简介：

简介：幼儿园科技主题活动的开展需要实物资源的支持。实物资源的收集者包括教师、家长、幼儿以及相关领域的专业人士。实物资源包括仿真类、多媒体类、图片类、文字类、成品、半成品等。这些资源在原始层面上的有效利用对幼儿园科技主题活动开展的效果具有重要的影响，其整合过程应有利于幼儿经验的建构。实物资源整合后的呈现方式包括资源包和幼儿园科技环境创设。

简介：2009年12月12日上午，由安徽省青少年科技活动中心举办的“安徽省青少年科学论坛”在合肥新亚大酒店拉开帷幕。我们早早到了会场。嗬，不只是我们，大家都很激动，会场人来人往．一派热闹景象。

简介：不用话筒的电话在美国,一种无话筒的电话出现在市场上。它使用简单,一声“喂”就可以接通。人们可以在房间之内的任何一个地方与对方通话,不必将手头上做的事情停下。

简介：1.我们之所以在点击鼠标或轻触屏幕时能便捷地获取信息,与一位科学家有千丝万缕的关联。他就是我国信息光电子事业的开拓者之一、中国科学院院士王启明。2.1934年7月3日,王启明出生于福建。他从小爱好文学,想成为记者,写的作文曾被刊登在报纸上。上高中时,王启明得知百废待兴的新中国更需要理工人才,便弃文从理。

简介：现在我已是一名生物学家。为了研究大森林的奥秘,我决心进行一次探险。那天我穿着气垫鞋开足马力向森林深处驰去。一束束金色阳光照在林中崎岖不平的小坡上。我不小心碰到一块石头,被弹出十几尺远,好久才爬起来,一看气垫鞋坏了,我后悔极了,这下只好步行了。往身上摸了摸,指南针忘记带了,这可怎么办,我只好顺着太阳的方向走。这时将近黄昏,我只好搭起了帐篷准备休

简介：你也许没想到吧．在你身上大约100万亿个细胞中，只有10％是真正属于人类的。其余的90％完全被外来者占据着，包括细菌、真菌．和其他形形色色的微生物……

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简介：沙棘通过为其他物种提供养分和栖息地，链接了生态链上的其他（树草、禽兽、虫菌等）物种，使种植区域内消失的物种得以重现和发展，在半干旱生态系统中，扮演了关键种的角色，发挥了关键环节的作用，实现了生物多样性保护。

简介：复习属于教学活动的一个重要步骤,在学生的学习中起着至关重要的作用。复习是提高学生学习效果的一个重要手段,因此,老师都要重视学生的复习环节,使复习起到检验学生效果、提高学生成绩的作用。

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简介：公元2376年，人类第一次太空移民。的确，人类不该再对地球抱有什么幻想——物种迅速灭绝，荒漠面积远超海洋，地表温度持续上升，空气变得有毒，淡水匮乏，天空呈现冷漠的灰紫色，狂风肆虐……

简介：初中是学生各方面能力都快速发展的阶段,生物教学对于学生的基本世界观的塑造有重要的积极意义,因此必须重视这一阶段对于学生的生物教育。本文从初中生物教学面临的困境着手进行阐述,并分析了相应的解决对策,对于初中更科学的开展生物教学有一定的借鉴和参考意义。

简介：95亿人，能有足够多的粮食吃吗？先问你一个问题：现在地球上有多少亿人呢？这个问题比较容易回答，正确答案是：大约有68亿人。

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