简介：摘要自由式摔跤是少儿摔跤教学的重要组成部分，同时也是长时间的实践过程中最普遍的训练方式。连贯技术指的是通过多个（至少两个）技术动作来达到制敌的效果，在自由式摔跤中，这种技术的应用可以增大制敌的机会。因此，在少儿摔跤教学中应该着重关注连贯技术的训练方法，与少年儿童的特点相结合，因材施教。同时，少儿期的学习是今后学习的基础阶段，对以后的技术水平的形成有着重要的影响。基于此，本文就围绕摔跤教学中自由式摔跤连贯技术训练方法展开详细的分析论述。

简介：摘要计算机科学和技术在现代生活中被广泛地应用,实践性和操作性较高。在计算机科学和技术教学过程中专业技能的实践,可以增强学生的创新能力。围绕本科高校应用型人才培养的目标,构建多元化、层次化的教学体系,确立“强基础、重实践、求创新”的实践教学观念是构建计算机科学和技术专业实践教学体系的关键。

简介：摘要所谓分层教学，通俗地说就是“依据每个学生的实际情况和个体差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得发展”。每个学生是有个体差异的，比如在学习方法、智力水平、心理特征、潜在能力、兴趣爱好、学习需求等方面，都会存在着差异，导致接受知识的能力也就有所不同。教师要正视学生的个体差异，要充分认识到“学生的个体差异是可供开发的教学资源”，要“以学生为中心”而进行因材施教，使每个学生都能在适合自己的学习环境中获得发展。而分层教学既是一种教学策略，也是一种教学模式，更是一种教学思想，其讲究的就是个性化发展，为此，文章主要针对“互联网+”背景下通信技术专业群分层教学模式方面进行分析，希望能给相关人士提供重要的参考价值。

简介：摘要计算机科学和技术在现代生活中被广泛地应用,实践性和操作性较高。在计算机科学和技术教学过程中专业技能的实践,可以增强学生的创新能力。围绕本科高校应用型人才培养的目标,构建多元化、层次化的教学体系,确立“强基础、重实践、求创新”的实践教学观念是构建计算机科学和技术专业实践教学体系的关键。

简介：摘要随着教育事业的不断改革和进步，各类教学方法的不断更新，市场的职业技术需求不断进步，装饰施工技术的教学方法也要与时俱进，进行科学的探索与改革。通过装饰施工技术课程目前所处的现状与存在的问题入手进行讨论，并提出相应的教学改革方法及建议，通过对高等职业院校装饰施工技术课程的教学方法的改革提供相应的借鉴意义。

简介：摘要面对智能制造和网络化制造的新技术浪潮，有必要构建一个机电专业综合教学平台和一个适合规划和调整的实践教学体系。系统建设应充分体现“学科整合、系统整合、工程定位、创新”的人才培养理念，科学规划实践教学的各个环节，使实践教学做到一体化、结构化、内容一体化、正式的模块化。本文对机电一体化实践教学改革进行了研究。

简介：摘要将网络制造技术全面的应用到机械制造教学的模块集成工作中，不仅能够有效地帮助学生对机械制造的各项基本技能有一个全面的了解与掌握，同时也能在很大程度上促使学校机械制造专业教学水平的合理提升。本文主要通过对基于网络制造技术的机械制造教学模块集成的必要性进行有效分析，并对网络制造技术系统的主要组成与特点进行合理总结，从而进一步对基于网络制造技术的机械制造教学模块的集成进行深入探讨。

简介：摘要现阶段，随着现代化社会的不断发展，铁路行业正式步入新的发展阶段。随着我国高速铁路发展的日益迅猛，铁路运载负荷不断增加、运载速度不断加快，先进的运行设备、运行技术不断被运用到现代化高速铁路运行中。相关资料显示，接发列车的相关事故主要发生在非正常运行状态，即接发列车因停电、施工、设备故障、自然灾害等因素影响而导致的事故。因停电、施工、设备故障、自然灾害均具有极强的突发性、复杂性与多变性，整个发生过程难以预料，若有关行车工作人员缺乏相关经验，极易产生行车事故。所以铁路运营单位应提高对非正常接发列车教育工作的重视，以社会人才市场需求作为教学目标，全面提升铁路专业人员的综合素质以及实践应用能力。

简介：摘要房屋建筑学是土木工程专业的基础课程，具有综合性强、实践性强等特点，传统教学中存在诸多影响教学质量的问题，当前BIM技术发展不断深入，作为一种全新的理念和技术，推动着建筑业发展信息化，在对土木工程专业人才培养提出新要求的同时，也为解决教学中的一些问题提供了新的思路和途径。本文基于BIM技术，对房屋建筑学课程教学从课程内容、教学方法、考核方式等方面进行研究，力求改进教学效果，提高人才培养质量。

简介：摘要随着信息技术的飞速发展，在教育界也得到了很好的应用。中职教育作为当前我国教育的重要组成部分，为国家培养高科技人才具有推进作用，本文主要针对的是中职机械教学，研究其当前存在的问题，并对计算机多媒体技术在中职机械教学中的应用进行探究，希望能够就此提高中职机械教学的质量。

简介：摘要近年来，我国的建筑行业发展迅速，对人才的需求也越来越大。由于建筑工程技术专业要求学生实践性要求较高，因此在学生专业技能的培养环节中需要添加了与之相应的实践教学环节，从而增强学生的综合素养和创新精神。文章分析了建筑企业对人才需求与人才培养间的矛盾关系，并通过实践教学目标体系、实践课程体系以及实践教学管理体系的构建，来提高学生在工程技术专业方面的实践能力，满足建筑单位用人需求，为高职院校建筑专业的实践教学体系提供理论化依据。

简介：摘要在当今社会飞速发展中，小学信息技术越来越受到重视，不再一味注重学生的实践操作，也开始让学生了解信息技术的理论知识，提高学生的信息技术素养。理念课的教学要从课堂教学方法方式上探索，提高教学的有效性。

简介：摘要机电一体化技术课程是一门面向应用与工程实践的交叉课程。几乎所有高校机械类专业都开设了机电一体化技术课程，并且该课程的教学方法也在实践中不断改革。如何系统地进行该课程理论教学和实践教学，并使得培养的学生既掌握机电一体化相关理论知识，又具有较强的应用实践能力，在应用型人才培养中显得尤为重要，也是当前教学改革的一个重点。

简介：摘要面对智能制造和网络化制造的新技术浪潮，有必要构建一个机电专业综合教学平台和一个适合规划和调整的实践教学体系。系统建设应充分体现“学科整合、系统整合、工程定位、创新”的人才培养理念，科学规划实践教学的各个环节，使实践教学做到一体化、结构化、内容一体化、正式的模块化。本文对机电一体化实践教学改革进行了研究。

简介：摘要信息技术既具有较强的理论性，同时又具有较强的实践性，因此较之于其他学科的教学，教师在教学的过程中应该更加注重方法与技巧的应用。高中阶段开设信息技术课，一方面能够有效地促进学生的全面发展，另一方面也为学生以后更加有效的进行信息技术学科的学习奠定良好的基础。教师在对学生进行信息技术教学的过程中，采取有效的方法与技巧十分重要。因此，本文对高中信息技术课堂教学的有效策略进行分析。

简介：摘要：在中学英语教学中，教师要培养学生的基本素质，而教师又要培养其信息素质。近几年来，由于资讯科技的飞速发展，电脑已是一种主要的生产手段，它与各行各业的结合越来越紧密，各行各业的员工都必须具备资讯科技的运作能力，并具备一定的资讯素质发展。大学生是祖国的明天，他们的资讯科技素质必须得到提升，才能因应将来所面临的挑战。

简介：

简介：摘要对于机械专业学生来讲，机电一体化教学是主修课程之一，也是学生需要掌握的专业技能。其内容不仅涵括了电子工程、机械工程，还涉及到光学工程以及信息工程等多领域。近年来，人工智能逐渐出现在人们视野中，机电一体化技术是人工智能发展的基础，该课程教学质量对于机械行业发展有很大影响。机电一体化技术课程教学具有较强的系统性和综合性，理论知识较多。因此，需要深入研究教学改革方案，提升专业课程教学效率，从而为社会培养更多专业型人才。

简介：摘要重点分析了叠层橡胶支座施工时的技术要求和施工质量控制.

简介：摘要随着我国高等教育的普及化和社会经济发展对高校人才培养的多样化要求日益迫切，高等教育从以往的以培养学术型人才为主要培养目标的较为单一的模式，向除了培养学术性人才也积极发展培养应用型人才的多元化人才培养模式。作为一名应用型本科的教师，应该积极主动的调整自己的教学方式方法，研究学习适合培养高等应用型人才的知识，制订出更加适合培养应用型人才的教学模式，更好的为学生服务，帮助他们发挥自己的才能。为了在教学过程中增强学生的实践能力和把理论知识转化为实际的生产力的能力，根据对数字媒体技术专业学生的教学实践的经验的总结以及对培养应用型人才模式方法的学习，提出了构建多层次实践教学模式的构想并付诸实践。