简介：高职美术教育对于学生审美能力的提升有着极大的作用,学生经过美术教育的培养,可以通过眼睛、耳朵以及四肢等多种感官器官来感受美,更好的提高审美素养以及亲身创造美的能力,进而培养学生的艺术素养,完善学生品行.由此看来,高职美术教育是一门重要的教学课程,有着极为重大的意义.文章主要以高职美术教育对提升学生审美能力的作用为切入点,简单的阐述对高职美术教育如何更好的提升学生审美素养的观点.

简介：《机械制图》是中职学校工科类专业的一门重要的技术基础课，开设这门课程的主要任务是培养学生绘制和识读机械图样的能力，让学生了解机械技术、工程技术的应用和发展概况，为学习后续课程以及从事有关的工程技术和科学研究等工作打下良好的基础。作为未来的工程技术人员，通过本课程的学习，应当熟练地掌握这一技术语言，具备绘制和阅读工程图样的能力。因此，学好《机械制图》是非常必要的。

简介：当前一些大学生由于思想及阅历不够，造成对创业及团队精神认识肤浅，从而引发一系列不利于自身发展的危害。当代大学生必须从团队中去发现感受团队精神，在创业中再创业才能经得起社会的锤炼，才能做成一个真正的人才。文章对学生成立创业团队的模式进行了探索。

简介：数学建模是一种对实际的现象通过心智活动构造出能抓住其重要且有用的特征的表示，是大学生数学综合素质的核心内容。本文探讨了数学建模的内涵，分析了数学建模与数学综合素质的关系，并指出如何通过数学建模来提高大学生的综合素质。

简介：高等职业教育要培养具有创新思维和创造能力的人才，课程设计可培养学生的创新思维与创造能力。

简介：近日，经过为期两个月的征稿和评选，第一届世界大学生城市设计竞赛在中国铁路大桥勘测设计研究院落下帷幕。

简介：学生工作是高校工作的重要组成部分，对提高大学生的思想道德素质、科学文化素质、身心素质、培养大学生的创新能力和实践能力等有着重要作用。为新时期高校学生工作注入现代管理思想和方法，是提高学生工作针对性和实效性的必然趋势。文章结合新形势下的特点，分析了高校学生工作的现状并对创新、完善学生工作制度、方法等提出了建议。

简介：社会心理学认为：“社会态度不是与生俱有的．而是在后天的社会交往和互动中逐渐形成和发展起来的，社会态度也不是一成不变的，而是随着人们社会互相的对象以及互动范围和生活环境的变化而变化的”。态度的改变指的是一种态度由旧向新的发展的过程。学生学习态度不是一成不变的，尤其是农机学校接受学历教育的中职生，他们年龄尚小，可塑性强，只有教师运用适当的说服宣传，让学生积极参与教学活动．辅以群体影响，学生的学习态度是能够转变的。结合教学实际，从以下几点方面浅谈个人的看法。

简介：党团活动是提升高职学生思想政治境界的重要手段.关于如何提高高职学校的党团活动的实施效果,发挥其重要意义,笔者将进行分析并提出建议.

简介：针对当前学生受西方文化的熏染以及复杂的社会环境,使得当前大学生缺乏坚定的理想信念,文章通过对国内外形势以及大学生自身原因的分析,当代大学生应该具备崇高的理想信念的重要性,它是实现中华民族伟大复兴的最大精神动力。

简介：随着社会人才队伍的不断壮大,毕业生的就业率成为衡量高校办学工作的一项重要指标,因此,高校对待毕业生的就业问题日益重视。高校也通过多种手段并用,以提高毕业学生的就业问题。

简介：采用问卷调查法，从环境知识、环境态度、环境行为、环境意识和环境教育等方面，对南京高校部分大学生的环境意识状况进行调查、分析和总结。通过分析得出以下主要结论：第一，当代大学生总体上具有较强的环境意识，但在实践中的环境行为表现却存在相对滞后的现象；第二，非环境类专业学生与环境类专业学生在环境知识、环境态度、环境行为、环境意识等方面的表现虽有一定差异，但差距较小；第三，大学生中女生比男生对于环境问题的关注度要高，态度更为积极；第四，当代大学生接受环境教育的主要渠道来自于电视、学校教育和互联网等。对此，笔者提出相应的建议：一要充分发挥电视、互联网的功能，广泛开展社会性环境教育；二要努力推进学校环境教育的制度化，促进学校环境教育的平衡发展；三要建立环境道德行为的激励和监督机制，引导青年学生的行为向积极的方向发展。

简介：1957年，著名植物生态学家李继侗院士将1953年创建于北京大学的植物生态学学科组带到内蒙古大学，在我国开创了草原生态学研究方向。1977年，李博院士等在内蒙古大学创办了我国第一个生态学专业。

简介：作为新媒体的新生力量,微信以其独特的＂语音对讲＂、＂手机群聊＂、＂LBS＂等功能受到高职学生的青睐,微信传播在带来诸多正面影响的同时,也带来诸多挑战。文章介绍了微信传播的特征,对以高职院校学生为主体的微信受众进行分析,指出微信传播对高职学生受众的正面及负面影响。

简介：我国高校学生顶岗实习问题越来越突出，已经在很大程度上影响了高校人才培养的顺利进行和学生自身的发展。笔者在认清我国高校学生顶岗实习活动现状的基础上，分析了学生顶岗实习中常见的法律问题，提出了风险防范和应对措施。

简介：以学生工作中的一个典型案例为研究对象，分析了案例原因，结合实际解决措施反思了总结了经验：不放弃“坏”学生，不轻易“贴标签”，坚信一切皆有可能；从教育的本质来引导学生，形成正确的学习观；利用团体学习的优点，激发个人学习的主动性；做好与家长的沟通；及时鼓励，长期关注，善于发挥教师“期望效应”。

简介：在对一千六百余名在校大学生进行问卷调查的基础上，对引发大学生考试作弊的内在动机及外在影响因素进行了分析，有针对性地提出了防止对策。

简介：在社会科技发展迅速的大环境下,对于高等教育也迎来了知识经济时代的概念,高校对于学生开展的思想政治教育工作也面临着新的挑战与机遇,高校思想政治教育在新的知识经济时代下工作的开展应从实际出发,对在知识经济时代下当代大学生的思想政治教育工作探求出更多的教育方式。

简介：面对世界多元化的发展，国家要想提升国际竞争力与影响力，对于人才的培养是必不可少的。而大学生群体是整个社会知识水平最高、思想觉悟最强、能推动我国社会发展建设的一类群体。那么大学生的思想政治素质教育现状不可避免成为全社会的关注与探讨的话题。大学生是我国社会重要的组成部分，他们的思想政治素质影响着国家政治的发展。文章分析了大学生思想政治素质教育的现状，并剖析了大学生思想政治素质教育所遇见的问题，最后提出自己的看法与对策。

简介：采用自行设计的营养知识、态度、行为调查问卷,随机抽样某高校196名在校大学生。在校大学生营养知识平均及格率为85.9%,其中食品专业为95.3%,非食品专业为77.8%。饮食营养知识、态度、行为三者之间呈正相关（p〈0.05）;营养知识受专业、学历、生源影响较大;营养态度与行为受性别、生源影响较大。大学生对营养知识掌握情况普遍较好,其中食品专业学生营养知识掌握情况好于非食品专业学生。应加强大学生营养知识的宣传教育,提高营养态度和改善不健康的饮食行为,促进健康。