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  • 简介:作者通过对江西吉安地区的《五都文明书院》和《七十一都萃英书院》的解读,梳理了书院在民国时期演变的一种线索。发现在民国时期,一些地方组织虽然冠以“书院”之名,但是实质上是一种地方经济组织、基金会。

  • 标签: 江西 吉安地区 民国时期 地方教育史 乡村书院 庐陵
  • 简介:“夏礼吾能言之,杞不足征也。殷礼吾能言之,宋不足征也。文献不足故也,足则吾能征之矣。”孔子的这段话,说出了文献资料的重要性。资料,是历史前进脚步的印记。它不仅是研究历史的基础,也是研究当前现实问题的依据。整理和编修教育史志,尤其要以高度的科学态度和严谨的治学作风,广泛搜集和深入研究文献资料。

  • 标签: 史志 编史修志 夏礼 文献资料 教育改革 辽宁教育
  • 简介:〔摘要〕物理教学实施过程中,探究性教学成为中学物理教学的一种新手段,也是重要的教学形式。探究性实验教学能调动学生学习物理的积极性,并能让学生形成自主学习的学习习惯,它也是学生在进行探究性活动时经常用到的方法。新课程标准中,要求科学探究并强调提出问题、猜想与假设、制定计划与论证、交流与合作的探究方式。

  • 标签: 〔〕高中物理探究性实验
  • 简介:学前教育服务均等化是公民的普遍诉求,也是政府教育服务均等化的重要方面。落实学前教育服务均等化的基本手段是财政投入均等化。根据2009-2015年《中国教育经费统计年鉴》《中国教育统计年鉴》数据,通过计算以在园人数和GDP为权重的公共财政预算内教育经费泰指数并比较差异贡献率,发现全国范围以及东部、西部、中部和东北四大区域的学前教育服务均等化程度均有大幅提高,且呈现出区域之间的不均等程度低于区域内的不均等程度、低位均衡与高位不均衡现象逐步显现等显著特征,并从教育治理视角提出策略建议。

  • 标签: 学前教育 教育服务均等化 泰尔指数
  • 简介:“麦诺斯维诉戈比蒂斯案”是美国二战期间典型的“向国旗致敬案”,作为“向国旗致敬第一案”,案件艰难而又反复的审理过程,充分体现了爱国教育与宗教自由之间冲突的尖锐性。由于影响恶劣,判决最终在三年后被否决,日益宽泛的宗教自由内涵在此后一系列“向国旗致敬案”的司法审判中得以确立。

  • 标签: 麦诺斯维尔诉戈比蒂斯案 宗教自由 爱国教育
  • 简介:凯姆“社会团结”理论提出:在社会分工造成“集体意识”削弱的情况下。可以通过完善职业群体的道德来弥补对个体维系力的不足,为“社会团结”提供新的基础。这种理论为我们在目前“道德失范”的状态下,重新看待大学生的职业道德教育提供了新的视角。本文从此视角分析大学生职业道德教育的必要性,并提出了相应的对策。

  • 标签: 迪尔凯姆 社会团结 职业道德