简介：

简介：摘要现在中学政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是政治思想课滞后于社会实际，严重滞后于学生实际。所以，必须转变观念，创新方法。

简介：摘要学生要创造性地学数学，数学教学就要充满创新的活力，在数学课堂教学中，教师应意识到创新课堂教学方法。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要《九年义务教育全日制初级中学数学课程标准》明确提出“初中数学中的基础知识包括初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理等，以及由其内容所反映出来的数学思想和方法”。把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分，这是《课程标准》体现义务教育性质的重要表现。在教学实践中如何把握数学思想和数学方法，笔者谈谈粗浅的看法，以求教大家。

简介：摘要社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和应有之义，我们在建设社会主义的今天，必须大力加强对社会主义核心价值体系的宣传、教育作用，发挥创造性思维，在促进社会主义核心价值体系建设的过程中，尊重价值观的多样性。这样，才能不断地繁荣和发展社会主义核心价值体系。

简介：摘要美术教学强调培养学生学习兴趣，让学生自主探究学习、合作学习，注重情感体验与学习过程，通过美术活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习、学会做人、终生受益。新课标也要求美术教师在教学中重新定位角色，建立新型的师生关系，教师不仅是知识的传授者，更是学生学习的促进者、合作者，重视学生对美的表现力和创造力的培养。作为一名美术教育工作者，结合自己的教学实践,谈谈自己的思考。

简介：2009年底，我从部队转业到省统计局，成为一名地方干部。两年多来，我始终保持多年军旅生涯养成的听从命令、服从指挥、敢于拼搏、甘于奉献的优良作风，全身心投入到统计工作中，较好地完成了本职任务，得到了各级领导和同志们的认可，本人连续两年被局机关党委评为优秀共产党员，先后被中国统计学会和省社科联授予先进工作者称号。回顾我在地方履职的历程，我的感受就是善于学习＋勇于创新＋敢于实践=履职能力的提升。

简介：摘要二十一世纪什么最重要，教育最重要，一个国家的强弱，关键在于综合国力的高低上，综合国力的强弱在于青年一代的综合能力上，青年强则国强，所以国家越来越注重教育事业的发展，学生能力的培养是我们当前素质教育的重要内容，而教育的重要内容放在创新上，一个国家的创新能力体现在经济、政治、军事等各个方面，一个拥有创新能力和大量创新人才的国家，将具备发展综合国力的巨大潜力，在教育方面，我国从国情出发，一直按着知识的接受和掌握，重视思维的合理性和条理性为主，忽视思维的创造性，本文对现阶段物理教学存在的问题、创新思维的重要性、解决的对策等方面进行了探讨。

简介：摘要在科学技术的推动下,电气行业逐步实现自动化。电气自动化技术是一项综合性技术,在各行各业都起着作用。这一技术也广泛应用于人们的生产生活,对社会各项建设起着至关重要的作用。近年来,人们越来越意识到该项技术的重要性,国家也出台了相关政策和规定,以保障其稳定规范地发展。基于此,本文将对电气自动化技术进行深入分析,指出其中的不足并结合实际给出建议。

简介：

简介：摘要模温机是成型车间里的周边设备之一，它的故障率在整个成形车间内最高。本文集中介绍了该机种常见故障和相应的维修处理方法。

简介：众所周知，小学生学习音乐课时最能体现团队能力的形式就是合唱,在这个合唱的形式中,每个人都扮演着一个举足轻重的角色,一个人的出错就有可能影响整个团队表现。这种教学形式的目的在于能够更好的发现每一个人的声音特色，更为关键的是要有一个合唱指挥与声音训练方法的策略，一个好的策略往往可以达到事半功倍的效果。

简介：在职业高中教学中，体育教学往往没有引起老师与学生的足够重视，他们认为只要考试考得好、学习成绩好就可以了。其实，这样的想法是错误的。体育教学也是素质教育环节中的一个重要组成部分，能够培养学生的身体素质与良好的体育竞技心态，强健学生的体魄和健全人格，能够全面发展职业高中学生的德、智、体。在新课改下职业高中体育教学应不断进行思路与方法的创新。鉴于此，本文就此展开了论述，以供参阅。

简介：内容摘要音乐教育不仅是素质教育的有机组成部分，也是实施素质教育的重要手段。中学音乐教育处于整个音乐教育的重要阶段，在课程改革逐步深化的今天，如何摆脱传统思想的束缚，在"新课程、新理念"教学模式下，最大限度地发挥学生的创造性和能动性；如何改变传统的教学模式，以新型的教学方法来促进音乐教育的和谐发展，是每一位未来中学音乐教师需要深入研究和努力实践的新课题。

简介：摘要随着时代的发展，我国素质教育改革的不断深入，传统的初中思想政治教学方法，已经越来越不能适应现代社会发展的需要了。因此，对初中思想政治教学方法进行改革与创新成为了社会发展的必然。本文主要研究目前我国初中政治课教学的不足之处，从而寻求相应的解决办法，对初中政治教学方法进行创新，以促进现代初中政治素质教育的发展。