简介：“问题引领,互助促进”是笔者在教学实践中尝试的教学方式,即以共进小组为单位,通过问题预习,熟悉教材,小组讨论等一系列活动,让学生对新授内容的认知达到一定层次,老师在这学生认识的最近发展区基础上再进行答疑解惑,深入剖析就容易与学生产生思想的共鸣,让学生积极参与进来,避免老师的教与学生的学脱节.本文就数学课堂中教学尝试的过程作些探讨.

简介：翻看伉俪旧照,英俊、漂亮的面容提醒人们,他们也曾青春年少;倾听伉俪,一段带有鲜明时代特征的人生经历、爱情故事更是令人感喟不已;半个世纪过去,世事沧桑巨变,唯一不变的是他们的感情———对消防,对人生伴侣始终忠贞如一,他们用自己的言行诠释了什么是“风雨同舟”,什么是“患难与共”,什么是“执子之手,与子偕老”。他们共同演绎了一出俄罗斯版的《激情燃烧的岁月》。

简介：作为越王灭吴雪耻的功臣之一,传奇女子西施在历史舞台上似乎只是昙花一现,更多的人生轨迹被人为忽略了。西施只是越王勾践实施文种亡吴七术中的一件重要工具,肩负着让吴王夫差荒淫腐败、沉湎女色与刺探吴国政治军事机密的家国使命,一般多被后世赞之为巾帼英雄、爱国女杰,始终限于一种标识化、脸谱化的单薄人物形象。除了已知的美貌和事迹,西施的身上潜藏了太多值得后世去探索和思考的谜团和误解。

简介：1993-2007．15年在历史的长河中只是一瞬。但在舟山通信业的历史上．却是浓墨重彩的一页——1993年．舟山有了第一张移动通讯网络，有了第一批手机用户，而这一晃已经15年了。

简介：同望能够取得今天的成绩，离不开同望贯穿始终的企业宗旨，即TOONE(同望的英文缩写)，创造一流的产品、提供一流的服务，为用户提供最有价值的产品。企业如果没有一流的产品就谈不上什么诚信，只有有了一流的产品才能有实力去承诺和保

简介：

简介：<正>1小船。一只比普通小舢板略大的小渔船,孤零零地泊在河中间。船身灰黑。因雨季刚过,过度的潮湿已让它长了青苔,若隐若现的一层暗绿使小船显得格外阴郁、老迈和沧桑。这船多年前就

简介：西藏是重要的国家安全屏障、重要的生态安全屏障、重要的战略资源储备基地、重要的中华民族特色文化保护地和面向南亚开放的重要通道。党中央、国务院高度重视西藏工作,强调加快发展是解决西藏所有问题的关键,保障和改善民生是西藏经济社会发展的出发点和落脚点,弘扬社会主义先进文化是构建西藏各族人民共有精神家园的必然要求,维护社会稳定是实现西藏跨越式发展和各族人民美好生活的根本保证。

简介：1644年明王朝梭亡后，南方相继建立了弘光、隆武、永历等南明政权。永历朝建立时，湖南已成为抗击清军的主要前沿阵地，南明军和清军在此厮杀得异常惨酷，永历帝加封户部右侍郎严越恒为户部左侍郎，督湖南军饷、钱法，为此严起恒筹粮筹饷，在湖南永州铸行了大鼓永历钱，为南明军拱卫三湘提供了有力的物质保障，对湖南的抗清大业厥功甚伟。

简介：正值50年金婚之际，卡拉金及塔玛拉夫妇本想在自己家庭内部举行一个简单的金婚纪念活动。没想到他们竟收到了俄罗斯莫斯科市政府的邀请信，莫斯科市消防局长将为他们举办专门的庆祝酒会，卡拉金原先所服役的消防部队的领导以及他的朋友和同事听说后都特意赶来为他们祝贺。老夫妇没想到政府竟然还记着他们，十分感动。

简介：扬帆那一声是青春的军号激情撩人

简介：<正>1月23日这天,是省十二届人大一次会议开幕的日子。中午12时,与前两天一样,我来到前湖迎宾馆自助餐厅用午餐。用餐的人很多,我端着盘子四下里寻找座位。好容易找到一张有空位子的饭桌,我冒冒失失地放下盘子就坐,一抬头,发现对面坐着的竟是鹿心社省长,他正与几位代表边吃边说着什么。我端起盘子想开溜。"可以坐的,可以坐的,没事,没事!"鹿省长微笑着向我招手,示意我不必离开。人是坐下了,但我的心却怦怦乱跳,拘谨得不敢抬头,一个劲地埋头扒饭。

简介：摘要：写作是一项综合性的语文教学任务。学生进行写作首先要具备丰富的语言积累；其次要有丰富的素材来充实文章内容，开拓写作思维，深华文章主旨；同时，还需要有良好的逻辑思维能力来设定框架，确立文章结构；另外，还要掌握大量的艺术手法的运用技巧，增强语言的感染力。这些方面都对学生的写作造成了很大的困难。而通过读写结合的方式，能够让学生从经典文本中学习相关的写作技巧，提升写作技能，有效提高小学习作教学。

简介：快下班的时候,安德烈正在整理手中的一份文件,公司老板史蒂夫走进办公室,对他说:"安德烈先生,今天晚上你有空吗?我想请你与我共进晚餐,你不会拒绝吧!"听了史蒂夫的话,安德烈感到受宠若惊,激动得说不出话,只能忙不迭地点头:"有空,有空!"

简介：

简介：走进北京十一学校，你会看到这样的海报：“学习上的困惑、成长中的烦恼、学校建设中的意见和建议……请带着您的想法来!”这可是一张邀约同学与校长共进午餐的海报。从周一到周五，学校每天中午确定一位校级领导值班，与学生共进午餐。学生自愿报名，由一个学生社团按学生的报名顺序负责选定每周、每19赴约就餐的学生．每次与校长共进午餐的学生最多安排7到8人，学生来自2到3个班级，提前一周通知。

简介：午餐时间，我因为动作慢。迟到了。我心想：得赶快找个座位坐下。那样孙老师就不会发现我晚到了。我端着餐盘，东张西望．寻找空位。突然，眼前一亮，前面有空位!我三步并作两步走了过去。“糟糕!这个空位的对面竟然坐着孙老师!”我犹豫起来：j坐，还是不坐呢？”

简介：〔摘要〕让生活成为语文学习的动力和参照，同时让学生通过对语文的学习去关注生活，获得各色人生经验，品位各色别样人生。让我们“展开语文与生活的双翼，自由地飞翔”，在新课程指导下，让语文与生活携手共进。如利用幻灯、电影、电视和其他视听手段来辅助教学，必将显著地提高教学效率。过去从事语文教学，习惯于传统方式，手段十分落后；而为了要有效地训练学生听说读写的能力和速率，这落后的教学手段就日益暴露出它的弱点，因为它只适合于“潜移默化”却无法适应“快速反应”。

简介：依依惜别中，我们挥手告别了亮点常有、感动常在的2013年。兴奋期待中，我们鼓掌迎来了充满希望、充满发展的2014年。2013年，对我们党和国家，对全国法院、对海南法院、对《特区法坛》编辑部都是值得铭记的一年。

简介：在总体国家安全观思想指导下,中国需要发展以＂有效安全＂为核心的国家安全战略。有效国家安全战略应追求增强的安全、相对的安全、开放的安全、可持续的安全、全向度的安全、发展的安全、共同的安全、统筹的安全和避免过度安全化的安全。中国实现国家安全持续发展和有效安全应秉持的战略指导原则为：安全与发展共进,应对与进取并举,治标与治本兼顾,合作与反制并用,内部与外部统筹。中国需要减少应对性思维,增加进取性思维,在安全问题上学会不断转化和创造有利于自己的安全环境的能力。有效安全需要建立一个统筹、高效、专业、法治的国家安全体制,提升国家安全体制的执行力。有效安全的外部布局需要按照＂全向有序、内外兼修、能力相称＂的原则。通过阐述中国在政治安全、军事安全、经济安全、社会安全、公共安全、网络安全、宗教安全、能源安全、环境安全、海外安全等十个领域的状况,实现有效安全的界定,存在问题的评估,并分别提出了一些有针对性的政策和战略举措。中国要汲取美国和苏联在安全问题上的教训,两者分别在冷战后期以及九一一事件后将局部安全问题扩大化、过度化,导致国力消耗,资源分散,能力不相称,最终使得安全不具有可持续性。因此,中国要重视安全与发展之间的共进与互补性,走一条中国特色的可持续安全发展道路,为人类和平与发展贡献中国的安全智慧。