简介：<正>清代的瓷器在中国瓷器史中以其一代一代窑工在技术经验的总结当中创造的华丽的色彩,创新多变的装饰手法,精巧绝伦的塑造技艺,成就了清代瓷器在封建社会陶瓷工艺的顶峰。但与其在工艺美术史上的高度不同,在美学史当中对于清的瓷器总是抱以"俗""媚""温

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简介：2009年5月4日,人力资源和社会保障部(以下简称人社部)印发了《关于公布第一批基层社会管理和公共服务岗位目录的通知》(人社部函[2009]135号),向社会公布了第一批基层社会管理和公共服务岗位目录(以下简称岗位目

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简介：摘要班级是学生个体学习和成长的主要环境，传统思维下的班级团队建设目的往往是为了维护学校的纪律和师生关系为出发点，通过活动灌输班集体规则以期控制和约束学生行为。学校社会工作以人为本、注重学生全人成长的理念和由内而外的工作思路能拓展目前班级团队建设的内容、有效弥补班级团队建设工作中的缺失，更容易被学生接受，适合班主任在班级团队建设中借鉴。

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简介：摘要经济全球化的发展使得不同国家之间的语言产生了碰撞，这些碰撞有时会产生一些新的流行词汇。“××门”就是其中非常具有代表性的词汇之一。本文旨在通过社会语言学角度对这些词汇进行解读，希望能够有助于我们更好的了解语言和社会之间的关系。

简介：摘要警察权对于维护社会秩序、国家安全和人民生命财产安全具有十分重要的作用，警察权力的构建与规范是一个关系国家根本的重大课题。在全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的时代背景下，警察行政权法治化行使成为新时代价值诉求。为此，解决警察行政权运行中的程序问题，在推进和谐社会构建进程中意义重大。

简介：摘要随着新课改教学理念的逐步深入，在小学思想品德教学中教师的教学方法对课堂教学效率有着全面的促进作用。为从小培养学生正确的人生观、价值观，让小学生具备良好的道德素质，使课堂教学全面化正规化，作为教师要从课堂教学做起，改进课堂教学方法，真正做到以身作则，使课堂教学生活化、情感化。本文就从如何提高小学思想品德课堂教学效率做简单的分析概述。

简介：摘要农村教师，既是社会主义核心价值观培育的传承者，又是乡村区域人类知识文明的传播者。农村教师只有切身参与到实现中华民族伟大复兴的中国梦建设中才能在更大程度更高范围体现其职业幸福感之所在。

简介：随着国家和地方经济增速进入新常态,宏观就业压力不减,大学生就业问题已经成为我国经济发展中不容忽视的重要问题。解决大学生就业问题的核心是要正确引导大学生的就业价值取向。本文从实际出发,分析了当前经济环境下大学生的就业价值取向及其形成的主要原因,并且提出了正确引导大学生就业价值取向的具体措施。

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简介：摘要作为人类社会重要的母题之一，“苦难”以其深刻的精神向度和独特的审美意蕴，成为了文学创作中取之不竭的精神资源。儿童小说在书写苦难的力度上虽不及成人叙事型文学，但“苦难体验”在儿童的成长教育与审美能力的生成上无疑扮演着重要的角色，这一点在曹文轩《青铜葵花》中得到了充分地体现。因此，从苦难形象、苦难意识与现实意义三个维度探讨成长小说《青铜葵花》的苦难叙事，不仅能够提高对曹文轩小说独特美学价值的认识，还能藉此进一步深化对儿童文学中“苦难意识”的评判与思考。

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简介：摘要随着人们生活水平的提高以及休闲时间的增加，更多的人关注到了自己的身心健康问题，想要远离浑独的空气，生活节奏飞快的都市，去到环境优美的旅游地健体养生。本文是基于游客感知价值对新塍养生特色小镇进行的旅游发展研究。

简介：摘要随着快节奏生活和教育现代化的不断普及，越来越多的父母都将幼儿送入幼儿园。由于学龄前幼儿多半处于尝试与父母长时间分离的心理断乳期、分离适应期，容易出现各种情感问题、情绪问题、注意力问题、人际关系问题等众多问题。但部分忙于工作或生活的家长只是一味追求对孩子的知识教育,而忽略了非智力因素（特别是情绪、情感、人际关系等方面）的培养,从而导致幼儿心理健康问题。为此，本文将从近几年幼儿园流行起的绘本教学出发，重点分析和研究绘本价值对幼儿心理健康成长的促进作用。

简介：摘要良好的幼儿教育，关乎孩子未来的成长与发展，更是一个家庭乃至民族的希望。幼儿园是一个人正式接受教育开始地方，智力及身体发育尚不健全是这一时期孩子的主要特征，同时也是给予其实施最佳教育时期，接受良好的幼儿教育，对于幼儿正确三观的构建具有积极的作。本文对于目前幼儿教育价值教学中存在的问题进行深入剖析，对于幼儿教育价值作用直行深刻思考，并在此基础之上，对幼儿教育价值教学的路径及方法进行探讨，提出解决之道。供教学参考。

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简介：马克思主义科技观与中国梦都具有意识形态属性,这是可以贯通理解二者的重要纽带。高校作为科研与教学重镇,其从二者意识形态进行解读,对国家与社会的发展至关重要。在高技术时代,高校的中国梦意识形态建设,也需要以马克思主义科技观作为重要的理论基础。

简介：杨青（中国银行人力资源部处长）：依托海外资源优势．加速国际人才培养。2006年12月11日我国加入WTO五年过渡期结束，按照承诺对外资银行全面开放人民币业务．我行作为5大国有商业银行之一，将面临较大的冲击和挑战。目前．我行在香港、新加坡、伦敦、纽约建立了5个海外培训中心。此外，我行还将海外战略投资者英国苏格兰皇家银行、瑞士联合银行、新加坡淡马锡控股、亚洲开发银行及外专局认定的渠道作为补充资源．共同构建全行海外培训体系．为国际化人才培养提供支持和保障。