简介：本文以高校计算机教学为研究对象,围绕高校计算机基础教育的现状以及发展对策展开研究。首先,对我国当前高校计算机基础教育的背景进行了简单的概述;其次,从计算机教育的地位、内容、对象三个方面,对我国当前高校计算机基础教育的现状进行了全面的论述和研究;最后,对我国高校计算机基础教育发展对策进行了详细的介绍,即加强计算机师资队伍建设、优化计算机教材编制、提升计算机起点教育水平。

简介：为进一步提高全州统计系统干部队伍法律素质，提高学法、用法、守法的自觉性，10月27日上午，全州统计系统干部职工43人，分别在州局和各县统计局参加了2009年全省统计系统普法统一考试。

简介：采用文献资料、总结归纳法等对体验式教育概念、教学过程给予介绍,从高校体育教学特点和体验式教学的作用维度入手,得出将体验式理念融入高校体育课程教学之中是可行的结果。笔者结合体验式教学的过程和高校体育课开展中的些许问题,提出体验式教学理念中高校体育课程开展中的策略及其相关注意问题。旨在提高高校体育课程教学的效率和学生学习的乐趣。

简介：

简介：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观需要依托各种载体进行宣传、教育、传承。青年大学生群体是社会主义事业的接班人，是祖国的未来，当代大学生社会主义核心价值观的教育至关重要。创新和发展大学生社会主义核心价值观教育载体是改善大学生价值观现状、提升大学生价值观教育效果的需要；进一步发展、创新大学生社会主义核心价值观教育的载体需要统一思想，拓宽领域，营造适应无形载体发展的良好氛围，完善对有形载体的指导和管理。

简介：本文从中西部经济欠发达地区高等统计教育的实际情况出发，对其存在的问题进行了系统的分析，在此基础上提出了解决问题的对策思路。

简介：数据挖掘技术及决策树简介数据挖掘就是从大量的不完全的有噪声的模糊的随机的实际应用数据中，抽取隐含在其中的、事先并不知道的、但又是潜在有用的信息和知识的过程。决策树算法作为常用的数据挖掘技术之一，其基本思想是将实例库中记录的大量有限的具体事实数据进行归纳和分类并建立树型结构，以发现并形成隐含在大量实例中的若干形式化的分类判别规则，典型的决策树算法方法有ID3方法和IBLE（Information—basedLearningfromExample）方法。

简介：《亲爱的安德烈》是著名作家龙应台和儿子安德烈用三年时间往来书信的结集.龙应台是两岸三地最有影响力的公共知识分子.安德烈是她的长子.安德烈十四岁的时候,龙应台离开欧洲,返回台湾就任台北市首任文化局长.36封家书把他们两代人（年龄相差三十年）、两国人（中间横着东西文化）心灵的碰撞以及中西不同文化及教育方式的差别呈现在人们面前.

简介：目前网络远程教育发展的主要方向是在课件的内容和呈现形式方面，而对于远程教育中的学习激励和制度则重视有限。作为对互联网的另一种应用，网络游戏对其用户具有很强的吸引力，这种吸引力背后不仅是华丽的多媒体效果，还有种种精心设计的符合心理学原理的激励机制。因此．将这种激励机制引入网络远程教育，从而提高远程学员的积极性和主动性，就成为了值得探讨的研究方向。本文旨在探讨电脑网络游戏吸引人的原因．并讨论将这些因素引入网络远程教育从而增加远程教育趣味性的可能。

简介：职业道德是人们在职业生活中应遵循的基本准则，是一般道德在职业生活中的具体体现，它是在从事一定职业活动中与同行、服务对象以及与社会其他人员联系的过程中所形成的行为规范，同时又受到社会公德的约束。统计职业道德就是“忠诚统计，乐于奉献。实事求是，不出假数。依法统计，严守秘密。公正透明，服务社会。”统计职业道德教育就是对从事统计职业的人员进行统计道德规范和社会公德教育，在统计职业教育过程中必须处理好以下几个方面的关系：

简介：本文通过对《国民经济统计概论》自学考试试题的深入分析，提出了该课程的考试试题应符合本课程的特点和要求，应在考试题型及各题型分数分布上进行改进和完善，并使考题内容与该课程考试大纲的考核目标结合得更好。

简介：知识经济为统计教育提供了新的机遇，同时又对统计教育提出新的挑战，怎样把握机遇，如何迎接挑战？这是摆在我们每人统计教育工人者面前的首要任务。本文主要讨论知识经济及其特点，现代教育的使命，知识网络的重要性，最后介绍国外一些统计教育、科研方面的网络资源，供教师与学生在统计的教学与学习中参考。

简介：应加快边疆少数民族地区统计教育的发展云南省文山州财贸学校何艳由于我国经济发展客观上存在东部与西部的差距、内地与边疆的差距、沿海与内地的差距，致使统计人员的素质教育也存在着地域上的差别。沿海及经济发达地区统计教育呈现先行性、导向性、普及性的特点，而边疆...

简介：高职教育事业统计一直以来都是国家教育统计的重要组成部分,同时也是各级教育行政部门在针对各种不同类型宏观政策进行制定和具体落实时非常重要的数据来源。高职教育对现代社会发展而言,具有非常重要的影响和作用,能够为现代市场的发展输送大批量的人才,而正是在这种背景下,高职教育事业的统计队伍在构建和发展过程中,也需要面临很多的难关。高职教育事业统计队伍的建设情况,将会直接影响到数据的统计和利用效果,因此,本文针对高职教育事业统计队伍现状进行分析,并且提出有针对性的策略推动教育事业统计队伍的未来可持续发展。

简介：选取基尼系数作为测量工具，利用2003—2007年统计数据，分析中国31个省（市、区）义务教育阶段生均预算内教育事业费以及生均预算内公用经费配置的公平状况。研究发现：从省一级情况来讲，总的来说生均预算内教育事业费配置的公平状况要好于公用经费配置的公平状况；整体来讲，两个指标的基尼系数均呈逐年减小之势，说明近些年来中国各级政府尤其是中央政府在改善义务教育生均资源配置方面的努力初见成效。

简介：天津市统计局部署下阶段统计教育工作３月１４日，天津市统计局召开了１９９７年天津市统计教育培训工作会议。会议的主要议程是总结前一阶段该市统计教育培训工作情况，交流经验，提出今后培训的任务和目标。国家统计局统计教育中心郝国印副主任专程莅津参加了会议。到会...

简介：本文阐述了个人人力资本存量随受教育年限和工龄变化的规律，构建了个人人力资本存量模型，并通过模型简化，对受教育年限不同的个人人力资本存量做出了估算，此方法不仅考虑了受教育年限对人力资本存量的替代作用，而且考虑了年龄因素对人力资本存量增减的影响，因此将其命名为双变量法。本文用双变量法估算了2000年中国15～64岁劳动力人口人力资本存量，总量为1103018．8万个人力资本存量单位，均量12．7个人力资本存量单位。

简介：信息化时代和社会经济的发展对统计教育带来了挑战．也影响到统计教育的未来发展。因此．统计教育如何从适应社会经济发展需要出发．对统计人才培养目标的定位、统计教学模式和教学内容的改革进行研究．是摆在统计教育工作者面前的一项重要课题。本文主要阐述了新形势下对统计教育的影响．并就今后统计教育如何进行改革作了若干思考。

简介：本文论述了美国和加拿大统计学教育的特点及统计应用领域，统计学专业毕业生的就业机会和工作岗位以及对中国统计学教育的启示。

简介：认真贯彻《决定》和《纲要》推动统计教育工作全面开展黑龙江省统计干部培训中心１９９６年以来，黑龙江省统计干部培训中心认真贯彻落实《国家统计局关于加强统计教育工作的决定》（以下简称《决定》）和《统计教育发展纲要（１９９６－２０００年）》（以下简称《纲要》...