简介：　　摘要：小学教育是学生整个学习生涯的起步阶段，为以后孩子的健康成长起着积极的保障作用，因此，德育教育在我们日常的课堂教学中就显得尤为重要。尤其是随着新课程改革的不断深入与加强，对课堂教学的有效性要求也在不断提高，如何响应党和政府的号召，将学生培养成适合社会发展需要的现代化四有人才，就成为了摆在我们面前的迫切任务，因此，本文就如何加强小学生的德育教育展开探讨。

简介：【摘要】 目前大多数 的 数学 课堂教学，教师 还是占主体地位，仍然没有摆脱传统教学的束缚 ， 课堂的导入也存在着 单一而又缺乏创造的教学模式。 一节好的数学课必然离不开教师新颖的导语，巧妙的导入 ，为课堂教学的顺利进行奠基了良好的基础。下面就数学课的导入谈谈自己的做法与体会。

简介：　　摘 要：《义务教育数学课程标准（ 2011年版）》明确指出：在小学数学教学中增设“实践活动与综合应用”，使数学实践活动由课外进入了课内。这既是教育改革的需要，也是教学教育改革的必然。课堂教学“综合实践”已经成为新课改研究的热门话题，文章就对小学数学教学的综合实践活动课进行探讨。

简介：摘要：众所周知，提高学生语文知识与能力是学生学好其他学科的基础，同时，也是学生人文修养的直接体现。特别是新课改以来，在中职语文教学中提高学生的语言表达能力并培养学生一定的道德修养是教学中的主要任务。而语文教学目标的实现又有赖于教学体系的多元化。教学评价是新课程实施中的一个重要环节，根据新课程评价观和新课程标准评价理念，在教师的 教学中要 突出教学的 评价方式以及 评价内容和教学中 评价主体的多元化，形成 有利于学生得到 全面提高 发展的多元化评价体系 ，以提高中职语文教学的有效性。基于此，本文将从教学多元化的几个角度进行分析，谈一谈多元化教学法在中职语文教学中的应用。

简介：摘 要： 小学生良好行为习惯的养成，对于他们的健康成长具有非常重要的作用，使其受益一生。因此，教师在培养小学生的良好行为习惯中应从以下几个方面着手；一是培养小学生认真书写的习惯；二是培养学生预习与复习的习惯；三是培养学生认真倾听的习惯；四是培养学生良好的课外阅读的习惯；五是培养良好的行为习惯。

简介：【摘要】高一第一学期是高中英语学习的一个转折点，如何处理好初高中英语学习过程中的知识衔接问题，将直接影响到高中三年的英语学习、学业水平考试和高考的成绩。针对初高中英语学习的不同并采取行之有效的方法策略，高中英语学习将无缝衔接水到渠成。

简介：摘 要：现阶段，随着我国社会快速的发展和进步，人们的生活质量得到了良好的提高，越来越多的人开始意识到教育工作的重要性，并且开始关注到教学工作的改革现状。本文就是针对高中阶段政治课堂教学工作的开展进行分析，了解到课堂中有效提问教学工作的具体策略，希望能够改善传统课堂存在的弊端，从根本上提高政治课堂教学效果。

简介：　　摘 要：在当前的小学语文教学中，要求教授学生知识的同时，培养学生的语文素养，这就需要学生进行自主性的学习，在此情况下，小组合作学习的教学方法得到的广泛应用，但是在实际的教学中，还存在着影响教学效果的问题，需要教师做出改革，以使小组合作学习发挥提高教学质量的作用，促进学生的综合发展。本文介绍了小学语文教学中提高小组合作学习有效性的策略。

简介：摘要：随着新课改理念的不断深入和推重，教育领域的相关问题也受到了社会各界的重点关注，教师的教学方式也因此发生了巨大的变化。数学作为高中阶段最能训练学生逻辑思维能力的学科，其教学理念及教学方案的制定受到了广大学者的积极讨论。本篇文章针对当代社会中高中数学课堂的现状进行深刻的反思，并提出一些切实可行的解决方案，旨在帮助高中数学教师改变自己原有的教学策略，切实帮助每个高中生提升自己数学成绩。

简介：【摘要】如何提高初中数学课堂教学的有效性，让数学课堂焕发出强大的生命活力，是一个令人深思的问题。本文从调整备课思路，激发学生学习兴趣，重视课堂教学中的师生互动三个方面对这个问题进行了论述，提出了一些自己的思考。

简介：摘要:初中物理学科教学，在日常教学活动中，由于受到传统教学模式的影响，使得学生在初中物理学习阶段的学习基础不够稳定，难以面对未来物理学习阶段所遇到的物理问题，影响了学生学习积极性。所以在素质教育理念之下，为了推动初中物理教学有效性的发展，初中物理教师必须要积极转变教学方法，懂得引入新颖的教学内容，吸引学生学习注意力，以此的学生理解范畴之中开展直观性的教学，推动学生物理学习有效性的发展。本文研究在初中物理教学过程中，如何通过构建多样化的教学方式，调动学生的学习兴趣和热情，以此促进学生物理课程有效性学习。

简介：摘要：随着新课改的推出，高中教学工作受到了很大的影响，高中化学教学也因此受到了影响。而且有的高中生没有办法全面的了解化学知识的内容和化学教师的教学方法，渐渐地就会对化学失去了兴趣，在进行学习化学知识的时候出现了很大的学习压力，无法提升学习的效率，这类学生就是所谓的学困生。本篇文章根据提升学困生在高中化学学习中的有效性进行研究。

简介：摘要 ：随着新课改的深入，在学科教学中培养学生的核心素养成为了当前的主要教学目标，这就需要学科教学更具有效性。基于此，本文结合实际教学，就新课改背景下如何提高高中数学教学有效性展开了研究，旨在以此提升高中数学教学的质量，并为相关教学活动的开展提供借鉴。

简介：　　【摘 要】 生活化教学是顺应新课改新要求下诞生的一种新型教学方法。将生活化教学科学、合理的应用到高中地理课堂教学，对激发学生学习兴趣、帮助学生更好的掌握知识有重要帮助作用。为此，本文就结合自身教学经验，谈谈如何搭建生活化支架，提高高中地理教学有效性，促使学生更好的发展。

简介：摘要：在小学语文教学中，作文是重要的一环，能够培养学生语言表达的能力。但是在作文教学中，存在很多培养难点，学生在学习时，也比较吃力，主要的原因是学生的生活阅历不多，写作的时候缺乏内容。因此在作文教学中，除了书本知识和理论基础，还需要引入课外阅读作为补充，适当的增加学生的阅读量。这能够帮助学生提高写作能力，积累更多素材，学习到写作技巧。

简介：【摘要】随着新课标的下发与教育改革工作的不断深入，小学的道德与法治课堂教学过程也发生了较大变化。因此，教师应对其教学有效性进行分析，并结合实际情况制定出完善教学过程的教学计划，以提高学生的道德与法治水平，为学生道德观以及法治观的正确形成打下良好的基础。

简介：摘 要：幼儿园可以为幼儿提供一个健康且良好的成长环境，而实现足球课程的游戏化，则可以将枯燥的足球规则和技能等内容，借助游戏的方式，改编成满足幼儿身心和智力发展的足球运动，不仅可以帮助幼儿更多的了解足球知识，也能够让幼儿对足球技能等进行高效应用。所以，为了能够全面提升教学有效性，教师应该结合幼儿水平，合理制定游戏化教学方案，增强课堂趣味性。

简介：摘要： 教育体制改革的推进下，高中数学课堂也开始了一系列的变化。学校要求教师在学生掌握知识的基础上，提升其创造性思维，使之做到全方位的发展。教师应改变以往的观念，结合学生的实际情况，通过多样化的授课方式，使之在全新的环境中释放出创新思维，提升自身的综合素养。

简介：　　摘要：随着新课程的不断推进，对于教育教学有更高的要求，小学语文面临着更大的挑战与机遇。传统的教学模式已经无法适用与当前时代的要求以及学生的需要。因此，想要实现小学语文教学的创新，教师在教学实践中就要加强探究性学习，发展学生的创新思维，培养学生的自主学习能力。在小学语文教学中有效的开展探究性学习，能够为语文教学营造活跃的学习氛围，激起学生的探究兴趣，促进学生的全面发展。

简介：摘要：目前，智障学生的就业问题以及就业形势需要引起我们的重视和思考。在支持性就业举措推行的背景下，教师对于智障学生职业技术教育方面的需要进行更进一步的挖掘与探索。