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简介：语文写作不仅能够提升初中生的文学素养,还有利于陶冶初中生的情操,让初中生养成良好的学习习惯和书写习惯,能够用文字抒发自己的情感体验。本文笔者主要探讨提高初中语文写作水平的有效策略。一、创设写作情境,激发写作兴趣要想初中生能够有一个正确的书写习惯,必须要注重激发初中生的写作兴趣,俗话说：兴趣是最好的老师。只有初中生热爱写作,乐于写作,才会积极地投入到作文写作中,发挥主动性和积极性。初中语文教师在教学中必须要善于调动课堂氛围,创设课堂情境,

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简介：摘要课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。新课改要求将以人不本的思想作为核心理念，促进学生知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观“三维目标”的协调发展。在课堂教学中要注重学习主体的学习过程和学习体验，而学习过程的递进和学习体验的多样性决定了课堂教学过程中会产生突破预设之外的新的构建，这正是高效课堂的标准。本文就构建初中语文高效课堂的方法与策略进行了分析研究。

简介：本文主要从师生平等有助于学生的健康成长,有助于教学成绩的提高;相信每个学生都能成功等方面介绍了在初中语文教学中应怎样搞好赏识教育.

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简介：在语文教学中朗读教学是很重要的一个环节,学生通过朗读对文章的内容的理解和情感的把握都要有着十分重要的意义,通过朗读,让学生体会到课文中的语言,品味语言,朗读能让学生展开丰富的想像力去体会课文的内涵,让学生如历其事,如临其境,并读出自己的思想和感悟.

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简介：摘要时代发展需要创新型的人才，教育改革关注创新意识的培养，初中语文教学应该利用课后作业，培养学生的创新思想。因此，本文主要分析了初中语文创意作业设计，旨在给广大语文教师提供一定的参考和帮助。

简介：阅读是初中语文非常重要的一个教学模块，阅读教学的有效开展可以促进学生整体语文素养的提高，这对于促进学生的终身发展具有很大的意义。

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简介：摘要学生是未来国家建设的主力军，所以，学生创新素养和创新能力的培养就显得特别重要。创新，既是学习的魅力所在，同时也是初中语文课堂较为显著的特点之一。而生本教育，恰好为学生提供了广阔的创新平台，给学生的思维创造了驰骋的空间，使学生由原来被动性地接受知识转变为主动获取知识。这种创造性的学习方式在很大程度上激发了学生的创新意识，有利于学生创新习惯的养成和创造能力的提高。所以，学生的终身发展呼唤着我们的语文教育要走向生本。

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简介：近年．初中语文教学领域出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学，初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地，并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现，是初中语文教学的一次大改革．是语文学科课程实施素质教育，全面提高学生语文素质的有力举措。

简介：（温习已学过的关于春的古诗词，导入新课。）师：今天，老师和大家一起走进朱自清先生笔下的春天，看看朱自清给我们描绘了怎样的春天。放开声，自由朗读课文。一是体会，徜徉在春天里，作者是一种怎样的心情呢；二是看看作者为我们描绘了哪些春天的图画。