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  • 简介:摘要:外来入侵植物(Alien invasive plants,AIPs)是指从其原生地,借助人为或自然力进入新栖息地,并在新栖息地失去控制而呈爆发性扩散,造成农业、林业或牧业等减产、生物多样性下降、生态系统稳定性下降等危害现象的外来植物。本文对外来植物入侵及防控进行分析,以供参考。

  • 标签: 外来植物 入侵 防控
  • 简介:实践教学在地方本科院校的教学运行中,具有与理论教学同等重要且不可替代的地位和作用。作为地方本科院校的酒店管理专业,更应考虑酒店行业对管理层面人才的特殊性需求,因此必须加强专业教学的实践环节。本文通过分析地方本科院校酒店管理专业实践教学存在的问题,有针对性地提出改善酒店管理专业实践教学的建议。

  • 标签: 地方本科院校 酒店管理 实践教学
  • 简介:随着社会的发展,我国高校数量日渐增多,每个高校针对于自身的财政投入产出各有不同,因此,对于分析高校财政投入的产出可以使得高校可以充分的了解自己在学生教育工作中对资源的使用程度,从而可以提高财政资金的使用效率,进而提高高校的整体财政水平.

  • 标签: 投入产出分析 高校财政 产出与投入分析
  • 简介:21世纪是不断创新发展的时代,高等学校作为培养创新型人才的重要基地,承担着培养具有创新精神、创新能力的高素质人才的重任。在地方本科高校人才培养过程中,应加强组织管理,加强创新创业师资队伍建设,加强实践环节培养学生的创新创业能力,有效实施创新创业教育。

  • 标签: 地方本科高校 创新创业教育 实施路径
  • 简介:我国高等教育大众化的进程,需要培养大批应用技术型的本科人才以满足社会、经济发展的需要。本文主要从高等教育改革的实践出发,对应用技术型本科人才培养模式的提出、内涵与实施进行了研究和探讨。

  • 标签: 应用技术型本科人才 培养模式 内涵 实施
  • 简介:本科为本,论学术之志,求科研之明。2018年10月17日,中南财经政法大学会计学院举办“明日之星”本科生学术论坛。中南财经政法大学会计学院张敦力院长担任论坛组委会主席。湖北省财政厅会计处处长张均平、湖北省注册会计师协会秘书处处长尹祚田、中南财经政法大学政府会计研究所所长张琦等担任评审专家。中南财经政法大学副校长邹进文指出,“国以才立,业以才兴”,本科生学术论坛鼓励大学生积极开展实践调研,认真投入科学研究,这是培养一流人才的一种践行,也是建设一流本科的一种举措,更是完成大学使命的一种承诺。本次本科生学术论坛采取交流峰会、写作讲堂、发展课堂等形式,结合创新实践沙龙,倾力搭建一流本科学生实践创新与学术交流合作的学术论坛,以平台建设推动并落实一流本科人才培养。“明日之星”本科生学术论坛吸引了约300位作者的127篇投稿,其中14篇论文获奖。

  • 标签: 学术论坛 本科生 中南财经政法大学 注册会计师协会 创新实践 会计学院
  • 简介:立足于“原子光学”内容建设,以本科教育、专业人才培养方案设置为指导,构建本科“原子光学”课程教学内容体系。在应用物理专业中以专业选修课形式开展了“原子光学”课程教学实践,探索课程教学手段和教学方法,为本科学校设置“原子光学”课程开辟了路径。

  • 标签: 大学本科 原子光学 课程内容体系
  • 简介:一、地方新建本科院校在高等教育大众化的进程中,近年教育部新批准设置了一批本科院校。这些院校大多数由高职高专学校升格或合并组建而成,主要分布在地级城市。往往以“地名+学院”命名。这些地方性新建本科院校多数是“专升本”院校,主要有三种类型:单科性或职业性高等专科学校升格为本科;师范类高等专科升格为本科;前两种或多种学校合并升格为本科。此类高校2000年以来达140多所。本文所指的地方新建本科院校即指1999年以来,通过高职高专升格合并的地方本科院校。

  • 标签: 新建本科院校 评价误区 高职高专学校 高等专科学校 高等教育大众化 “专升本”院校
  • 简介:应用型本科与普通本科有着不同的教育目标。作为应用型本科院校,应设计和探索一条适合自己的教学模式,而实践教学是应用型本科教学的最大特点。本文针对当前应用型财会本科教学模式存在的缺陷,提出了改革实践教学的诸多措施,旨在提高应用型财会本科实践教学水平。

  • 标签: 应用型财会本科 实践教学 改革
  • 简介:通过对《形势与政策》课程教学内容解析及教学过程中存在的问题进行分析,提出新建地方本科院校《形势与政策》课程教学应从提高思想认识、健全体制和加强师资队伍方面来优化《形势与政策》课程教学。

  • 标签: 新建本科院校 《形势与政策》 教学研究
  • 简介:本文以各地区地方本科院校教育经费使用情况为基础,运用spss软件中的主成份分析和聚类分析方法,实证分析了各地区地方本科院校教育经费使用效率情况。得出了以下结论:北京、上海两地在后4%时代教育经费支出合理,资金使用效率较高;以河南、山西为主的中东部12个省教育经费使用不合理,存在高投入低产出的状况;而西藏、青海等7省教育支出和产出效果存在极强的正相关性,经费投入多产出就多。根据以上实证结论提出解决地方本科院校教育经费问题的六个相关建议。

  • 标签: 后4%时代 地方本科院校教育经费 实证分析
  • 简介:院校研究是一种以解决高校实际问题、改进高校管理实践为目的的行为研究,文章从推动新建本科院校科学发展的角度分析了新建本科院校必须开展院校研究,并就如何开展院校研究提出了对策建议。

  • 标签: 院校研究 新建本科院校 科学发展
  • 简介:应用型本科院校要获得发展,必须拥有一支高层次、高水平、具有较强实践能力的科研队伍。科研人才是团队的基础,而培养和造就高层次的人才,要通过科研团队建设实现。围绕不同学院的人才进行组队,通过技术攻关,实现深层次的科研课题研究。本文通过介绍应用型本科院校科研团队建设的内涵和意义,分析当前应用型本科院校科研团队建设中存在的问题,并提出通过重点建设教学平台、不同学科组合、搭建团队人才梯队、重视横向课题研究、实行激励奖惩制度和加强团队内部沟通等途径进行科研团队建设研究。

  • 标签: 应用型本科院校 科研团队 建设研究
  • 简介:课堂教学是高校专业人才培养的一个重要环节,在移动互联网络信息技术迅速发展的今天,如何构建满足学生需求并能适应新形势的课堂是一项重要的任务。为此文章对应用型本科院校商科智慧课堂建设进行了研究,从智慧课堂平台搭建、智慧课堂教学设计、智慧课堂评价三个方面对商科智慧课堂建设进行了分析。

  • 标签: 商科 课堂教学改革 智慧课堂 应用型
  • 简介:实践教学是应用型本科院校培养高素质应用型人才的重要一环。本文针对当前应用型本科院校实践教学环节中的薄弱问题,提出了在现有实践教学体系中增设专业综合实训的观点,并从课程体系、教学模式和考核评价等三方面对其进行了系统构建。

  • 标签: 应用型本科 专业综合实训 教学体系
  • 简介:本文从新建应用型本科院校的背景出发,指出在现阶段其教材建设存在的问题,并对应用型本科教材建设及管理进行探讨,旨在提高新建应用型本科院校教材的适应性和适用性,提升其内涵建设,进而提高学生的实践能力和对所学知识的应用能力,增强学生的就业能力和创新能力。

  • 标签: 新建 应用型本科 教材建设 困惑 思路