简介:
简介:通过对高等职业院校教师职教综合能力研究分析,提出以培养职业院校教师综合素质为核心,以具备良好的职教精神为基础,从公共政策、教学科研、企业合作、创新性学习和实践等方面经过整合,形成培养职教能力的理论模型并进行实践探索,以建立适合中国特色的职业院校教师职教能力培养模式,为高等职业院校教育改革和实践提供参考。
简介:为进一步发挥博士后制度在培养高层次创新型人才方面的重要作用,加大对博士后研究人员日常经费资助力度,从2016年起,江西省博士后日常经费资助人数翻番,由原来的30人增加到60人。博士后日常经费资助主要用于生活补助和学术交流活动。从2012年起,江西省每年从省人才发展专项资金中单独划拨经费,用于择优资助博士后研究人员。
简介:捅要:依据我国MBA的教育现状,分析我国MBA教育培养模式存在的主要问题,结合我国国情,以培养能力型高级管理人才核心目标,对MBA教育的培养模式进行优化和设计,目的是建立符合我国社会需求的企业高级管理人才的培养模式。
简介:高校科研团队通过科学研究营造学术环境.对高校科研创新和教育能力的培育发挥着不可替代的作用。传统的研究生培养是以导师为主体进行的,个别导师创新能力较低是目前硕士论文缺乏创新性的关键因素。以科研团队为主导指导研究生并定期举行学术交流活动、建立制度化的考核方式以及多种激励机制等是提高研究生创新能力的有效措施。
简介:人才在文化产业发展过程中起着决定性作用,地方文化产业发展必须建设本土的文化产业人才队伍。海南省三亚市有着得天独厚的生态文化资源,而人才成为制约可持续发展的瓶颈。本文旨在探索当前产业融合发展趋势下三亚文化产业人才培养策略,致力于适应新型文化产业发展,服务热带滨海精品旅游城市建设,胜任规划、设计、管理的复合型文化产业人才的培养。
简介:高等学校体育教育课是学校体育教育的最后一站,因此,如何使学生在高校体育教学过程中形成终身体育的思想意识,为终身体育奠定基础。是摆在广大高校体育教学工作者面前的一大课题。针对目前我国体育教学中对学生终身体育教育方面存在的问题,提出改革的设想,以引起深层次的思考与研究。
简介:在酒店相关的工作中,工作人员的职业能力和意识的高低强弱是决定顾客满意度的关键,因此在酒店管理专业的教学中,教师应注重对学生的能力和职业意识的培养,从而增加学生对职业的认同感,教师也能通过对教学模式的改进和改革,全方位的提升学生的职业素养。
简介:人才是兴军之本,教育是兴军之道。培养同时具有保卫祖国和建设祖国的本领,能适应军队和地方双重需要的人才是中国人民解放军培养官兵的目标之一。培养军地两用人才是中国人民解放军精神文明建设和教育训练的一项内容。
简介:全国政协委员李立新建议——"现在社会上有一个怪现象:一边是大学毕业生就业难,一边是企业技工严重短缺。根据相关报告,中国制造业高级技工缺口达400余万
简介:在市场经济条件下,人力资源在企业生产经营活动中的地位和作用越来越突出。特别是进入知识经济时代后,人力资本产权相对于非人力资本产权在企业所有权制度安排中的主导地位和作用更是不断得到发扬光大,以人为本的管理思想逐渐被人们认可,并成为现代管理理论思想的主流和大趋势。因此,一个企业能否获取并保留人力资源,并使之长期保有对企业的献身精神。是决定企业竞争成败的战略性要素,是关系企业生死存亡、前途命运的大事。
简介:为了满足企业对人才的需求与要求、学生就业与学校的生存发展,我们与有关企业一起,进行了“校企合作、工学结合”的人才培养模式的实践,并取得了企业、学校、学生“三方共赢”的效果。文章介绍了这种人才培养模式的主要内容与具体措施,并对取得的成效进行了分析。
简介:良好的意志品质不仅是大学生成才的重要因素,也是高校教育的重要内容,本文从大学生良好意志品质的培养目标出发,结合当代大学生意志品质存在的问题,提出了培养大学生良好意志品质的具体措施。
简介:与普通高等法律教育相比,高职法律教育在培养目标上更注重培养具有一定动手能力、能够从事基层法律服务工作的实用型人才,在教学内容上侧重于对实用技能、动手能力的培养与训练。在高职法律实训中引进“诊所式”教学方法,通过采用虚拟法律诊所开展教学,搭建以学生为主体的实践教学平台,可以很好地实现高职法律教育的宗旨,并为文科高职教育开展实训课提供了一条新路径。
简介:通过对美国职业技术学院护理教育培养目标、课程体系、教学方法、考核评价进行的简析,提出我国应借鉴美国护理教学模式,探索适合我国国情的护理教学模式,强化护生职业能力培养。
简介:武术作为体育的一门课程,长期以来在学校一直发展不利,为提高武术教学质量,培养符合社会需求的人才,首先研究武术人才培养应遵循的基本原则,其次对目前基于人才培养的武术教学内容进行反思,以期能提升武术课程的教学效果。
简介:加强高职院校酒店管理专业学生的职业素养,有利于其将来实现就业,提升酒店业的经营与服务水平。基于此,在探讨目前高职酒店管理专业学生职业意识问题的基础上,论述增强其职业素养的重要意义,并提出相应的对策与建议。
简介:随着目前高职院校注册生的数量增多,班级管理也遇到了新的问题。面对高职院校班级管理的难题,思考将“工匠精神”融入到班级管理,使学生了解新时代“工匠精神”的内涵,将“工匠精神”与班级管理有机结合,以加强职业认同感,提升职业素养。
简介:人们探讨数学价值的时候,传统的关注焦点是数学对研究自然科学和社会科学的基础性功能和解决问题时的工具性功能。具有代表性的观点是怀特海认为数学是关于理想化的量化模式的研究,即发现、构造和扩充理想化的量化模式。
2006年度《劳动者》订阅方法
职业院校教师职教能力培养的实践研究
技工学校培养目标的内涵和外延
江西:加大博士后人才培养资助力度
我国MBA教育培养模式存在问题与优化研究
科研团队与研究生创新人才培养
产业融合背景下文化产业人才培养探究
高校体育教学中终身体育理念培养的思考
酒店管理专业学生职业能力与意识的培养探析
关于军地两用人才培养的思考
将“三本”改造成技能人才培养学校
培养职工 献身精神 大力推进 企业发展
“校企合作、工学结合”人才培养模式的实践
浅谈大学生良好意志品质的培养
高职法律实训“诊所式”教学方法研究
美国护理教育对我国护生职业能力培养的启示
基于人才培养的武术教学内容的反思浅析
浅析高职院校酒店管理专业学生职业意识的培养策略
基于“工匠精神”的高职院校应用型人才培养
数学教育与培养人的综合素质间关系的探讨