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  • 简介:心理健康问题是当今公安队伍建设的新6课题。文章阐述了上海出入境边防检查体制转型期民警各种不健康的心态,从历史、社会、工作、生活等角度分析了原因和危害,并提出采取训练引导、改进领导工作作风和完善管理机制等措施,帮助民警提高自身素质、调整心态,增强对各种问题笔分析解决能力。

  • 标签: 边检 转型期 心理素质 权力影响 非权力影响
  • 简介:一股份合作企业作为一种新的组织形式,与历史上的合作制与股份制一样,它的形成、发展与成熟需要一个长期的过程,股份合作企业规范化工作就是顺应这一历史过程,因势利导进行的一项探索性工作。几年来,我们在调查研究的基础上,先后抓了试点、推广、验收、巩固等四方面工作。(一)抓试点。1988年10月,我们首先选择桥墩门啤酒厂试点。苍南县85年共创办了三个股份合作制啤酒厂,每个都股东上百人,投资上

  • 标签: 啤酒厂 股份合作制 规范化工作 合作经济 探索性工作 股份合作企业
  • 简介:在以往的教育工作中,我们习惯把一些学习成绩一时不佳或道德品质、行为习惯有些不良的学生称为“差生”,或“后进生”。作为由人组成的社会群体和作为社会现象,我们不否认先进和落后的差异是客观现实。然而,在教育(尤其是中小学教育)中,以“差生”、“后进生”来给一些学生定格,似乎既缺乏辩证的全面的评估,有悖于建立科学的品德评价体系,也影响到对这部

  • 标签: 学习成绩 “特殊生” “后进生” “差生” 班主任 教育转化工作
  • 简介:人们大都知道爱因斯坦的一句名言:“兴趣是最好的老师”,我想,知道这一名言的人也一定同意这一观点。孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见,培养学习兴趣对于学生来说是多么的重要。浓厚的学习兴趣,能调动学生的学习积极性,促使学生大脑处于高度兴奋状态,造成获取知识、探究未知的最佳心态。在这种心态下,学生的注意力、记忆力、思维能力、想像力等都会明显提高。目前,在我们的教学当中,有相当部分学生对文化基础课的学习积极性不高。那么如何激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文能力?使课堂兴趣化呢?笔者认为,提高学生对语文的学习兴趣,是学习语文的敲门砖,那么,怎样提高学生的兴趣呢?根据自身的实践经验,我总结了以下几点。

  • 标签: 学生学习 语文能力 好之者不如乐之者 学习积极性 学习兴趣 文化基础课
  • 简介:摘要在历史课堂教学中不要简单粗暴地打断或忽略学生提出的问题,不然会导致学生失去学习的兴趣,从而影响学习的积极性;应该要注意因势利导,顺水推舟,要充分的注意到提升学生学习历史知识的积极性和主动性的重要性,进而有效满足素质教育对于学生综合素质能力提升的要求,促进初中历史教学效率的提升。

  • 标签: 因势利导 顺水推舟 激发学习兴趣提升历史教学效率
  • 简介:农业是国民经济发展的基础,抓好农业和农村工作事关改革、发展和稳定的大局。改革开放20年来,在以家庭联产承包经营为基础,统分结合的双层运行机制下,我国农业发生了历史性巨变。农产品极大丰富,乡镇企业异军突起,农民生活水平显著提高,农村社会事业全面发展。但...

  • 标签: 经济转轨 村务公开 民主管理工作 基层民主建设 农产品市场 农民收入
  • 简介:我和我的导师蔡澄清先生在解释“什么是点拨法”时,始终坚持下面的一段话——所谓点拨,就是教师针对学生学习过程中存在的知识障碍与心理障碍,用画龙点睛和排除故障的方法,启发学生开动脑筋,自己进行思考与研究,寻找解决问题的途径与方法,以达到掌握知识并发展能力的目的。所谓“点”,就是点要害,抓重点;

  • 标签: 点拨教学 知识障碍 心理障碍 学习过程 画龙点睛 发展能力
  • 简介:教育是否培养出具有创造精神和创造能力的新人,是当今素质教育的核心所在。一、培植创新土壤,诱发创新的动力赞可夫说:“教学法一旦触及,学生的情绪,意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。”在教学中,教师要努力为学生提供创新的土壤,营造良好的创新思维的氛围,从而诱发学生产生积极的创新思维的不竭动力,

  • 标签: 学生 创新素质 培养 顺应 合力 素质教育
  • 简介:同泰路小学地处宝山区海滨地区。该地区在经济、住房、家长文化层次等方面相对较薄弱。为了推进“学习型家庭”的创建,该校进行了“海滨地区创建学习型家庭的可行性研究。”他们打破常规,不仅组织学生开展调查研究,还组织了专题辩论会。这是这次辩论会的实录。

  • 标签: 家庭教育 价值取向 培养目标 沟通方法 学习型家庭 小学
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  • 简介:永嘉县地处浙江省东南部,地域广阔,总面积2698km^2,山区面积占85%,平原面积占15%,是一个“八山一水一分田”的山区农业大县。改革开放30年以来,在历届政府重视下,永嘉县农机化事业得到一定发展,

  • 标签: 农机化事业 山区农业 改革开放 永嘉县 东南部 浙江省
  • 简介:摘要中学生普遍迷恋流行歌曲远胜传统音乐。出路在科学合理地选取音乐资料、采取学生乐意接受和参与的教学方式,提高他们对流行音乐的鉴赏能力,分辨良莠,从而达到新课程标准提出的“提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养”培养目标。

  • 标签: 流行音乐音乐兴趣探究性学习
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  • 简介:小学生的可塑性强,他们如同一张张洁白的纸张,他们今后能否不畏惧写作,甚至爱上写作,关键还在于我们这些小学语文老师的引导。也正因为如此,作文教学成为了小学语文教学的重要组成部分,努力让小学生提高写作能力与写作技巧是我们小学语文教学的一项重要任务,找到科学合理的作文教学方法是我们的责任。

  • 标签: 小学作文 教学方法 写作兴趣 抒写真情
  • 简介:“信息化”、“数据化”、“智能化”在今年“全国两会”期间再度成为热词,因其引发的探讨更此起彼伏。事实上,近年来“数字化”的升温有目共睹:2014年的“大数据、2017年的“数字经济”、2018年的“数字中国”先后被写入政府工作报告,足见政府的重视。马化腾曾在去年全国两会上表示,从“互联网+”到“数字经济”可以看成是纵向深化的过程,从“数字经济”到“数字中国”更像是横向扩展的过程。“互联网+”是手段,“数字经济”是结果,“数字中国”和“网络强国”才是目的。

  • 标签: 数字化 数字经济 数字中国 政府工作 互联网+ 信息化
  • 简介:传统的继续教育培训在内容上以传授为主.在方式在以报告和讲座居多,基本上属指令式的范畴,忽视了受教育者的个体差异和主动参与。这类培训其理论基础是行为主义学习论,即视受教育者的大脑为一块白板,可以任人抹涂。这在一定程度上导致了继续教育培训被动、机械、单一的特点。随着认知科学的发展,建构主义学习理论逐渐趋于优势,强调受教育者是带着自己的已有经验进入培训现场,

  • 标签: 教育培训 建构主义学习理论 个体差异 行为主义 认知科学 学习论
  • 简介:面对中考,学生要复习的内容很多,时间紧迫,任务较重。如何在有限的时间内有效复习,成为农村初中值得思考的问题。本文旨在探讨如何从多方面因势利导,激发学生的兴趣,从而提高语文素养。

  • 标签: 复习策略 写作 兴趣 教育