简介：关于资料的统计学处理：应根据实验或调查设计的条件，选用合适的统计学分析方法。对于定量资料，应正确选用t检验、q检验或方差分析；对于定性资料应选用卡方检验等。

简介：关于资料的统计学处理：应根据实验或调查设计的条件，选用合适的统计学分析方法。对于定量资料，应正确选用t检验、q检验或方差分析；对于定性资料应选用卡方检验等。

简介：关于资料的统计学处理：应根据实验或调查设计的条件，选用合适的统计学分析方法。对于定量资料，应正确选用t检验、q检验或方差分析；对于定性资料应选用卡方检验等。

简介：关于资料的统计学处理：应根据实验或调查设计的条件,选用合适的统计学分析方法。对于定量资料,应正确选用t检验、q检验或方差分析;对于定性资料应选用卡方检验等。

简介：关于资料的统计学处理：应根据实验或调查设计的条件,选用合适的统计学分析方法。对于定量资料,应正确选用t检验、q检验或方差分析;对于定性资料应选用卡方检验等。统计结果的解释和表达：用概率P表达时,对比组之间的差异应叙述为：具有统计学意义。

简介：2009年4月15—18日，清华大学在其继续教育学院医药卫生研究与培训中心举办了首期“口腔医疗机构管理研修班”，研修班获得圆满成功。

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简介：主办单位：中华口腔医学会颞下颌关节病学及胎学专业委员会胎学学组与JournalofOralRehabilitation（JOR）编委会共同主办

简介：口腔全科住院医师规范化培训细则口腔医学是研究和防治口腔软硬组织及颌面颈部各类疾病的一门学科，其分类复杂、覆盖面广又相互密切联系，是临床与基础相并重的一级学科，也是现代医学科学的重要组成部分。本培训细则是供口腔全科医师进行住院医师规范化培训的细则。口腔全科包括牙体牙髓科、牙周科、儿童口腔科、口腔黏膜科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔急诊科、口腔预防科、口腔颌面影像科、口腔病理科等亚专业。

简介：口腔颌面外科培训细则口腔颌面外科学是一门以研究口腔器官、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的病因、病理、预防及治疗为主要内容的口腔医学二级学科。

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简介：南京医科大学附属口腔医院（江苏省口腔医院）将在2010年5月28日到6月3日举办为期6天半的国家级口腔正畸继续教育学习班。本次学习班特邀了美国CASE大学牙学院副院长Hans教授、美国TWEED基金会资深教官滕起民教授、

简介：经卫生部批准，由四川大学华西口腔医学院主办的国家级继续医学教育项目“口腔临床医学科研设计方法与论文撰写技巧学习班”，将于2003年10月13-17日在成都举行。学习班将针对临床口腔医生开展临床口腔科学研究工作存在的选题难、设计难、论文撰写难及发表难等问题，

简介：由中华口腔医学会医院管理专业委员会、中国医院管理协会口腔医院管理分会和中国医师协会口腔医师分会主办，辽宁省口腔医学会、沈阳医师协会口腔医师分会协办，中国医科大学口腔医学院承办的国家级继续教育项目“2010年全国口腔医疗纠纷与医疗安全管理高级研修班”定于2010年7月21-25日在辽宁省沈阳市召开，这是国家级口腔医疗纠纷与医疗安全管理高级研修班第1次在东北召开。

简介：2016年国家级继续医学教育项目,由解放军总医院外科临床部,口腔医学中心放射科,中国医学影像技术研究会咨询工作委员会主办的,国家级继续医学教育项目,第10届《口腔颌面影像技术与诊断学习班》【2015-09-04-026（国）】10学分,将于2016年9月在北京举行。

简介：国家级继续教育项目“口腔内科学新技术、新进展”学习班将于2010年4月24日-26日在江苏省口腔医院举办。本学习班特邀请上海交通大学附属第九人民医院著名黏膜病学专家周曾同教授、著名牙周病学专家束蓉教授、北京大学口腔医学院著名牙体牙髓病学专家赵奇教授等专家共同授课。授课内容面向口腔科临床医生，突出实用性，紧跟学科发展热点，

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简介：国家级继续教育项目“儿童牙列的保存修复技术”将于2010年6月3～7日在江苏省口腔医院举行。本次继续教育内容包括：儿童牙外伤的治疗及预防，乳恒牙替换异常的防治，年轻恒牙根尖诱导成形术，年轻恒磨牙树脂嵌体修复技术，笑气／氧气的清醒镇静作用，生物活性玻璃材料在牙本质过敏及早期龋再矿化治疗中的应用，特殊儿童的口腔治疗，

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