简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨低年资护士规范化培训的实施及意义。方法选择我院2016年11月~2018年11月62名低年资护士作为本次研究对象，随机将其分为对照组与研究组，对照组给与常规护理模式培训，研究组在对照组基础上给与规范化培训，对比两组护士的培训效果。结果观察组护士护理差错、护理事故发生率分别是6.45%、0.0%，对照组分别是35.48%、9.68%，两组对比有显著差异（P＜0.05）；观察组护士的护理工作制度掌握评分、基本理论知识掌握评分、护理操作评分以及护理工作流程掌握评分均要显著高于对照组（P＜0.05）。结论为低年资护士实施规范化培训具有重要临床意义，可显著提高护士的专业能力与护理知识，减少护理差错，值得推广。

简介：【 摘要 】 目的： 肝癌患者经外科手术治疗后，可为患者提供术后早期进食护理干预，探究护理工作效果。 方法： 选取 80 例经外科手术治疗的肝癌患者作为研究对象。随机分组，对照组采用基础护理干预，观察组采用术后早期进食护理干预。对比两组研究对象的护理工作效果。 结果： 观察组研究对象术后并发症发生率低， P < 0.05 。观察组研究对象营养状态良好， P < 0.05 。 结论： 肝癌患者经外科手术治疗后，可为患者提供术后早期进食护理干预，能够改善患者营养状态，降低并发症发生率，具有现实意义。

简介：【摘要】目的： 分析社区护理在慢性病管理中的临床意义。 方法： 将 2018 年 10 月 -2019 年 10 月期间到我院接受治疗的患慢性病的 84 例患者纳入本次研究中，利用计算机表法将其分为研究和参照两组，每组各 42 例患者。对参照组进行常规护理干预，对研究组进行社区护理干预，对比两组患者的生活自理能力。 结果： 对比两组患者的各项生活自理能力评分后发现，研究组显著高于参照组，差异存在统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 社区护理能够有效提升慢性病患者的自我护理能力，提升患者的生活质量，帮助患者更好的恢复。

简介：摘要：目的：探讨低年资护士规范化培训的实施及意义。方法：选择我院 2016年 11月 ~2018年 11月 62名低年资护士作为本次研究对象，随机将其分为对照组与研究组，对照组给与常规护理模式培训，研究组在对照组基础上给与规范化培训，对比两组护士的培训效果。结果：观察组护士护理差错、护理事故发生率分别是 6.45%、 0.0%，对照组分别是 35.48%、 9.68%，两组对比有显著差异（ P＜ 0.05）；观察组护士的护理工作制度掌握评分、基本理论知识掌握评分、护理操作评分以及护理工作流程掌握评分均要显著高于对照组（ P＜ 0.05）。结论：为低年资护士实施规范化培训具有重要临床意义，可显著提高护士的专业能力与护理知识，减少护理差错，值得推广。

简介：摘要：目的：通过护理告知来探讨人们健康体验过程是否存在影响关系。方法：对2018年4月-2019年4月在我院接受健康体检的755名人员为研究对象。护理人员在整个体检过程中履行告知义务，将健康体检过程之中的检查项目以及其注意事项和具体方法告知受检者，并给受检者做了详细、具体的讲解。结果：在受检者接受检测完成之后，所有检测结果都符合预期，并且受检者在接受检测的过程之中变得很舒心和放心，受检者的满意度高达100%。结论：在受检者接受检测之前，护理人员及时去受检者履行告知义务，将会在一定程度上确保检查的准确率，提高受检者的满意程度，也保障了受检者的知情权不受到侵害。

简介：危机管理这一概念是美国学者于20世纪60年代提出的，作为一门学科，它是决策学的一个重要分支，首先被用于外交和国际政治领域。由于国际经济的发展，特别是跨国公司在全球的兴起，人们开始将危机管理理论引进企业，随着市场经济的发展，医院危机管理研究逐渐起步，医院危机直接影响到医院声誉和发展，因此危机管理在现代医院管理中有着重要地位。在临床护理工作中引入危机管理理念，加强“重点病人”管理，强化临床护理过程管理，做到事先预防，

简介：摘要：目的探讨糖尿病患者做CCTA的临床意义。方法：选取126例糖尿病疑患者，利用卡方检验比较各组患者冠脉斑块分布、支数、性质及冠脉狭窄程度组间差异。结果：经CCTA检查和CAG诊断分析，126例糖尿病患者诊断为糖尿病71例，冠心病55例，CCTA检查诊断的灵敏度、特异度、阳性预测值及阴性预测值和诊断准确率均高于心电图诊断，其差异有统计学意义(x2=23.698，x2=5.939，x2=15.930，x2=11.870；P＜0.05)；CCTA诊断糖尿病的受试者工作特征(ROC)曲线下面积(AUC)值为0.921。结论：CCTA有效地提高糖尿病患者的冠状动脉清晰度，对血管狭窄位置和狭窄程度的识别准确率较高，在临床疾病诊断中具有较高的应用价值。

简介：摘要： 目的： 分析 贫血患者进行血液检验对诊断其病情的意义。方法：选择 2017 年 12 月 -2019 年 12 月我院收治的 105 例贫血患者作为观察组，选择同期体检的 105 例健康人作为对照组，对两组均进行血液检验，比较最后的检验结果。 结果：观察组的 RDW 水平高于对照组， MCV 以及 MCH 、 MCHC 水平均低于对照组，差异显著（ P<0.05 ）。同时缺铁性贫血患者的 RDW 、 MCV 水平均高于地中海性贫血患者，而 MCH 、 MCHC 水平相对较低，差异显著（ P<0.05 ）。 结论： 血液检测能为贫血患者的病情诊断提供可靠依据，值得应用。

简介：【摘要】 目的 本文主要对中医护理应用到康复科患者中的意义与体会进行分析。方法 文中共择80例来自2020年1月-2021年1月我院康复科患者进行研究。研究期间根据患者的实际病情进行治疗，并分为常规治疗组以及常规治疗+中医护理综合干预组，两组患者人数相同。观察两组患者患肢功能和日常生活能力的综合评分，以及患者满意率调查，通过统计学对数据进行对比，再分析中医护理的有效性及价值。结果 综合干预组中计算出患者患肢功能的平均分以及日常生活能力的平均分与常规治疗组相比显高，而且差异明显；患者满意度调查综合干预组满意人数较多，满意率（97.50%）显高，与常规治疗组对比差异明显；两组各项研究数据组间存在较大差异（P＜0.05 ）。结论 中医护理应用到康复科患者中取得明显的临床效果，能够帮助患者在患肢运动功能及日常生活能力方面全面提升，促使患者满意度提升，临床值得广泛应用。

简介：摘要：目的：在传染病预防和控制过程中应用健康教育后的作用价值展开分析。方法：本次研究将我院2020年1月至2020年11月期间118名接受体检的人员做我研究样本，为预防和控制传染病对其体检人员均展开传染病教育，其中59例给予一般教育（对照组），剩余59例给予健康教育（研究组），对比两种教育方式下体检人员对传染疾病防控相关知识的认知率，同时对比两种教育模式的满意度和不良事件的发生率。结果：研究组中体检人员对传染病相关知识的认知度较对照组高。研究组实施健康教育后体检人员对其满意度高于对照组。结论：在传染病预防和控制过程中应用健康教育后可以充分降低不良事件的发生率，同时能够提升体检者满意度和对传染疾病相关知识的认知。

简介：摘要：目的：探讨细节管理在新生儿护理中的意义及效果。方案：选择了2020年3月-2021年3月在本院新生儿科的120例新生儿患者作为主要研究对象，按照随机性原则分成了观察组和对照组，每组患儿均为60人。对照组中的患儿采用常规护理的方法进行护理，观察组患者在常规护理的基础上采用细节护理，比较两组护理结果与家属护理满意度。结果:观察组的护理缺陷发生率为1.67%，其家庭投诉率为0.00%，而对照组的家庭护理缺陷发生率为11.67%、家属投诉率为8.33%，差异具有统计学意义（

简介：【摘 要】目的：探讨妇产科护理纠纷影响成因与护理干预意义。方法：选取62例2020年2月-2021年2月期间我院接收的妇产科患者进行研究，根据双盲法将其分成对照组与观察组，每组31例，分析两组护理质量与医疗纠纷发生情况。结果：观察组的心理护理、健康教育、应急能力、护理技巧评分分别为（

简介：[摘要]目的 探讨三级预警系统预防产后出血的实践意义。方法 随机选取2020年1月前收治的45例采用产后出血预测评分表进行预防干预的产妇作为对照组，2020年1月后开展三级预警系统的55例产妇作为观察组，比较两组产妇产后出血的发生率、产后24h平均出血量以及发生产后出血产妇的出血平均次数；对两个时间段各随机抽取10名护理人员进行预防产后出血的护理知识和操作技能问卷结果进行比较。结果 观察组产妇产后出血的发生率、产后24h平均出血量以及发生产后出血产妇的出血平均次数均显著低于对照组；护理人员预防产后出血的护理知识、操作技能以及总分均显著高于对照组护理人员，差异均具有统计学意义（P

简介：摘要：分析在健康教育在产科护理中的效果和重要性。方案：选择了2021年1月-

简介：【摘要】目的：探讨骨科创伤护理中安全护理的措施及临床意义。方法：选取医院骨科2020年1月至2021年2月收治的96例创伤患者，随机将其分为甲乙组，分别给予常规护理与安全护理，比较两组患者的护理结局。结果：乙组患者的护理满意度和并发症发生情况明显优于甲组，两组间差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：根据红斑狼疮护理累积经验，系统分析健康教育在实践护理中的应用作用和现实意义。方法：选择某医院50名患有红斑狼疮的病人进行研究分析，病人年龄控制在18岁到65岁之间，且大部分都是女性。对比分析在治疗护理期间进行健康教育前后的评分情况，研究病人的心理健康指标，发现差异具有统计学意义。结果：健康教育作为临床护理的重要组成部分，既可以帮助红斑狼疮病人构建正确的自我保护意识，又可以引导他们养成良好的生活习惯，因此医院和病人而言都具有积极影响。结论：要在系统了解红斑狼疮病人需求的基础上，向他们定期传递自我护理、调节情绪、生活运动等健康教育知识，保障病人及其家属可以正确看待红斑狼疮疾病，持续强化社会居民的健康保护意识。