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  • 简介:学习型政党建设的首要任务是学习马克思主义基本理论,需要解决“为什么学、学什么、如何学”的问题。邓小平的马克思主义观不仅包含他对马克思主义理论的理解和认识,而且还积累了如何有效学习、自觉运用和不断推进马克思主义理论创新的宝贵经验。邓小平对共产主义的坚定信仰,即“共产主义的理想是我们的精神支柱”-解决了为什么要学习马克思主义的问题;“学马列要精,要管用的”-解决了学什么的问题;“离开了自己国家的实际谈马克思主义没有意义”-解决了如何学习马克思主义的问题。邓小平的马克思主义观对学习型政党建设具有重要的指导价值。

  • 标签: 邓小平 马克思主义观 学习型政党
  • 简介:农业两个转变的理论借鉴———学习列宁关于农村商品经济的论述●杨承训实现由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,由粗放型经济向集约型经济转变,是我国世纪之交的艰巨任务。其中农业实现这两个根本转变,对于我国社会主义现代化建设尤为重要,难度也更大。近几...

  • 标签: 农村商品经济 列宁 两个转变 商业性农业 理论借鉴 农业集约化
  • 简介:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,提出了一系列新思想新论断新要求。梳理和研究习近平关于科技创新重要论述的时代背景、主要内容和现实意义,具有很强的现实指导意义。一要深刻理解和准确把握以科技创新为核心的全面创新战略的重大意义;二要树立创新意识和创新自信,走中国特色自主创新道路;三要加快体制机制改革,把握时代脉搏,集聚创新人才,全面实现创新驱动战略。习近平关于科技创新的思想突出体现了强烈的责任意识和历史使命感,高度的创新自信,这一深入完整的科技创新思想为走好有中国特色社会主义自主创新道路奠定了坚实的理论基础。

  • 标签: 习近平 科技创新 创新驱动 第一动力源
  • 简介:本刊本期发表的朱俊峰《邓小平理论哺育我成长》一文,记述了一个马克思主义理论工作者思想成长和理论研究宣传的足迹。事实上,改革开放以来中国特色社会主义理论的形成发展以及它的大众化,都离不开理论工作者的辛勤劳动.马克思主义理论队伍是中国特色社会主义理论创新的主体之一,马克思主义理论队伍包括领袖群体与理论工作者群体。本刊认为,对理论工作者思想活动与贡献的研究是对中国特色社会主义理论研究的重要内容之一,本刊欢迎理论工作者记述自己思想活动与贡献的稿件,也欢迎研究马克思主义理论队伍的稿件。

  • 标签: 邓小平理论 “七一”讲话 胡锦涛总书记 中国特色社会主义理论 成长 马克思主义理论
  • 简介:习近平《在文艺座谈会上的讲话》不仅为当下的文艺创作和发展指明了方向和道路,也为中华优秀传统文化的传承与传播提供了指导和新的思路。我国现阶段物质生活水平总体上已经超越温饱,急需治愈精神的贫瘠,而在这个过程中,在国学风行的热潮中辨清什么是真正的"国学",端正对待传统文化的态度,对它的解读和弘扬,我们也应该有一套自己的方法,戒除浮躁。新的形势需要我们在传统文化传承和教育中,既要将中华优秀传统与人民紧密地联系在一起,又要努力推动中华优秀传统文化走出去,更要注重借助发挥新媒体平台进行有效传播。

  • 标签: 习近平 《在文艺座谈会上的讲话》 传统文化 中国精神
  • 简介:我国国民经济和社会发展十二五规划纲要里明确提出要“加强和创新社会管理,提高社会管理能力,创新社会管理体制机制,加快服务型政府建设,在服务中实施管理,在管理中体现服务,着力解决影响社会和谐稳定的源头性、基础性、根本性问题,保持社会安定有序和充满活力。”“’党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调要“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”

  • 标签: 社会管理创新 学习型政党 马克思主义 服务型政府建设 社会管理能力 社会管理体制
  • 简介:伟人故里群贤毕至。2011年8月22日至23日,为了纪念邓小平诞辰107周年,学习和贯彻胡锦涛同志的"七一"讲话精神,中共中央文献研究室第三编研部、中共广安市委、广安市人民政府、四川省社会科学院、江西省社会科学院、深圳市社会科学院等在广安市联合举办了"学习邓小平理论,努力提高党的建设科学化水平理论研讨会"。这是迄今为止在广安举行的由广安市政府和中央文献研究室编研部参与主办的规模空前盛大的一次学术讨论会。

  • 标签: 邓小平理论 科学化水平 党的建设 研讨会综述 中共中央文献研究室 学习
  • 简介:在论述学习和运用马克思主义理论时,习近平特别注重从以下几个维度提倡学习和运用毛泽东哲学思想:一是在"看家本领"和"必备素质"维度上,强调要从毛泽东系列哲学著作中寻找理论初心;二是在思想方法和工作方法维度上,号召大家体会毛泽东的方法论,从中寻找治国理政方面的政治经验和政治智慧;三是在执政党党风建设特别是党的纪律和规矩维度上,提醒大家要注意"总规矩"和"四个意识"中蕴涵的哲学道理;四是在创新理论和创新发展维度上,提倡学习和运用毛泽东对马克思主义理论的创新发展。

  • 标签: 习近平 毛泽东哲学 思想精髓 维度
  • 简介:党的十七届四中全会提出,必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。正确把握这四个基本要求,对于我们推进马克思主义学习型政党的建设具有重大的理论意义。科学理论武装就是要求加强对马克思主义理论的学习,树立科学的马克思主义观,把握马克思主义的精髓;具有世界眼光就是要求用马克思主义的宽广眼界观察世界,充分吸收人类文明一切优秀成果;善于把握规律就是要不断深化对社会发展规律的认识,深化对党的执政规律的认识;富有创新精神就是要“以实际问题为中心”不断推进马克思主义理论创新,回答现实中的重大问题。

  • 标签: 马克思主义学习型政党 建设 要求
  • 简介:1960年9月《毛泽东选集》第四卷出版发行,在中央的大力宣传和地方的积极配合下,在全国掀起了阅读毛泽东著作,学习毛泽东恩想的新高潮,我国广大工农群众的精神和思想,在这个学习高潮中经受了一次马克思主义大众化的洗礼。

  • 标签: 《毛泽东选集》 毛泽东思想 理论学习
  • 简介:胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中,论述了做好新形势下群众工作的指导方针。之所以强调必须高度重视和切实做好新形势下的群众工作,是因为在这方面我们正面临着一系列新情况、新问题和新挑战。针对这些新情况、新问题、新挑战,胡锦涛总书记在"七一"讲话中系统地提出和深刻地阐述了我们党做好新形势下群众工作的指导方针:一是从我们党的性质宗旨和指导思想上重申和强调我们党的群众观点、群众立场;二是把"以人为本、执政为民"奉为"指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准";三是要"拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中";四是把巩固和发展党同人民群众的血肉联系体现在中国特色社会主义的制度建设之中。

  • 标签: “七一”讲话 中国共产党 群众工作 指导方针
  • 简介:党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),首次向全党提出了“推进党的建设科学化、制度化、规范化”的重大命题和“提高党的建设科学化水平”的重大任务,为当前和今后一个时期党的建设指明了方向。《决定》发布一年多来,学者们积极响应,围绕“党的建设科学化”命题的一系列问题进行了深入探讨,

  • 标签: 科学化水平 党的建设 学习型政党 马克思主义 中共中央 制度化
  • 简介:各投所有各获所值———学习党的十五大关于按要素分配的重大决策钱世明江泽民同志在党的十五大报告中指出:“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。把按劳分配和按要素分配结合起来”。这一决策,无论是在社会主义初级阶段的分配理论还是分配实践上都是一个重大...

  • 标签: 按要素分配 生产要素 国有企业 要素投入 要素收入 分配方式
  • 简介:习近平从实现中华民族伟大复兴和永续发展的全局和战略高度,深刻揭示经济发展与环境保护的辩证统一,系统阐述“绿水青山”与“金山银山”的相辅相成,把我们对生态文明建设的认识提升到一个新的高度。首先是强调两个“清醒认识”:清醒认识“保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性”,清醒认识“加强生态文明建设的重要性和必要性”;其次是“两山”双赢:深刻理解“绿水青山就是金山银山”的精神实质,牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念;再次是两个“最严”:实行最严格的制度、最严密的法治,为保护绿水青山、推动生态文明建设提供可靠保障。

  • 标签: 习近平 生态文明 绿水青山 金山银山
  • 简介:高举邓小平理论的伟大旗帜学习、宣传、贯彻好十五大精神———在上海理论界学习党的十五大精神座谈会上的讲话(1997年9月29日中共上海市委常委、市委宣传部部长金炳华今天,我们理论界在这里举行学习党的十五大精神座谈会,非常及时,这是对我们理论界学习、宣传...

  • 标签: 邓小平理论 党的十五大精神 毛泽东思想 伟大旗帜 理论界 理论工作者
  • 简介:在领导新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的过程中,毛泽东以马克思主义农民观为指导,以中国革命面临的国际国内背景为依据,形成了一套符合中国特色的毛泽东的农民观。在现阶段新的国际国内背景下,与时俱进地发展毛泽东的农民观,提出用教育、工业化与第三产业化并进,最大限度保障农民利益为出发点,探究中国特色城镇化道路中农民问题的消解路径。

  • 标签: 中国特色城镇化 毛泽东 农民观 农民问题 消解路径
  • 简介:习近平总书记站在全局和战略的高度,围绕领导干部提高政治能力发表了一系列重要论述,深刻回答了什么是政治能力、为什么要提高政治能力、提高什么样的政治能力、如何提高政治能力等一系列问题,为领导干部提高政治能力提供了科学指导和基本遵循。认真学习、深刻领会、贯彻落实习近平总书记关于政治能力的重要论述,对于领导干部提高政治能力具有重要意义。

  • 标签: 习近平 领导干部 政治能力