简介:摘要:噪声污染是由不同噪声源所发出的声能瞬间叠加所引起的,具有时间上的瞬时性和空间上的不连续性,只有通过增加监测点位和提高监测频次,才能较为真实的反应一个区域噪声污染情况 。如果仅仅靠传统的人为手工操作,工作效率不仅得不到提高,还在一定程度上浪费了人力物力。而噪声在线自动监测系统具有诸多优势:能提高监测数据准确性;能提高数据处理速度,使传输数据呈现多样化;能节省人力物力,使监测数据更具有代表性;能增强环境适应性和数据安全性;能促进预测环境噪声得到实现;能结合地理信息情况,使可视程度具有直观性;能使操作界面更加强大和便捷;能获得先进的数据库结构和扩展功能。
简介:摘要将多媒体技术运用于初中化学教学,更重要的是解决了教学重难点,使抽象的知识直观形象化,有效地增大课堂容量,使教学过程得到优化,促使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者,从而大大提高课堂教学效率、提高学生整体素质。
简介:摘要语法是语言的一个不可缺少的组成部分。然而对如何学习语法及如何教授语法,外语教育界却仍在争论不休。为了解决存在的问题,作者在教学中运用任务型语法教学。本文通过实验验证了任务型语法教学优于传统的语法教学。
简介:摘 要:目前,很多学校在开展课程的过程中越来越注重运用多媒体技术。多媒体教学技术应用到小学数学教学中,不仅能够为小学数学教学方法的创新提供了良好的机遇,还使得小学数学课堂上的知识内容变得更加直观和立体化。在小学数学教学的过程中运用多媒体技术,就是可以把一些抽象难以理解的数学概念转化成生动形象容易理解的图片、视频。本文对多媒体教学技术在小学数学教学中的应用进行了分析,可以帮助小学生多方面、多方位的思考数学问题,以能够促进小学生在学习过程中的全面发展。 关键词:多媒体教学 ;小学数学 ;创新 一、 引言 虽然电子信息技术的快速发展使得多媒体技术在小学教学的过程中得到了广泛应用,但是由于多媒体技术的应用比较薄弱,还需要不断的进行完善与加强多媒体教学在小学课堂中的有效应用,给数学教学注入新鲜的活力,在教学过程中我们应当寻找多媒体应用的最佳切入点,充分发挥多媒体技术的教学优势,从而构建小学数学高效课堂。