简介：我国民族关系的形成发展，受到各种因素制约，中学历史教材中有关民族关系的内容，是从政治、经济角度去认识的，对地理环境和人口因素都没有涉及，中学历史教师往往也会因受教材和传统观念的制约而忽视这一点。而这对形成中学生综合思维是很不利的，不符合当今学科之间加强渗透、相互贯通的时代要求。

简介：自然地理环境是人类赖以生存的基础，也是人类设计改造的对象，与设计关系密切，甚至对设计存在一定的制约与决定作用，但这种制约与决定并不是绝对的。

简介：在特殊的历史地理环境中，根植于中国封建社会传统农业经济和文化的山西商业，封建社会的前期，在历代“重农抑商”的政策下，商业发展缓慢，封建社会的中后期，全国战乱不断，山西首当其冲，传统农业经济和文化的不断衰落，促使与传统观念相悖的“重商”思想开始抬头，山西的商业经济不断兴盛，晋商文化逐渐形成，近代以后，由于山西商业自身的封建落后，难于对抗外来经济和文化的冲击，迅速步入衰落

简介：古希腊的地理范围是以希腊半岛为中心,包括东面的爱琴海群岛、西面的伊奥尼亚海群岛,以及今天土耳其西南沿岸、意大利南部和西西里岛东部沿岸地区。希腊半岛80%是山地,山岭纵横,河流交错,三面环水,港湾众多,海岛星罗棋布,气候温和、湿润。这

简介：摘要：近些年来，随着素质教育的推广与实施，高中教师更加重视对学生核心素养的培育。在高中地理课堂中，地理环境教育实践能够激发学生的地理学习热情，学生也能够在实践中获取更多的环境知识，认识到生态环境对于人类发展的重要性，并逐渐养成正确的价值观，为地理成绩的提高及今后的发展打下良好的基础。文章主要针对核心素养背景下开展地理环境教育实践的意义进行了分析，并提出了合理化的地理环境教学实践策略。

简介：

简介：摘要：地理环境在地理学科中是一个重点内容，近年来也是新高考的关注点，这部分知识具有较强的抽象性，对学生的知识整体掌握能力和综合分析能力有着较高要求，并且这也关系到学生地理学科核心素养的培养。因此，作为中学地理教师应该地理环境教学进行深入反思，针对目前面对的困境和难题，在教学上不断的探索革新，要深化地理环境教学研究，引导学生迁移运用知识，要关注培养地理专业技能，不断提高教学整合能力，从而提升地理环境教学质量。

简介：摘要所谓自然地理环境因素，就是在不同地理位置中，所接触到的自然条件有所不同，在某一特定区域内对二者进行整合分析，就产生了现在的自然地理环境概念。建筑学对地理环境因素要求比较明显，因此，以建筑学角度，可以将自然地理环境分成两大类一类是实际自然景观，另一类是气候自然景观。由于建筑物常年暴露在自然界中，很容易受到环境因素影响，因此，研究二者之间存在的关系，对建筑行业发展具有一定促进意义。基于此，自然地理环境因素与建筑设计展开分析探究，以供相关人士的参考。

简介：摘要本文结合中国地理地形与气候的有关特征，浅谈地理环境对输电线路设计运行维护的影响。分析地形与气候环境与人文地理环境对输电线路的影响及防护措施，确保输电线路安全稳定可靠运行。

简介：胶东半岛自古就有人间仙境之称，这里气候宜人，物产丰富，百姓勤劳智慧，生活平静祥和；这里的人们受道家思想的影响，养成了乐观豁达，积极向上的生活态度；便利的海陆交通条件，使得他们见多识广，获得了丰富的精神食粮；传统的民风民俗，给了他们充分表达情感，展示创作才能的机会和空间。

简介：【高考命题视角】从考查内容方面看,主要考查地理环境的整体性原理、地域分异规律、非地带性现象等主干知识。从能力要求方面看,主要侧重对读图分析能力、综合分析能力、推理能力、阐释问题能力的考查。从呈现形式方面看,主要有两类：一是以模式图为载体考查地域分异规律,二是以区域图为依托考查地理环境整体性原理在特定区域中的表现和应用。

简介：服饰文化的形成是由多种因素共同作用的，地理环境是一个不容忽略的重要因素。海南是我国唯一的热带海岛省份。根据服饰与环境相感应原理，海南服饰文化的特质，包括适应热带环境、海洋环境、山地环境所形成的服饰简便、外露、吸湿、散热、取材众多，尤仰于海洋，充满海洋意象等，在我国独树一帜。在当前海南建设国际旅游岛背景下，应传承和弘扬海南服饰历史文化遗产，为建设海南文化大省服务。

简介：摘要古埃及作为四大文明古国之一，在这里产生了人类第一批巨大的纪念性建筑物，是人类建筑历史的第一章。以金字塔为起点至神庙为终，尼罗河流域的神奇土壤是如何哺育出这些人类史上璀璨的瑰宝，这是本文研究的重点。而本文不考虑地理环境随时间的周期变化与定向改变，而是以地理环境为出发点，以此扩散，研究地理环境对不同时期建筑的作用。希望通过对其建筑空间组合和单体建筑形态演变进行分析，寻求当今国内建筑单一模式的解决方向。

简介：一、单选题下图示意某地各种岩层或岩体的相互关系。读图完成1-2题。

简介：'城市化及对地理环境的影响'是人文地理的核心主干知识,能充分展现自然地理环境对人类活动的影响,也蕴含着人类活动对地理环境的影响,充分体现了地理环境的整体性原理。从高考大纲看,包含三个内容:'城市化的过程和特点','城市化对地理环境的影响','地域文化对城市的影响'。在认识和掌握这些问题的过程中,从培育学生核心素养的角度出发,在学习'城市化对地理环境的影响'时要树立'人地协调观';在学习'城市化

简介：摘要本文立足于公共场所的资源开发的必要性，阐析出了开发地下空间的过程中所引致的地下环境的损坏、地面的安全性遭受威胁、周边的生态环境遭受影响等众多现象，基于此而提出了对地下空间的全面开发工作的质量加以提升的对策，具体有展开规范的管理以及将开发统筹的工作彻底规模化、注重对于环境的保护等部分，为中国的城市化建设事业给以合理的参考。

简介：本文首先以大量的自然地理现象为依据,归纳、总结了自然地理现象随时间演化的节律性;然后,又从纷杂的节律性现象中,进行了抽象的概括和总结,得出了节律性的类型;最后,对节律性的特点给予了剖析和归纳.

简介：风沙活动是高考考查的高频考点,全国卷多次考查.以风沙活动为主题,既可以从整体性的角度,综合考查外力作用与地貌、天气、气候、植被、河流水文特征等地理要素,又能以人地关系为主线,考查风沙活动对人类活动的影响,并从人地协调的角度分析防治风沙活动的对策.

简介：羌族作为我国少数民族中拥有悠久历史和灿烂文化的民族之一,凭借其勤劳智慧逐渐从农耕劳作和健身活动中创作出别具民族特色的体育文化。羌族体育活动分为竞技类、表演类和健身类三种,竞技类的活动主要有推杆、摔跤、射击和明火枪打靶、扭棍子、斗鸡、甩皮封等几种;表演类的体育活动主要有跳沙朗、羊皮鼓舞、铠甲舞、跳＂麻龙＂、牦牛愿、抱蛋等几种;健身类的体育活动主要有武术、气功、翻杠子等。羌族体育文化的形成受到当地气候环境、地理环境和民族信仰的影响,进而使其表现形式丰富多样,其内容具有浓郁的民族特色和文化内涵。如今,羌族体育文化的传承发展遭遇困境,我们应该为其复兴奉献力量。

简介：摘要自然地理环境又称自然地理系统，是由气候、土壤、植被、地貌、水文等要素组成的。土壤等组成的一个整体，这些要素并非简单地汇集在一起，或偶然地在空间上结合起来，而是在相互制约和相互联系中形成一个特殊的自然综合体或自然地理系统。各自然地理要素也不是孤立存在和发展，而是作为整体的一部分在发展变化，但随着人类活动的不断深入，自然地理环境不断地被改变，在发生变化，气候的变化，地貌的改变，生物多样性的减少，土壤的流失污染等。