简介：职业教育要从培养学生的能力和素质的角度去研究企业文化，要将对企业文化的判断和学习融入到学生教育过程中，这是现阶段职业教育领域对我国企业文化状况的一种科学冷静的态度，也是对学生进行成才教育及职业规划教育必须要做的功课。对企业文化进行判断要把握两个重点，即核心价值观和制度文化。

简介：本文对在英汉跨文化日常交际中文化误解现象及其产生的原因进行了分析探讨,进而提出了避免误解产生的策略,从而确保交际顺利进行.

简介：我国基础教育的目的是全面提高学生的素质,这已成为我们的共识。而近年来围绕着基础教育改革展开的讨论,其焦点往往集中在对普通高中教育根本任务的看法上。第一种观点认为普通高中应该承担“升学”与“就业”双重任务。其理由是自五十年代初至今,我国对普通高中所规定的任务,基本上都是这样的“双重”任务:1953年3月教育部颁发的《中学暂行规程(草案)》中提出,中学的教育任务是“…为升入高等学校或参加建设工作打好基础。”1954年1月教育部召开的全国中学教育会议再次明确中学教育“不仅供应高等学校以足够的合格新生,并且还要供应国家生产建设以具有一定政治觉悟、文化教养和健康体质的新生力量”。(1)1963年3月由中共中央制定的《全日制中学暂行工作务例(草案)》中规定“中学教育的任务是为社会主义事业培养劳动后备力量和为高一级学校培养合格的新生”。到1978年1月教育部颁发的《全日制十年制中学教学计划草案》仍规定“为国家培养合格的劳动后备力量和为高一级

简介：在廉洁文化教育中书法艺术发挥着不可估量的作用,廉洁文化教育离不开书法艺术.书法艺术可以丰富廉洁文化教育资源,培育廉洁文化品质情怀,引导廉洁文化心理趋向,加强廉洁文化切身体验.

简介：以江苏财经职业技术学院会计专业文化建设为例，从塑造学生专业文化底蕴、将专业文化融入课堂教学、校企合作共同进行文化教育及开展会计文化活动等四个方面，探讨了专业文化教育在会计教学实践中的应用。

简介：全球化对我国体育事业的发展造成了深远的影响。对于大学体育教学而言，全球化促使教学内容的西方化，忽视了民族体育的重要意义；同时，个人化的全球化伦理对于我国传统的体育伦理也造成了冲击。大学体育教学出现了意义匮乏、模式滞后、观念错位的弊端。为保证大学体育教学的有效性，就必须重塑体育教学中的生命意义，重视民族体育文化的传承，推进“俱乐部”式教学模式的整合和协调发展。

简介：高职英语教学方法改革方向是处理好知识传授与能力提升、＂教师主导＂与＂学生主体＂、面向全体与因材施教、学法指导与教学相长等关系。高职英语教学肩负着传授英语知识与技能、传承文化教书育人的双重职责。语言教学与文化育人不可分割,不少高职公共英语教学过于功利化,注重英语课程工具性而忽略人文性,课程与教材建设重英美文化而轻中华民族传统优秀文化,民族文化失语现象严重,跨文化双向交际功能受阻。因此,要努力探索与创新高职英语教学方法,挖潜公共英语教学文化育人功能,提升学生综合人文素质和职业竞争力。

简介：通过校园文化与企业文化差异性分析。提出在订单班组班、培养方案制定、教学实施、考核等方面加强校企文化互动，使学生在培养期间接受企业文化管理，促进校企文化融合，从而减少就业适应期，增加就业稳定性，达到学校、企业与学生三方共赢。

简介：基于人类学中的文化自我中心主义，结合跨文化行为中的概念，深入挖掘《山海经》一书蕴涵的文化差异，进一步分析由差异导致的刻板印象，并结合《山海经——大荒经》来探讨造成这种刻板印象的地理原因，最后动态地论述了在刻板印象下不同文化群体之间的交流状态，得出文化在曲解和误会中渐进融合的结论。

简介：旅游是一种典型的跨文化交际，跨文化视角在旅游文本的翻译中起着非常重要的作用。文章就英译典故、历史人物、民俗文化以及修辞格等方面渗透、融入、运用跨文化视角进行论述。

简介：在学习第二语言的课堂上，学生通常被要求操练句型、记单词和掌握语法规则。但事实上，文化和跨文化因素的影响在口语交际中至关重要。文章从教学的角度，首先指出了文化和跨文化的定义，形象地说明了语言和文化之间的紧密联系；其次，分析了影响口语交际的一些文化因素——外向型学习方式、语音问题、价值观和信仰；最后，通过分析，文章对如何改进口语教学提出了几点建议。

简介：本文对近二十年来发展起来的、新的语言学分支--跨文化语用语言学及其形成和发展、对跨文化语言交际的关系、对外语教学的实际作用进行了分析探讨,指出大学英语教师应着重培养学生的语用能力和在跨文化交际中的语用意识.

简介：近年来,我国外语教学界对跨文化语境中的文化教学日益重视。本文探讨了文化与语言的密切关系,强调了跨文化语境下大力研究目的文化和跨文化教学的必要性,以及如何在英语教学中传授跨国社会文化知识。

简介：企业文化成为维系企业竞争力的核心因素已经成为共识,以服务社会和企业为宗旨的高职院校,在加快培养质量内涵建设的发展中,往往局限于对企业文化的浅层次解读和学习,不能充分认识与高职院校具有很强融合性的企业文化在培养高职学生人文素养与职业核心能力方面的重要作用,只满足于对企业规章制度的解释与记诵.因此高职院校要以企业文化为载体,更好地理解企业文化的核心价值.

简介：较之于近代中国其他县市,学界对辉县社会发展及文化教育的研究严重不足。此中缘由,主要是受制于新史料的发掘匮乏和应用缺失。目前,有关近代辉县的新资料主要集中在文化教育、农村社会、资源环境等几个方面。随着上述及之外相关资料的大量发现与利用,近代辉县的研究一定会更上台阶,益趋深化。

简介：多元文化是时代发展的需要，影响党的先进性建设的消极文化会严重危害学生党员的政治信仰、理想信念和价值取向，不利于党的健康发展和后备力量的培养；高校党建工作应通过各种载体，引导大学生党员深入学习优秀的、先进的文化，正确、理性地进行文化选择和文化实践，为实现中华民族的共同理想而努力奋斗。

简介：加强和深化大学生中国优秀传统文化教育，必须坚持以马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导的原则；坚持辩证、历史、发展、客观的原则；坚持实践检验，取其精华，弃其糟粕的原则；坚持古为今用，与时俱进，开拓创新的原则。

简介：英语在短短数百年间,由小岛语言一跃成为全球通用语;英语在全球通用是与其使用者的实力有关的;面对种种困难和挑战,英语仍维持其地位;在信息化的背景下,各种英语变体会趋同,一种标准英语将会出现.

简介：针对职业院校开设的微电子专业一直缺乏合适的教材,苏州大学出版社出版了《半导体器件物理与工艺（基础版）》一书。该书是基于课程改革研发的高职高专教材,将权威性、针对性和实用性融于一体,避开艰深的理论,注重实际应用方面的介绍,教学实用性强,对职业院校微电子相关专业人才培养大有裨益。

简介：文化视野是文学创作的某种限定力量,在中西文化背景下,同一意象或行为的审美意义差别极大,如关于"蛇"的象征意义、"红杏出墙"的处理、"英雄好汉"与"骑士"的评价,无不体现了这一点.文化限定一方面赋予文学创作以现实规定性,另一方面又限定了作家的创作;一方面成为创作的参照系和依傍,另一方面又成为创造力的束缚遏制.因此,便产生了创作中二律背反的悖论.