索、应验和修正；国内学者近一二十年来也提出和深化了一些转型发展理论，部分地方本科高校还进行了一系列自主探索。

简介：资本是现代社会的基础，马克思揭示了资本强势扩张的根源及其以悖论方式发展的历史趋势。为了扬弃资本的绝对利己主义异化状态，应该寻求超越资本利己本性并且引导其和谐过渡的力量。经济利他主义社会价值观，作为马克思留给我们的一份宝贵遗产，就为我们提供了这一线索。

简介：徽州人开始经商的资本，多为自己劳动所得的积累和借贷，也有的是佃仆提供的田租和山租。或依靠共同出资、委托出资、宗族资助或妻家提供资金（嫁妆），或由上辈遗产转化为资本。依靠劳动收入、佃仆租金、借贷作资本经商者，一般是独立的小本经营，逐渐致富。如歙人汪玄仪世代为农，开始从商时，仅聚3个月的粮食作为资本，去河北等地经营盐业致富。

简介：文章从虚拟资本的定义和特点以及其与货币政策与经济泡沫之间的关系入手．分析了虚拟资本的特性及其负面作用。虚拟资本是必不可少的，但是必须在现实资本的基础上，其不稳定性是需要控制的，否则很容易引发货币和信用危机，尤其在经济不景气的时候，虚拟资本的控制尤为重要。

简介：社会主义主流文化是我国根本价值观之所在,是我国社会强大凝聚力之源泉,是社会主义意识形态的重中之重,是构建和谐文化的关键。当前,以社会主义核心价值体系集中简洁地表达了我国社会主义主流文化的科学内涵。社会主义主流文化只有充分发挥其对人们思想的引领和启迪作用,丰富人们精神生活,规范人们道德行为,铸牢全社会的共同思想文化基础,才能彰显其强大生命力。