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  • 简介:“学业水平测试”俗称“小高考”,和高考成绩挂钩,每得到一个A加1分,只有4门科目全部过关才能参加高考。

  • 标签: 水平测试 学业 政治 高考
  • 简介:政治与公共管理》栏目旨在服务于中国特色主义政治文明建设,重在发表政治与公共管理各领域理论与实践紧密结合,具有现实性、针对性、前瞻性的学术文章。例如,中国在国际政治博弈中面临的诸多挑战与机遇;中国如何借鉴西方政治文明成果,如何传承与光大中国传统政治文明的伦理精神与合理元素,以及如何处理二者之间的关系;如何处理中央政府与地方政府之间集权于分权的关系;中国民主发展的动力机制;如何建构效率与制衡兼顾的行政管理体制等方面的研究成果。现实问题的对策研究离不开高水平的理论建构,因此,本栏目竭诚欢迎那些有深度的、扎实的,具有创新性和建构性的学术论文。

  • 标签: 公共管理 政治学 栏目 中国特色 稿约 政治文明建设
  • 简介:戴维.伊斯顿将系统政治作为一种政治的一般理论进行探索,第三、将系统法学作为法学的一般理论进行研究,在系统政治理论中

  • 标签: 对系统法学 政治学对系统 法学启示
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  • 简介:摘要政治这门课,在初中学中占分数少,面求学的,多数学生对学科不重。如何让学生动为升考试所较受片追升率影响这门够视变被主动,把要我学为我要学,成了在课教师面的一个问题。在多的教学实践中,我逐识到要让学生学习课变便摆任前严峻年渐认愿意这门程,提高学习成,让学生生兴趣不可。“知之不如好之,好之不如之”。绩非产孔子曰者者者乐者

  • 标签: 初中 教学政治 愉快
  • 简介:摘要:高中政治课程是培养学生思想道德素质的重要课题,在新课程改革的背景下,高中政治课程的教育有了新的教育意义。因此,在实际的课堂教学中,教师应以培养学生自身的政治核心素养为出发点,并采取适当的教学手段,帮助学生养成良好的思想道德素质和良好的学习习惯。

  • 标签: 高中阶段 政治学科 核心素养 培养策略
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  • 简介:摘要:政治复习,绝不是简单的拼时间、拼精力 , 漫无边际 的反复记忆和 大量演题的过程,而是科学的、有计划 、 有重点 的复习过程, 要抓住复习的关键点,集中精力培养核心能力,向时间要效率,向关键环节要进步,让扎实牢固的基础知识、运筹帷幄的能力和自信乐观的心态为学生的成功保驾护航 。

  • 标签: 政治复习 基础知识 复习信心 关键能力
  • 简介:根据局领导在开学典礼上所提出的“学党史、学党章、练党性”的学习要求,第二小组全体同志认真聆听了本次培训所安排的三次讲座,并就如何提高党性修养、如何发扬老一辈革命家的优良传统、如何弘扬时代精神等一系列问题展开了热烈的讨论,同志们普遍认为从这次培训中受到了教育、得到了提高、增长了见识、取得了成效。

  • 标签: 政治学习 自我意识 党性修养 开学典礼 学习要求 时代精神
  • 简介:摘要本文主要介绍高中政治教学中应注意的几个问题,如学生的学习兴趣的培养,教学中比较法的运用,以及正确把握政治科的特点。本文还介绍了作者本人在高中政治教学中的一些心得和体会,如怎样去调动学生的学习兴趣,怎样利用好现有的教学资源,等等。

  • 标签: 政治教学学习兴趣教学方法教材
  • 简介:摘要初中思想政治课是一门基础学科,对于陶冶学生的情操,发展学生的思维,培养学生的个性有着极其重要的作用。学生通过主动参与、自主学习,达到对知识的自我体验、自我感悟,实现培养学生的创新精神和实践能力目的,之中离不开教法探究,研究教学方法是永久性的课题。

  • 标签: 政治学科 教学方法 培养能力 学会探究
  • 简介:摘要图表题以其灵活的命题方法、独特的命题思路和丰富的命题内容倍受广大教师的青睐,本文主要从两方面对政治图表题进行了探讨。在宏观方面,主要分析它的题型及考生失分的原因;在微观方面,主要从操作层面上讲解解题方法和技巧。争取在理论和实践两方面对解题方法进行初步的梳理,以达抛砖引玉之目的。

  • 标签: 政治图表题题型失分原因解题方法
  • 简介:摘要在西方中世纪时候开始神学政治的出现,基督教中教会教皇日常化,平民大多转变为信教徒,阿奎那在基督教的传播范围内,将基督教的神学自然法通过“法”的改造,形成了理性自然法,将自然法同神法区分开来,并以法律理性化取代神学意志论。

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  • 简介:摘要学习策略是现代教师在教学中常常给学生提及的问题,它涉及到教育学和心理学的问题。教师在教学中不但要“授之以鱼”,还要“授之以渔”,也就是常说的既要教给学生知识,还要让学生掌握学习这些知识的方法。

  • 标签: 高中政治策略
  • 简介:摘要学生学习兴趣的高低,直接影响政治教学质量,政治老师要建立和谐的师生关系,完善教学方式,不断提升学生学习兴趣。

  • 标签: 初中政治 课堂教学 兴趣激发
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  • 简介:摘要拥有五千年文明的中国拥有光辉灿烂的历史,为何近代科学产生于欧洲却没有产生于中国?英国学者李约瑟抛出的这个问题让几代中外学者苦苦探索着其中的奥秘,仁者见仁,智者见智,遗憾的是至今都没有一个公认的最为权威的答案。对此问题的回答有很大现实意义,只有完全破解了“李约瑟之谜”,才能抓住问题之根本,从而推动当代中国科学技术的发展与进步。

  • 标签: 李约瑟难题 封建制度 重农抑商 儒家思想