简介：摘要多媒体在高职英语教学中的广泛使用，有利于激发学生的学习兴趣，增强学生的记忆力，培养和提高学生的自主学习能力。但是过度使用多媒体，容易忽略学生主体地位；盲目追求形式刺激，会分散学生注意力；过度依赖多媒体，不利于展现教师风格。所以教师应该转变教学观念，创新教学模式，融传统与现代多媒体教学手段为一体，充分发挥多媒体的作用，努力提高学生的英语应用能力。

简介：摘要师范类院校的学生通过微格教学训练，在入职前掌握一定的教学技能是非常重要的。文章就多媒体教室和微格教室系统的构成进行分析，探讨拓展多媒体教室功能的方案和方法，以解决师范生微格教学技能训练设备和场地不足的问题。

简介：摘要大学物理是理论和实践结合极为紧密的一门基础课程，本文针对独立学院大学物理教学现状，从加强微元法、理论联系实际和分层次教学等5方面来研究提高独立学院大学物理教学质量的方法和途径。

简介：摘要院在物理教学中合理利用现代教育技术，使课堂教学更加直观、形象、生动、逼真，让学生不再对物理课堂望而止步。同时有利于把教师的教与学生的学相结合，营造一个积极活跃的课堂氛围。

简介：摘要首先就机械类本科教学信息资源共享问题，分析了我校构建机械工程教学资源库的背景和条件，并制定了网络环境下机械工程教学资源库的建设目标。然后给出了教学资源的分类方法和收集手段，并从体系结构、开发环境、资料的录入与管理三个方面探讨了机械工程资源库的构建过程。

简介：摘要本文阐明了基于网络多媒体的课堂面授环节中存在的问题，并以对话理论、话语理论和认知发展理论为依据，提出了将网络多媒体课堂教学与3T模式相结合，并在授课各环节开展互动教学的新型教学模式，继而指出该模式将有助于解决目前教学中存在的实际问题。

简介：摘要院目前高职院校的办学规模不断扩大，导致管理难度的加大，如果要进一步提高教学质量，培养出符合高职人才培养目标要求的高素质技术应用型人才，就必须要提高高职院校教学管理的效率。进行有效的二级教学管理改革，是高职院校必然的发展趋势。

简介：文章以梧州学院经济系为背景，经过探索和经验总结，从留学生特性和教学管理的关系出发。提出解决学历教育的留学生教学管理难点问题的对策，完善留学生教学管理。

简介：传统高校英语教学仅仅是注重基础性英语教学，在很大程度上忽略了将英语教学与专业知识的有效结合，所以，现阶段高校英语教学应从特殊用途英语理论进行大学英语教学改革。

简介：院目前，中国高等院校美术教育重在培养实践动手能力与综合艺术素养并重的综合性高级美术人才，需要教师在重视训练学生实践动手能力的同时，密切关注理论与思维在其中的融合与共生，即开展“艺理共生”美术教学过程的探索与实践。本文立足于学生的学习阶段、知识结构与个性情感特征，从示范教学、理论引导、思维开拓、点评与对话四个层面展开“艺理共生”美术教学过程的探索与实践。

简介：摘要院随着我国高职教育事业的不断发展，高职专业教学改革显得越来越紧迫和重要。而技能竞赛对职业教育有着强大的导向作用。在高职电信专业教学改革中，要依托技能竞赛，优化专业课程设置，开设实用性强的课程，合理安排教学内容，改进教学方法与手段，推进师资队伍建设，促进实训条件改善，从而提高学生的职业能力。

简介：摘要院随着市场经济的不断深化改革，环境的不断提升，人们对于所居住环境的质量要求愈发严格，建筑给水排水工程研究工业与民用建筑用水供应和污废水的汇集、处理。本文主要阐述了高职院校给水排水专业施工课程教学的改革，希望可以给相关工作人员一些建议。

简介：摘要由于国际贸易专业课程具有较强的实践性与操作性，因此，在明确教学目的的前提下，教学中应用案例教学，精心选取典型、真实、贴近生活的案例运用于课堂教学中，有利于提高学生学习积极性，有助于培养学生分析问题，解决问题的能力及创新能力。本文运用能再现国际贸易全程的综合性案例，整合国际贸易专业各方面的专业知识，尤其是对于服装设计专业的学生进行分析，以此提高学生的学习兴趣以及学员综合运用所学知识分析问题、解决问题的综合能力。

简介：摘要院本文通过对目前大学高等数学课程中存在的问题，提出了两点思考。一是加强信息化技术和大学数学教学的结合；二是将数学建模的思想融入高等数学的教学中。构筑全新的大学教育理念和模式。

简介：英语能力是中职生综合素养的重要体现。当前，我国中职生英语教育在师资、教学方法、教学手段以及中职生本身等方面存在诸多不利因素，严重制约了我国中职生英语能力的教学与培养。因此，中职学校、英语教师和学生本身都应积极行动起来，共同搞好中职英语教育教学改革，推动中职生英语素养培养工作的顺利开展。

简介：摘要院二级学院教学管理是高校教学管理的基础和重心，其水平和效率对人才培养质量和学科专业的建设发展具有重要影响。

简介：摘要院本文在介绍学期项目的基础上，分析了《保险理财实务》课程教学现状，提出应以项目教学为核心，将项目贯穿教学始终,并就可能出现的问题及对策进行了分析。

简介：摘要针对新疆地区工科高校多民族学生混合编班、数理基础差异较大的现实情况，结合新疆工程学院区域应用型本科基础定位，在采掘机械课程教学中采用探究式工程教育理念，构造以问题为驱动核心的教学———实践互动案例。通过围绕模拟矿井平台设备展开的液压支架实践教学过程，说明如何设计无标准答案的发散型主题，激励学生主动参与教学活动并激发学习兴趣，有效诱导学生在实践环境中自主发现和解决问题。

简介：摘要院本文主要分析了采用哪些教学方法以培养管理类专业学生实践能力，从而提升学生的职业适应能力。

简介：摘要院将现代企业的精细化管理引入到高职院校课堂教学管理，精心地组织教学，精细地实施教学，改革现有的课堂教学模式，减少讲授，注重过程，提高教师课堂教学能力和课堂教学有效性，构建起精细化课堂教学管理机制。