简介:4#高炉2014年5月份以来不断尝试探索新的布料模式,并最终实现由中心加焦操作到"平台+漏斗"模式的转变。分析对比炉内燃料消耗、顺行情况和中心加焦时期操作炉型的变化以及高炉抗干扰能力的改善。
简介:湖南某矿山采选综合废水中含有Zn^2+、Mn2等重金属离子,其中Mn^2+含量达15.34mg/L、Zn2含量达5.24mg/L、COD含量181mg/L,废水经“絮凝沉淀-电氧化-电气浮”联合工艺处理后,出水水质达到国家《污水综合排放标准》(GB8978-1996)一级排放标准.新工艺具有除锰效果好、含锰渣不反溶、操作简便、易控制等优点,在矿山废水治理与回用领域具有良好的应用前景.
简介:综观海峡两岸,大陆地区职业教育校企合作模式实施起步较晚,形式单一,相对而言台湾技职院校经过多年的发展已经形成了较为独立和完整的技职教育体系和校企合作模式,值得学习和借鉴。在对比研究大陆和台湾职业院校校企合作模式的基础上,探索出一条"校企校两岸三方"的互动人才培养模式,进而从构建该模式的意义、可行性及实现途径三个方面来展开探讨。
简介:本文研究了新形势下物业管理工作的现状和特征,提出了推动物业管理经济效益稳步增长的新思维、新模式、新技术。
简介:本文论述了通过理念引领、行为训练、机制保证的综合效能,培育“想安全、会安全、懂安全”的本质型安全人,探索建立安全生产的长效机制,对于实现企业长治久安、健康发展具有十分重要的现实意义。
简介:基于高校实践教学的各环节,从教学管理、教学设施、教师教学、学生学习四个方面构建了实践教学质量评价的指标体系,并从指标数值确定、指标权数确定和综合指数合成三个方面对实践教学质量的评价方法进行了相应的探讨。
4#高炉布料模式探索实践
“絮凝沉淀-电氧化-电气浮”联合工艺处理含Mn^2+采选综合废水试验研究
“校企校两岸三方”互动人才培养模式初探
采用新思维、新模式、新技术推动物业经济效益稳步增长
培育“想安全、会安全、懂安全”本质型安全员工建立“金川模式”安全文化的长效机制
高等院校实践教学质量评价体系及方法研究