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  • 简介:  【摘要】小学数学的构建不应该仅仅是传授书本上的内容知识,更多的时候教师要以教材内容为依据,把重点放在发展学生的核心素养上。而“数与代数”作为小学数学中比较重要的内容,教师在教学的过程中要联系生活实际,培养估算意识,强化思维训练,设计数学练习,逐步培养学生对数学的理解能力,以此来发展学生的核心技能。本文就核心素养背景下小学数学“数与代数”教学实践研究。

  • 标签:    核心素养 小学“数与代数”  教学
  • 简介:摘要:目前,初中数学教育中学生的代数理解水平普遍较低,导致在代数学习上面临困难,这使得代数教学成为教师重点关注的焦点。为解决这一问题,教师需在教学策略上进行创新,利用几何直观方法辅助学生理解代数概念,通过几何直观使抽象的代数原理更为直观易懂,从而简化学习过程,减轻学生的学习负担。

  • 标签: 初中 代数教学 几何直观
  • 简介:摘要:随着我国数字化技术的快速发展,在现代时代中应用越来越广泛。数字艺术作为一种新型的艺术表现方式,为视觉传达设计注入了新的活力和创意,不断推动视觉传达设计的发展。数字艺术可以通过数字化的方式呈现出来,具有高度数字化、可交互性、可多化、可实时性等多种特点,为视觉传达设计提供了丰富多样的艺术表现方式。数字艺术在视觉传达设计中的应用,不仅可以提高设计作品的艺术性,还可以提高设计作品的实用性和科技感,满足现代人对数字化、智能化的需求。

  • 标签: 数字艺术 视觉传达 应用挑战
  • 简介:摘要:最近几年来,信息技术不断迅猛发展,互联网的应用也越来越普及,数字化已经成为当今社会发展的主要趋势之一。党建工作作为党的基础性建设,也需要与时俱进,不断融入新时代的数字化浪潮中。在新时代,数字技术不仅为党建工作,提供了一个新的平台和工具,更赋予了党组织和党员干部,更多的便利和智能化支持。因此,深入研究数字技术如何赋能数字党建的建设,对于推动党的事业发展具有重要意义。

  • 标签: 新时代 数字技术 数字党建 建设研究
  • 简介:摘要:研究围绕初中数学代数式化简与变形的教学现状,提出了一系列提升教学效果的方法。通过启发式教学、多媒体教学、分层教学、课后辅导和竞赛活动等综合策略的应用,显著提高了学生的理解和应用能力。具体案例分析显示,采用这些教学方法的班级在期末测试中的平均正确率提高了20%,参与竞赛活动的学生正确率高达85%。研究结果表明,多种教学策略的综合运用能够有效提升教学效果,为初中数学教学提供了宝贵的参考和借鉴。关键词包括代数式化简、教学效果、启发式教学、多媒体教学和分层教学。

  • 标签: 初中数学,代数式,化简,变形技巧,教学策略
  • 简介:摘要:当代数字媒体技术深刻影响了影像艺术创作,推动了创作工具的革新、表现形式的多元化、传播方式的变革以及观众体验的沉浸化。数字摄影、三维建模、虚拟现实、互动媒体等技术的应用,不仅扩展了影像艺术的表现力,还增强了作品的互动性和观众的参与感。这些技术的发展趋势预示着影像艺术将更加跨界融合、创新实验,以及沉浸式体验与互动性的增强。

  • 标签: 数字媒体技术 影像艺术 创作过程
  • 简介:摘要:随着科技的不断进步,现代数控技术在机械制造领域扮演着越来越重要的角色。本文旨在探讨现代数控技术在机械制造中的应用,分析其对提高生产效率、产品质量以及降低成本的影响。通过介绍数控技术的基本原理、发展历程以及在机械制造中的具体应用案例,本文将展示数控技术如何推动机械制造业的现代化和智能化。

  • 标签: 数控技术 机械制造 生产效率 智能化
  • 简介:摘要:数与代数,是数学研究的重要范畴。小学教育阶段,数学作为一门重要的基础学科,承载着知识传授的重任,更是培养学生思维能力,发展学生逻辑推理能力的关键学科。数与代数作为学生发展抽象思维的基石,其学习过程直接关联到学生数学核心素养能力的提升。从解决生活问题、趣味活动、项目式学习中等角度,给出了培养学生数与代数思维的策略,助力数学核心素养生成。

  • 标签: 数学核心素养 抽象思维 代数思维 培养策略
  • 简介:摘要:数学建模是数学教育中的重要思想,它强调将数学知识应用于解决实际问题。在小学数学教学中,特别是在“数与代数”领域,渗透数学建模思想对于培养学生的数学思维和解决问题的能力具有重要意义。本文旨在探讨如何在小学数学“数与代数”教学中有效渗透数学建模思想,以提高学生的数学素养。文章首先阐述了数学建模在小学数学教育中的重要性,然后分析了当前教学中存在的问题,并提出了相应的教学策略。最后,文章展望了数学建模思想在小学数学教育中的未来发展。

  • 标签: 数学建模 小学数学 数与代数 教学策略
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,数字电子技术作为信息技术的核心组成部分,正经历着前所未有的变革与突破。本文旨在全面探讨信息时代背景下,数字电子技术的应用现状及其未来发展趋势。

  • 标签: 信息时代 数字 电子技术 应用现状 发展
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学数学“数与代数”领域中的思维训练策略,通过分析当前小学数学教育在该领域的现状与挑战,提出一系列旨在促进学生数学思维能力发展的教学策略。文章首先阐述了数与代数知识在小学数学教育中的基础性和重要性,随后结合小学生认知特点,设计了包括情境教学、问题导向学习、游戏化学习、思维导图应用以及分层次作业布置等多元化教学策略。这些策略旨在激发学生学习兴趣,培养其逻辑思维、抽象思维及问题解决能力。通过实践案例分析与效果评估,本文验证了所提策略的有效性,为小学数学教师提供了可借鉴的教学参考,以期促进学生数学素养的全面提升。

  • 标签: 小学数学 数与代数 思维训练 教学策略 认知能力 逻辑思维
  • 简介:摘要:数字档案是各单位资源管理的基本框架,是当代信息技术和互联网发展的综合数据管理系统。“互联网+"时代的到来,标志着信息技术的多元化提升、移动设备的广泛应用,以及大数据、物联网、云存储等互联网新技术的快速演进。因此,数字档案的发展已成为档案管理领域的一个重要研究重点。当务之急是优先发展数字档案馆的信息服务模式,通过多种策略提升数字档案馆的信息服务能力。

  • 标签: 大数据 数字档案馆 信息服务模式
  • 简介:摘要

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  • 简介:义务教育《数学新课程标准(2022年版)》提倡大单元、整本书教学和项目式学习。“数与代数”是小学数学教学的基础内容。本文阐述基于数学整本书,大单元理念,进行“数与代数”学习项目的设计与研究,旨在帮助学生建构知识能力,发展数学核心素养。

  • 标签: 小学数学 空间与图形认识 项目式学习 教学实践
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  • 简介:摘要:随着电气行业的快速发展,电气产品的报价和市场定价策略变得愈发重要。电气产品的报价直接影响消费者购买意愿,而市场定价策略则决定了企业在市场竞争中的地位。深入研究电气报价与市场定价策略之间的关联性,探讨它们对市场的影响,对于企业制定有效的定价策略、提升竞争力具有重要意义。本文旨在探讨电气报价与市场定价策略的关联性,分析电气报价对市场定价策略的影响,提出协同发展策略。

  • 标签: 市场定价策略 电气报价 关联性
  • 简介:摘要:建设工程招标与合同管理是建设项目管理中的两个重要环节,二者密切相关,相辅相成。本文旨在探讨它们之间的关联性,分析招标流程与合同管理的紧密关系,并通过相关案例分析招标与合同管理面临的的挑战及应对策略。

  • 标签: 建设工程 招标 合同管理 关联 作用
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