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  • 简介:文章对瞿秋白一生的经历及其思想变化作了简略而客观的梳理与分析。文章提出:综观瞿秋白一生,他从最初的“名士”梦被惊醒,到最后走上政治这条不归之路,虽然其终生的文学活动和创作,都浸染了浓重的政治色彩.但其一生的心路历程始终没有突破传统的“文人”范畴。他是与鲁迅相互补充的、中国现代知识分子的一类典型。

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  • 简介:清末新政时期,人骏一直出任地方督抚大臣。人骏对于新政的态度颇为复杂,尽管内心并不赞成,但因职责所在而实际上又不得不推行。尽管如此,人骏在各处所办新政也并不纯属表面文章。事实上,无论是办学堂,派留学,练新军,还是筹办宪政,人骏在各省督抚任上均按部就班进行。山东、河南、山西、广东与江苏宁属地区的新政,实际上并未因人骏担任督抚而受阻。推行新政的地方督抚情形非常复杂,可见清末新政改革的艰难历程。

  • 标签: 张人骏 清末新政 预备立宪
  • 简介:苍水之海上抗清,始于丙戌六月,江上师溃,公从驾(南明鲁王)象山石浦,随之又汛依肃虏伯(黄斌卿)于翁洲(舟山).终于甲辰七月,在"定海山中"(海中荒脊无居人之悬岙)被清兵所执.若加画江之役,前后共十九年.其间,曾四下闽海,四入长江.特别是与民族英雄郑成功联合发动的已亥长江之役,公由金陵之观音门向芜湖进军,得到沿江州县热烈响应,旬日之间,收复四府、三州、二十四县,以至于建立不久的清朝廷都为之震动.公最基本的海上抗清活动区域,是浙东海上的"十洲三岛"."三岛",指象山沿海三门湾的南田、高塘、花岙;"十洲"指今天的舟山众岛屿.公海上抗清最主要的军事政治中心,则是地处三门湾口花岙岛上的林门.已亥长江之役败后,郑成功与公战略上分道扬镳,从而郑氏获得历史所赐予的歪打正着的机遇.所以,公虽是郑氏海上抗清的主要联手,现实评价却处在不同层面.但对故国的忠贞美德,公与郑氏相比,实乃有过之而无不及.

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  • 简介:徐松《宋会要辑稿》记载南宋高宗朝进士宗元资料,以宗元为宋南渡大将俊侄孙,所载有误。本文据宋代文献资料,证实宗元为俊嫡孙。

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  • 简介:本报讯在2012年中央电大校内通讯员工作及业务培训会议上,中央电大党委副书记少刚强调指出,通讯员要提高主旋律意识,开展有质量的新闻宣传工作。通讯员在学校新闻宣传工作中发挥着重要作用,必须做到练内功、长慧眼、把握主旋律。通讯员在工作中要夯实基本功,

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  • 简介:有一种爱有如此力量;没有一种爱令人如此温暖。2012年的夏季注定被记忆和感动。丽莉,这个英雄的名字连同养育她的黑土地,如万钧雷霆迅速占领人们的精神高地。让大爱的旗帜高高飘扬,让道德的声音铿锵回响。

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  • 简介:中晚唐为的《诗人主客图》是唐朝重要的文学理论文献,开创了构建中国诗歌流派的先河,以其独特的形式对后世影响深远,然而长期以来,因其与后世所公认的人物诗坛影响力和诗歌风格特征不同而受到诟病。其实为选人入派有他的标准和理由,通过对六主的分析也能从某种角度还原当时时代的诗坛风貌和大众的审美接受倾向,而且此图对诗歌的理论发展和诗派的文学价值也是影响深远的。

  • 标签: 张为 诗人主客图 选派原因 意义
  • 简介:《华威先生》创作成功标志着天翼讽刺艺术的重大进步.天翼小说讽刺艺术的最基本特点明显地体现在《华威先生》中:运用各种漫画式的讽刺手法以及明快洗炼,泼辣风趣,诙谐幽默的语言,着力塑造高度典型性的讽刺形象.

  • 标签: 张天翼 讽刺艺术 漫画式 个性化语言 典型性 讽刺形象
  • 简介:陆游诗歌,内容丰富,充满爱国主义精神,具有鲜明的时代特色和昂扬的战斗气息,是中华民族的宝贵精神财富,无仅对那个时代,而且对中华民族的子孙后代,都产生积极的影响。 

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  • 简介:在西部文化与穆斯林文化孕育下的诗人杏莲形成了自己独特的艺术风格。她的诗在真实的语言中,渗透着对自己民族文化的热情礼赞,对回族妇女及劳动女性的深情歌唱,对正义与光明的真挚讴歌,对社会邪恶与黑暗的辛酸讽喻,显示着一个女诗人的良知与真诚,是一个执著的西部回族歌者。

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  • 简介:3月17日至25日,方明校长一行赴金昌分校永昌工作站、酒泉分校及所属瓜州、阿克塞、肃北、敦煌、玉门工作站,农垦河西及所属工作站,嘉峪关分校,张掖分校及所属肃南、高台、临泽、山丹工作站,滨河分校督导调研.

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  • 简介:伯苓创建了南开学校的教育体系,在近代中国教育史上增添了光辉的一页。目前,随着我国市场经济的确立和改革开放的进程,许多民办高等院校如雨后春笋纷纷破士而出。然而大多数的民办高校却是虎头蛇尾。研究伯苓创办南开的经验,能给我国目前的民办高校带来些许启示。

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  • 简介:本报讯10月18日上午,省教育厅副厅长雄强一行三人到我校渊研。校党委书记王振龙,校长兰新哲,校党委副书记赵剑,纪委书记徐晓曦,副校长杜开展、郭红霞、张新华及相关部门负责人参加座谈。

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  • 简介:不同于当代的其他批评家,学昕的文学批评无意纠缠于文学批评的诸多概念,他深入作家和文本,用"朴拙"的方式探索当代文学的一些问题。他主要通过对作家作品的详细解读引领读者深入文本内部,发掘文学现场。在他对苏童的研究中抛却了对苏童"先锋性"的阐述,着重探析其小说的唯美叙述,研究其所构建的"南方想象"的形态及其所具有的美学规范。除苏童外,学昕也对刘庆邦、阿来、阎连科和格非等当代作家的作品进行了深入研究,从而形成了他的批评领域——关于当代作家"唯美"的叙述,关于当代文学的文体,特别是当代短篇小说的研究。

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  • 简介:一、语言是人类特有的音义结合的符号系统.构成语言的要素是语音、词汇和语法.五、语言是一种符号系统.与其他符号一样,语言符号也具有形式和内容两个要素,而且形式和意义之间是任意的.语言符号的形式是语音,内容是意义.用什么语音形式表示什么意义是由全体社会成员约定俗成的.因此同一个语音形式可以表示不同的意义,如jī可以表示“鸡”、“机”、“基”、“饥”等不同意义.相同的意义也可以用不同的语音形式表示,如“足”、“脚”.语言的形式和意义之间虽然没有必然的联系,但一经“约定俗成”后就有制约性,不能随意改换.

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  • 简介:浦镇成人教育中心校创建于1987年,是面向全镇居民,通过各级各类教育培训,提升全镇市民综合素质的平台。2005年易地新建,占地20亩,建筑面积4050平方米。中心配有300座多功能厅1个,多媒体教室2个,电脑室2个,标准教室5个,焊工、缝纫、家政等技能操作室7个,机械、模具数控实训上场1个,为开展各级各类成人教育和技能培训提供了硬件保障。

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  • 简介:丽钧是我喜爱的一位美文作家。她的文字饱蘸着对生活的赞美和爱意,颂扬青春美、人性美。她说自己的第一角色是教师,其次才是作家。所以,她的笔触更多地关注青春的成长,抚慰年少的困惑。

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  • 简介:七十年代未,中国的高等教育逐渐步上正轨,因文革十年学术荒废,各科教材奇缺,当时许多高校的现代汉语教学用的是自编的油印教材,质量良莠不齐。79年胡裕树先生主编的《现代汉语》修订再版,黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》(79年出版试用)和静先生主编的《新编现代汉语》(80年6月第1版)相继问世。这三部现代汉语教材如久旱甘雨,一定程度上满足了国内高校现代汉语教学的急

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