简介：2002年3月,国家教育部《关于推进教师教育信息化建设的意见》将教师信息素养上升到国家层面,成为全社会的共识。为了比较准确地了解公安类本科院校教师的信息素养,以问卷形式对几所公安院校进行调研,探究师生两个客体对教师信息素养的不同期待并分析教师信息技术下教学效果的现状,认为教师应当树立良好的信息运用观、能够熟练运用教学设计理论、熟练使用多媒体教学技术和CAI设备等,由此实施公安教育信息化战略,带动整个公安教育体制和模式的改革。

简介：报载，在德国杜伊斯堡钢都做工的钢铁工人伯恩斯，有一个13岁名叫英戈的男孩。这位父亲为了让他长大成为音乐家，用多年积蓄买了架钢琴，并将他送到业余艺术学校学习，每晚令其练琴。然而，小英戈打心眼里不热衷音乐，立志长大要当发明家。一次．他为此惹恼父亲，遭到打骂后，竟离家出走，在街头流浪。一天。他偶然在垃圾箱里捡到一本又脏又破的《电脑入门》书籍。他如获至宝地翻看后，引起极大的兴趣。饥寒所迫的小英戈返回家，建议爸爸卖掉钢琴，买台便宜的兼客机（电脑）。

简介：高校的大规模扩招和就业压力增大，让很多家长和学生担心陷入“毕业即失业”的境况中。因此，很多家长在帮孩子报志愿时，往往希望能给孩子选择就业前景看好的专业。

简介：超级变性美女的美丽心得写真；一怒为红颜；一同回到女人天下；可以像杨二车娜姆一样“漂亮”吗？；可不可以令男人不爱“美女”？。

简介：随着科学技术的发展，以手机为代表的新兴阅读已成为越来越多的人的钟爱和选择。很多年轻人几乎是每10分钟就刷一次微博和微信。他们早晨睁开眼睛的第一件事就是先摸摸手机在哪里，晚上睡觉以前最后一件事还是玩手机，仿佛离开了手机就没着没落似的。一天到晚都在摆弄手机，哪里还有时间读书呢？按说，电子时代，电子阅读兴起是好事。

简介：一桌,一椅,一杯茶,一本书,就可以营造一种意境。当然,这种意境来自书中,随着主人公命运的跌宕起伏,思绪也随之起起落落,或悲或喜,或忧或愁。这时候,时间是我的,空间是我的,世界上只剩下我与书的交流。我在看书,书在看我,书我两忘心相知,心无二念书相随。书有多种,但值得一读的,惟有那种启人心智,明人耳目、利人言行的宝贝儿,而不是那些乌七八糟、鱼龙混杂、误人子弟的

简介：长期以来,人们对语文教学的效率问题一直极为关注。早在80年代初,吕淑湘先生就提出了语文教学“少慢差费”之弊,这实际上就是对效率的呼唤。如何提高语文教学效率,虽然人们各说不一,但有一点都是共识的,那就是充分调动学生学习语文的积极性、主动性,使学生真正成为教学活动的主体,这样往往会产生事半功倍的效果。笔者想就如何调动学生学习语文的积极性谈几点看法,就教于同仁。

简介：实施素质教育是公安高等院校教育改革的方向,随着＂以人为本,构建和谐社会＂理念的深入,以培养＂完整的人＂为核心的＂通识教育＂已逐渐被接受和认同。作为培养公安事业接班人的公安高等院校,培养对象的特殊性决定了大学语文在其通识教育中的重要意义。作为公安高等院校的大学语文教育工作者,应在明确大学语文学科在公安高等院校通识教育中定位的同时,努力寻找公安职业教育与大学语文教育之间的契合点,结合公安高等院校教育的特殊性与大学语文的基础性、人文性,进一步探索在公安高等院校通识教育背景下,大学语文教学该如何发挥出应有的作用,注重提高受教育者的文化素质,＂向教育要素质,向素质要警力＂,真正确立起大学语文在公安高等院校通识教育中的先导性地位。

简介：<正>"六一"儿童节又到了。所有的父母都希望孩子能快快乐乐地成长,但是现实生活中,孩子的课余时间甚至是学龄前都被各种兴趣班所充斥,没有了自由玩耍的时间。到底有多少父母为孩子报了兴趣班?他们又是基于什么心理呢?更好地了解,才能成就更幸福的家庭。本期,《婚姻与家庭》杂志社联合新浪女性频道共同推出—

简介：春歌春天的历史，是从根部开始撰写的。叶子展开绿色的情节，让风来朗读。花朵以微笑点缀风景的七彩。鸟声是挂在树枝上的音乐，伴和着阳光的金耳环，叮当作响于翡翠的树丛里。

简介：70年代出生的人是唱着《我爱北京天安门》长大的，在歌声中．这一代人和他们的或许亲眼目睹过毛泽东风采的长辈们一样．心中有着无限的向往．到北京去，到北京去……

简介：

简介：《人情之美》／丘彦明本书是一部有人情味的台湾文坛八〇年代回忆录。作者丘彦明回忆在《联合文学》工作时期，与三毛、张爱玲、白先勇、梁实秋、高阳等12位文学大家的深情厚谊。书中从大量的交往逸事、生活细节中写出了作家们不同于文学正史的鲜活亲切：年迈的梁实秋先生动情回忆老北京糖葫芦、三十年苦译莎士比亚全集；在加那利岛，三毛带丘彦明一同种菜，看海，闯沙漠，天冷时三毛细心地为她加上一件披肩；敏感纤细的白先勇，倾诉将《游园惊梦》搬上舞台的幕后甘苦；与丘彦明的45封往来书信中，张爱玲流露出幽默和亲切的情绪……

简介：旅行，是对一个地方进行的丈量，有时用脚，更多的时候是用心。所以，一千个读者心中有一千个哈姆雷特，一千个行者心中同样有一千个丽江。

简介：总理的“全民阅读”愿望呼唤“立体联动”“全民阅读”两次写入政府工作报告，并且“还会继续”，明白无误表达出对“全民阅读”念念在兹的追求。真正要将“全民阅读”落实到位，需要实实在在地努力和立体式联动。因为想要阅读成为生活方式，得有社会阅读氛围的支撑，比如要有购书的能力和阅读的时间，以及为阅读提供便捷的创新服务，如此总理“全民阅读氛围无处不在”的希望就能早日实现。

简介：一杯咖啡置于电脑边上,那是女儿为我沏好的。我轻轻啜一口,有些苦。女儿偏爱咖啡,我却独钟于茶。我不知道她为什么给我沏了这杯咖啡。我盯着眼前的这杯咖啡,神情庄重。咖啡不像茶,可以邀三五同好共品;咖啡通常是独饮的,独饮才能品味出其中的苦和涩。苦和涩是咖啡的本质世界,然而咖啡的真正的浓香又是从这苦涩中溢发出来的。这么说来,品味咖啡似乎更需要感觉和心境,需要有一种提纯生活本质的能力。对此,女儿只是

简介：市民文化素养不仅仅是指社会公民对现有科技文化知识掌握程度，同时涵盖它对人与人、人与社会、人与自然的认识程度和把握能力。实践证明，没有良好的生态环境，就没有社会的良好发展，更谈不上人类的全面发展。就市民社会整体而言，文化素养决定了一个群体社会的和谐共处与和谐发展。

简介：本文初步分析了基于学科任务导向的理性精神素养测试,需要合理选择表现学生理性精神素养的科学方法和技能,诸如比较与分类、分析与综合、归纳与演绎、抽象与概括、推理与预测、批判性思维等;需要巧妙设置展示学生理性精神素养的试题情境,可以在学科任务和议题的交汇处选择试题的情境材料,并依据任务导向对情境进行结构化设计;还需要科学制定度量学生理性精神素养的评分标准,建议考查学生理性精神的主观题评分可采用主要特质评分量表结合整体评分法进行操作。

简介：本位阅读和图书分级阅读是儿童阅读的两个重要方面。儿童本位阅读能使孩子充分享受阅读的乐趣,形成独立思考的习惯,为一生的幸福打上精神底色。儿童分级阅读可以帮助孩子和家长选到符合儿童年龄心智特点的图书,能够促进儿童主体阅读,培养儿童的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

简介：大学语文课程是公安院校的一门公共基础必修课。它以培养预备警官人才人文精神和语言文字素养为主要任务,兼顾公安及美育特色。新形势下,大学语文教育更有利于增强公安院校大学生对传统文化的认同,树立大学生的文化自信,推进新时代预备警官从文化认同到职业认同的转变,实现公安院校业务素质培养与人文素质培养的平衡,为社会培养复合型和高素质的警务人才。