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  • 简介:摘要随着家长对素质教育的关注度越来越高,艺术对于孩童身心发展显著的促进作用也不再成为争议点。作为启蒙教学者,应该遵循幼儿心理发展的客观规律,运用科学的教学方法启发幼儿的想象思维以及创造力。本文首先对幼儿钢琴启蒙教学的意义进行介绍,然后对幼儿钢琴启蒙教学对于幼儿学习钢琴的影响进行分析,最后对钢琴启蒙教学方法提出策略。

  • 标签: 钢琴教学 启蒙教学 音乐审美
  • 简介:摘要思维导图是人类教育理念的一个划时代的转变,在初中语文良好的教育习惯和学习习惯的养成过程中具有非常重要的作用,思维导图可以利用自身简单、明了、清晰、幽默的方式帮助学生提升整体趣味性,促进初中语文课堂的高效框架形成,使得初中生在学习语文的过程中,更好地把握语文知识的形象性、逻辑性和直观性。

  • 标签: 思维导图 初中语文 教学运用
  • 简介:摘要随着我国经济的不断发展,教育事业也在一定的程度上得到了相应的改革。在教育事业改革中,初中英语阅读教学随之得到了相关部门的高度重视。初中英语阅读的学习不但可以培养学生的思维模式,而且可以在一定的程度上开阔学生的大脑等。由此可见,对学生而言,英语阅读的学习是十分重要的。但针对目前我国初中英语阅读教学的情况来看,由于大部分初中生的集中能力,以及主动学习能力相对薄弱,也就使得初中英语阅读教学在开展的过程当中存在着一定的问题,而为了很好的解决这个问题,思维导图的教学方式随之出现在了初中英语阅读教学当中。本文,也将针对思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究进行相关的阐述。

  • 标签: 思维导图 初中英语 阅读教学 应用
  • 简介:摘要初中阶段,学生开始系统的进行英语学习,其中英语阅读教学是英语教学的重难点。而在新课改背景下,对各门课程的教育目标提出了新的要求,要求注重培养学生多方面的素质,其中思维品质是一项重要的培养内容。那么在初中英语阅读教学中应当如何培养学生的思维品质呢?本文就此展开探讨。

  • 标签: 初中英语 阅读教学 思维品质 培养策略
  • 简介:摘要教师应在《语文课程标准》的引领下,潜心研读教材,精心设计教学活动,提高学生语文能力。本文作者从以下三个方面总结了自己的做法一、情境导入,设疑激趣,引发学生阅读期待;二、初读课文,整体感知,培养学生概括能力;三、细读品味,理清线索,锻炼学生思维能力。

  • 标签: 小学语文 情境导入 整体感知 细读品味 思维能力
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  • 简介:摘要随着新课程标准改革的不断深入,农村小学数学教学工作也在如火如荼地进行。但在实际教学中,农村小学数学的教学依然存在学生缺乏积极性、课堂效率低、教学方法陈旧等问题。本文通过分析农村小学数学教学中存在的问题及原因,认为小学数学的教学方法需要尽快做出调整、改革与转变,才能使数学这一学科发挥其应有的价值和作用。

  • 标签: 小学数学 教学方法 问题 改革
  • 简介:摘要在目前各类职业技术教育工作中,授课老师必须结合课程内容和教学任务要求,也包括就业需要,并考虑到现有设备及条件,因地制宜,因材施教,灵活科学的运用先进有效的教学方法,最大程度的给学生传授丰富的理论知识和前沿技术,并且给学生提供必要的实践机会。

  • 标签: 职业教育 教学方法 理论实践
  • 简介:摘要本文梳理了核心素养的研究过程,分析了核心素养与语文核心素养的内涵和维度。提出了语文核心素养的实现路径,即转变教育理念,更新教学内容,优化教学方法

  • 标签: 新课程 语文核心素养 学生
  • 简介:摘要随着课程不断地改進,如何建立新的教育理念,使用有效的高中化学课教学,以提高效率和运用知识的能力,使高中生的综合素质不断提高,是高中化学老师所要解决的重要问题。本文在高中化學教学中,如何更新教育理念,在新的教育理念下,如何有效地更新教育教學进行了分析和讨论。

  • 标签: 更新教育理念 更新教学方法 有效提高高中化学教學
  • 简介:摘要在21世纪,国家在教育方面倡导新课改的理念。对于小学的义务教育,语文课的教学重点范围也在不断的拓展。在小学语文阅读教学中,培养小学生的口语交际能力至关重要,良好的口语能力对小学生未来的工作与学习生活有举足轻重的作用。为了加强小学生的全面素质,提高小学生的口语交际水平,小学语文课的阅读教学也需要调整工作的重点,将小学生口语能力的培养列为主要的教学任务。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 口语能力 交际问题 措施
  • 简介:摘要在当今的语文课堂教学中,信息技术已经成为一种十分常见的教学辅助手段。信息技术与课堂教学的深度整合,将打破小学语文传统的教学模式,为课堂教学注入新的生机与活力。本文笔者对信息技术与小学语文整合的课堂教学模式的各个环节进行分析,并结合教学案例探讨具体实施策略,力求充分发挥信息技术的优势,促进语文课堂教学效果的不断提高。

  • 标签: 信息技术 小学语文 整合性教学模式
  • 简介:摘要多文本阅读教学教学资源建设、发展学生阅读能力、塑造学生健全人格等方面具有重要的价值,它能丰富阅读文本的内容,改变阅读“教”与“学”的方法,增加学生阅读的数量,提供多元阅读的方式。然而,阅读教学中还存在学生课外阅读缺少指导、课堂内外阅读脱节等问题。为此,可以采取“举一反三”、“群、议、赏、结、展”、“小组分享式”等教学策略。

  • 标签: 多文本 阅读教学 策略
  • 简介:摘要在体育教学实践中,研究新课标下中小学体育教学方法分类和应用很有必要。体育教学方法的分类就是把众多的体育教学方法按照一定的标准归属到一起,又按照某些不同特点把它们区分开来,建立体育教学方法的次序和系统。体育教学方法分类的应用要求呈现现代化、心理学化、个性化的发展趋势。

  • 标签: 体育教学方法 分类 运用
  • 简介:近年来,大学普遍化力度日渐加大,甚至出现了“大学生遍地不稀奇”的情况,就业情况越来越严峻,大学生的工作能力和学习能力也倍受质疑,高校的教学模式和教学方法成为众多专家学者的研究热点。高校教师是提高高校教学效果的直接作用人,提高高校大学生的整体素质,加快人才培养的力度,主要需要进行高校教师教学方法的改革。如何提高课堂吸引力和含金量,如何使师生关系达到和谐,都需要长期的理论探讨和实践。本文中,笔者将就高校教师教学发展的内涵,教学方法改革对教师教学发展的作用,以及如何全面推进教学方法改革三个方面进行分析,试图为当前的高校教师教学方法改革提供思路。

  • 标签: 大学教育 教师教学方法 改革思路
  • 简介:摘要自主性学习在初中语文中是非常关键的。作为一名初中语文教师应在课堂教学中对学生的自主性学习进行有效的指导。本文就这一课题进行了详细的研究,主要包括研究背景、意义、内容、方法等。

  • 标签: 初中 语文 自主性学习 指导
  • 简介:摘要初中语文初中阶段的重要科目之一,语文是一门综合性科目,其中包含的知识内容十分丰富,涉及面很广,因此,在初中语文教学中渗透传统文化教育是很好的途径。随着新课程的引进与素质教育理念的影响,在教学中融入传统文化教育是时代发展的必然趋势,也是教育教学改革的显著标志,本文主要分析探讨在初中语文教学中渗透传统文化教育的相关情况。

  • 标签: 传统文化教育 初中语文 渗透 研究