学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:功能、结构理论视角下的“硬”和“软”,是社会成员行为创造的结果;二者在一定条件下能够相互转化。义务教育法治中也存在着“硬”和“软”,甚至伴生了“硬”软化和“软”硬化的不良现象。在教育法治进程中,必须既要使“硬”真正硬起来,彰显“硬”的法制权威,又要规范和培育“软”,发挥“软”的柔性治理功能;同时防止“软”硬化和“硬”软化,使二者协调起来,实现“软硬之治”,促进社会有效、有序、和谐发展。

  • 标签: 硬法 软法 义务教育法治
  • 简介:讨论了远程抄系统的必要性以及系统架构,介绍了低压电力采集终端的整体结构和工作原理,以及一种基于GSM技术的远程集抄系统数据采集终端硬件设计和软件设计。

  • 标签: 采集终端 集中器 集中抄表系统
  • 简介:关于的分类,大陆法系国家长期以来是以古罗马法学家鸟尔比安提出的公法与私法为分类标准。20世纪以后,随着观念的转变,西方国家提出了社会的概念。社会被视为新兴的第三法域,其目的是保护弱势群体、维护公共利益。劳动的立法目的也有异曲同工之处。社会工作的价值理念是帮助有困难的劳动者解决问题,利用法律武器为其赋权增能,保障其权益,以维护整个社会的和谐稳定。

  • 标签: 社会法 劳动法 社会工作 劳动者权益保护
  • 简介:在机械振动测试中,加速度计与被对象之间连接方式的不同,对测试结果有不同程度的影响。本文简要介绍了常用的连接方式及特点应用,并对一简谐振动进行实测,给出了测试结果及简要分析。

  • 标签: 振动测试 加速度计 连接方式
  • 简介:化学发光作为目前分析化学研究中的一种新型手段,具有灵敏、快速等优点,且仪器设备简单,便于实现自动化分析。本文简要的综述了该的基本原理、反应机理、已经取得的一些无机离子测定法及其现代应用和发展前景。

  • 标签: 化学发光 鲁米诺 无机离子
  • 简介:本文在分析了国际严峻的教育现状、传统的教学模式中存在的一些问题之后。结合笔者的教学实践提出一些教学思路,希望有助于学生学习国际的兴趣与能力的提高,以达到培养学生的创新精神,实现教学相长的目的。

  • 标签: 国际法 传统教学模式 教学流程设计
  • 简介:多年来,香港无线(TVB)推出的律政剧一直是港剧的王牌,从1992年欧阳震华、陶大宇等出演的《壹号皇庭》开始,到胡杏儿、林峰的《律政新人王》,吴启华、苏永康的《法网群英》,杨怡、谢天华的《法网狙击》,再到2016年大热的方中信、廖启智的《律政强人》。

  • 标签: 高校 大学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:识字教学是低年级语文教学的重点,但是部分教师往往在课文教学时只重字词教学,却忽略朗读教学是贯穿低年级课文阅读教学的所在。低年级部编教材的课文,由于篇幅短小,文本颇具代表性,有助于师生在课堂教学中细细品读。如何提高学生的朗读积极性、把握正确的朗读方法、达到预期的朗读目标,则是本文想要追寻的重点。

  • 标签: 低年级语文教学 课文阅读教学 朗读教学 识字教学 字词教学 课堂教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文介绍了收敛无穷级数各种求和方法与技巧

  • 标签: 级数 微分 积分
  • 简介:我国现行的学位制度是由1980年颁布的《中华人民共和国学位案例》确立的,对于我国教育事业的发展曾功不可没。但是,现行的评审制度未能有效地对学术进行甄别和水平鉴定,科学合理的评审程序和有效的学位争议解决渠道尚没有建立。可见,学位制度的改革已经提上议事日程。

  • 标签: 学位制度 中华人民共和国 教育事业 评审制度 争议解决 评审程序
  • 简介:类比是在两个或两类事物间进行对比,找出一些相同或相似点儿后,猜测在其他方面也可能存在相同或相似之处,并作出某种判断的推理方法。它的一般模式为类事物具有性质类事物具有性质所以类事物可能具有性质。关键词中学数学;解题;类比我们中学数学的解题有许多种,我主要探讨一下类比.类比是根据两个或两类事物在某些属性上都相同或相似,而推出它们在其他属性上也相同或相似的推理方法,它们的一般模式为类事物具有性质类事物具有性质所以类事物可能具有性质。因此,类比是一种从个别到个别,或从一般到一般的推理,运用类比的关键是找合适的类比对象,并确定它们之间的相似属性。因此有人说,类比就是在两个或两类事物间“求同存异”的过程。故从某种意义上讲,类比是一种相似或相同,相似或相同的属性越多,运用类比就越可靠。在我们中学教学过程中,经常在数与形式之间,平面与立体之间,低次与高次之间,相等与不相等之间进行种种类比,将复杂问题简单化,并从简单问题的解决中得到解决复杂问题的方法。下面我就平面与立体间类比为例探讨一下类比。例如空间的四面体与平面上的三角形,有一致之处;四面体是空间中最少的平面围成的几何体,而三角形是由平面上最少的直线围成的图形,是相似的,它们具有类比关系。因此我们可以根据三角形的有关概念、性质类比推出四面体的相应概念、性质。如正三角形等四面体三角形内切圆四面体内切球三角形外接圆四面体外接球三角形三心重合等四面题三心重合类比的基础是事物之间的相似性或是一致性.只有两个对象有某个方面的相似性,就可以类比,它包括形式上的相似,结构上的相似,内容上的相似等等.例如设是四面体四个面上的高,为四面体内任意一点,到相应四面体的距离分别为,求证.类比分析解决立体几何通常有两种思路(1)转化为平面几何问题;(2)寻找一个与平面几何相似的对象,通过类比求解.通过分析此题转成平面几何显然不容易,于是,设法寻找平面几何中的类比对象.由平面几何与立体几何的类比知识知道,与四面体相似的平面几何对象是三角形。故可转为平面几何上问题设是三角形三边的高,是三角形内任意一点,到相应三边距离为.求证,通过类比平面几何问题的解法,可得到原问题的解类比在中学数学学习中有着重要的作用,它是学习知识、系统掌握知识和巩固知识的有效方法。当我们学习新知识,掌握新知识时,通过类比又可以将这些知识有机地联系起来。如二次曲线学习中,将椭圆与双曲相应的概念,性质作类比,可使之系统化。类比在解题中可以启发我们的思维,正如伟大哲学家康德所说“每当理智缺乏可靠理论的思路时,类比这个方法往往可以指引我们前进。”故此,类比可以说是我们中学数学解题的引路人。以上这些仅是我对类比的一些简单看法,其中定有不妥之处,望老师指教!参考文献1张奠庙.数学方法论稿.上海上海教育出版社,19962徐利治.数学方法论选讲.武汉华中工学院出版社,19883王仲春,李元中.数学思维与数学方法论.北京高等教育出版社,1991收稿日期2010-01-04

  • 标签:
  • 简介:发挥教师导向作用二教师在历史教学中的导向作用,就是有针对性地强调某一点,在关键时刻避免学生走弯路、走迷路,使学生在教师的正面引导下顺利完成学习任务。从这个意义上讲,导向是一种手段和方法,是为一定的教学目的服务的,是教师的主导作用在新形势下的深化和发...

  • 标签: 教师导向 大运河 安史之乱 隋朝的灭亡 教师主导作用 孔子的教育思想
  • 简介:逆序检验是时间序列分析中平稳必检验的主要方法。为确保逆序检验的质量,对这种方法在有些情况下的失效作出了详细的分析,得出了一些结果,并给出了理论证明,对今后合理的使用这些方法有一定的指导作用。

  • 标签: 逆序检验法 失效性 时间序列分析 随机序列 极限概率 否定域
  • 简介:随着关系数据库技术的应用越来越广泛,利用关系表格、关系代数、结构化查询语言等研究基于外存储结构的数据结构有着实际的意义。本文从一个具有树结构的学校管理模型出发,提出一种用关系数据库来表示树的方法,讨论了如何利用关系代数和SQL语言对表格进行一般查询,借助Java语言实现二叉树中比较典型的前序、中序和后序算法,最后对文章开始引出的问题给出了实现程序。

  • 标签: 二叉树 数据结构 关系数据库 SQL语言