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  • 简介:毛泽东同志是中国共产党的创始人之一,在长达半个多世纪的漫长革命岁月中,他为中国人民的解放事业建立了丰功伟绩,在中华民族的革命史上留下了光辉灿烂的篇章。我党初建时,由于处在缺乏经验的“幼稚”时明,选择陈独秀担任了总书记的职务。他虽然也为党和革命事业做了不少工作,但不是一个真正的马列主义者。

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  • 简介:1945年8月10日,日本宣布无条件,当时国民党政府一面要求在华日军停止一切军事行动,并派代表与中国政府洽降,在各地政府未接管以前,仍要求日占区的日军保留武器,维持地方秩序,另一方面,分别安排国民党军队和政府联合受降。受降是按战区进行的,国民党陆军总司令何应钦在致冈村宁茨的第四号备忘录中明确划定:第三战区顾祝同长官在杭州受降,由日军133师团长舒地嘉代表投降

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  • 简介:汉武帝天汉三年,司马迁惨遭“李陵之祸”。一般都认为司马迁遭祸是由于为李陵投降匈奴辩护。最近,倪昭敏同志发表文章,对此提出了不同看法。他认为,司马迁并没有为李陵投降匈奴辩护。李陵是在天汉二年十月或十一月兵败被俘的。被俘后并没有马上投降匈奴,其投降匈奴是在天汉四年全家被杀以后;司马迁为李陵辩护是在天汉二年十月或十一月李陵兵败被俘不久,其受刑则是在天汉三年,而这时李陵显然还没有投降,司马迁怎能是为李陵投降匈奴辩护

  • 标签: 李陵传 太史令 款款之愚 公孙敖 贵州文史丛刊 四年
  • 简介:学界或坊间几乎都认为有三位中国记者见证了1945年9月2日东京湾美国密苏里舰上日军投降仪式,他们分别是《大公报》记者朱启平、黎秀石和中央社记者曾恩波。而实际情况是,在密苏里舰上见证日本投降的中国记者有8人,除上述3人外,还有中央社总编辑陈博生、中央社记者宋德和与关宗轼,中共地下党员刘尊棋。此外,还有1名拍摄电影的记者与陈博生、刘尊棋、关宗轼一起,受美国陆军上将魏德迈之邀从重庆出发经马尼拉抵达日本。

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  • 简介:陈独秀的“二次革命论”是其右倾投降主义错误的理论基础和思想根源,而共产国际及其代表在对中国革命的指导和具体帮助中所出现的失误,又助长了陈独秀的右倾投降主义错误。因此,陈独秀的右倾投降主义与共产国际有着密切的关系

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  • 简介:偉大的抗日戰爭勝利已經整整半個世紀了。這是一場中華民族爭獨立、爭主權、爭自由、爭民主的民族解放戰爭。1937年7月7日,蘆溝橋事變拉開了八年全民族抗戰的序幕;7月29日,日軍佔領北平。從此,北平人民陷入了苦難的深淵。日本侵略者在北平統治的八年,是北平歷史上最黑暗的八年。淪陷後的北平成為日本帝國主義統治華北的軍事與政治中心,建立了一系列日偽反動統治機構,對市民進行殘酷的法西斯統治。北平人民所受迫害深重,公私事業靡不凋敝廢弛,被敵人摧殘破壞的痕跡隨處可見。

  • 标签: 北平 太和 日本侵略者 政治中心 民族解放 向国旗致敬
  • 简介:<正>十九世纪中叶,太平天国农民革命似惊雷震天,如疾风扫地,沉重打击了帝国主义及其走狗清王朝,揭开了中国人民反帝反封建斗争的历史新篇。在这场轰轰烈烈的大革命中,太平天国内部始终存在着投降与反投降、分裂与团结的两条路线的尖锐斗争。以洪秀全为代表的领导核心坚持农民起义的正确路线,而石达开一伙却走上叛变投敌的可耻道路。苏修御用文人怀着不可告人的目的胡说什么石达开是“太平军中最孚众望的领袖”。然而,历史事实粉碎了修正主义者的无耻谰言。

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  • 简介:1.向量a=(2,5)与向量b=(m,3)垂直的充要条件是m=___.

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  • 简介:【热点材料】2011年8月15日是日本宣布无条件66周年纪念日。当天菅直人说,那场战争给许多国家特别是亚洲各国造成巨大的痛苦和伤害.需要进行深刻反省。

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  • 简介:“前所未见!前所未见!!”执行创意总监Stephen变成了兴奋的大孩子?小男孩洗完手,随手一关水龙头,大人走过来再怎么使劲都拧不开水龙头。这个简单的不能再简单的创意让世界华文广告奖的评审也投降了!

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  • 简介:《英语知识》1987年第三期刊出了“英语中表示条件的特殊手段”一文,比较系统地介绍了除条件状语从句以外表示“条件”的“若干形式”。读后很受启示.但又略感不足.在实践中,经常可以遇到一些能够表示“条件”概念的其它从句。其条件意义有的很明显,有的则比较含蓄.但都比较充分地满足了主句对“条件”的需要。本文拟对某些具有条件意义的非条件从句补充介绍如下:一、某些定语从句具有条件意义。如:1.Anyonewhobegsinastreetorpublicplace(=Anyoneifhebegsinastreetorpublicplace)isliabletoconvictionas

  • 标签: 条件从句 定语从句 STREET liable 涵意 WRITING
  • 简介:要求被附条件不起诉人遵守和履行一定的附加条件,是附条件不起诉不同于其他不起诉的关键因素,其意义在于对触法未成年人进行针对性教育和矫治,并以此来实现其真诚悔罪和自生复归,而不是简单的限制和约束未成年犯罪嫌疑人的自由。目前理论和实务界对附加条件的研究不够深入,对其性质、类型和功能缺乏应有的关注,这不免影响附加条件设定的合理性和有效性,进而影响附条件不起诉应有功能的发挥。基于未成年人的特殊性,附加条件应当以教育矫治为基本手段,以其顺利回归社会为目的,在具体设置附加条件时,应注意针对性和合理性。

  • 标签: 附条件不起诉 附加条件 未成年人 教育矫治
  • 简介:行动(思维)的条件对于行动(思维)非常重要,直接制约着行动(思维)的全过程。条件是人们不能改变、或不能防止被改变、或不愿意改变的内容;条件包括自然,包括属性,包括认知。行动离开不了思维,思维是行动的重要内容;行动的条件,也可能是思维的条件。这些条件中,产生思维的条件,其直接影响着思维的进行。对条件进行分析,对于保证行动和思维的合理性,非常必要和重要。

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  • 简介:摘要:附条件不起诉制度的核心内容是“附加条件”。在决定附加条件之前,办案机关应当优先对犯罪嫌疑人进行社会调查。被附条件不起诉的未成年犯罪嫌疑人在考察期内承担相应数量的社会公益服务,不仅有利于对未成年犯罪嫌疑人的教育改造,对社会公益事业的发展也是大有裨益的。

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