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  • 简介:摘要中西医对痔疮描述都是针对直肠肛管等形态改变,很少考虑直肠肛管周围各种细胞成分在受到内外环境损伤作用后导致细胞衰老、凋亡而引起细胞连接问题由有序变无序,互相粘附缠绕而形成粘附斑块。衰老、凋亡细胞发生在血液循环和神经调节达不到部位,如远离心脏手指、脚趾、开口在外各种腔隙末端、体表等部位。通过修剪手指脚趾清除衰老死亡细胞成分达到治疗痔疮目的。通过自身感悟,从修剪皮肤、指甲(趾甲)联想到中医经络,提出痔疮独特形成机理和防治方法,以及经络本质假说,供大家商榷。

  • 标签: 痔疮 修剪 手指脚趾 经络本质 细胞骨架
  • 简介:职业教育办学属性就是产教结合和校企合作,职业学校从社会特别是行业企业聘用兼职教师是职业教育教师聘任体制重要组成部分,是职业教育办学属性本质要求。但是,由于地方职业学校基本沿袭普通中学教师管理体制,财政只按在职专任教师拨给教师经费.在职业学校办学规模不断扩大情况下,教师编制不足和聘用社会兼职教师经济负担一直制约着职业学校健康发展。这种体制使职业学校千方百计争取教师编制并按编制进足教师数量。以此争取经费支持.导致职业学校办学缺乏活力。

  • 标签: 职业教育 办学规模 兼职教师 教师制度 属性 本质
  • 简介:为探讨高校辅导员工作本质,从高校辅导员工作性质、工作目标和工作任务进行总结分析.可以看出高校辅导员工作本质就是服务。

  • 标签: 高校辅导员 工作 本质
  • 简介:本文从历史课堂教学出发,阐述了历史新课程目标中有关情感态度价值观相关内容,列举了本人在教学中通过学习评价历史人物、历史事件,比较人物,比较事件以及联系时事等来实现初中历史情感态度价值观教学实例,并且联系自己教学工作提出了现在历史教学中有关隋感态度价值观教学存在不足方面,与大家共勉。

  • 标签: 历史教学 情感态度价值观
  • 简介:在大武术观视域下,针对当下武术本质问题长期论争,通过运用词源学、逻辑学和历史唯物主义理论对现行本质研究主要症结进行了分析,在拒斥形而上学本质论研究基础上提出了如何用实践论哲学范式消解论争,并在此范式下提出武术本质三个基本命题,认为:武术本质是以人需要为存在存在、中国传统道德实践存在以及塑造'人'和'自我超越'存在。只有以人需要为存在存在为先决存在,武术才可以以传统文化实践性存在为存在;只有武术以实践存在而存在,才可以以塑造人和自我超越存在为存在。

  • 标签: 武术 形而上学 本质主义 新命题 消解
  • 简介:底辟是南海北部边缘西区莺歌海盆地特有的异常地质体。研究认为:底辟构造是深部泥底辟与浅部流体底辟结合体,其一直并长期处于动态平衡状态;不同底辟类型间天然气勘探潜力不同,高、中能量底辟区勘探潜力较大;同一类型底辟构造,底辟非塌陷区勘探潜力更大。

  • 标签: 底辟 地震成像 勘探方向 莺歌海盆地
  • 简介:摘要数学学习动机来源,可以分为内部学习动机和外部学习动机。学生求知欲、学习兴趣等内部学习动机因素会促使学生积极主动地学习数学;在数学教育活动中,学生内部学习动机是勿容置疑,与此同时,我们也不能忽视外部学习动机作用,数学外部学习动机使学生已经形成数学内部学习动机处于持续激起状态。

  • 标签: 动机 选择性 自主性 创造性
  • 简介:所有针对社会危害性概念批判几乎未能触及问题核心,即真正有损于犯罪认定,并不在于这一概念自身内容是否具有规范性,而是其背后所代表犯罪本质观念。犯罪本质理论不应成为刑法研究内容,因为其会导致犯罪判断笼统与超法规化,不利于司法实践操作。以社会危害性说为代表犯罪本质论,实质是将追问犯罪本质作为刑事诉讼唯一目标,且这一目标的实现仅依赖于对社会危害性笼统证明,这损害了犯罪认定逻辑性和科学性。因此,科学犯罪论阶层体系,应当取消社会危害性所代表犯罪本质观念。

  • 标签: 社会危害性 法益侵害 犯罪本质
  • 简介:摘要目的探讨血站对无偿献血者血液质量控制措施,提高无偿献血者血液保存质量,减少血液资源浪费。方法查阅无偿献血者血液质量控制措施相关规定制度,回顾性分析血液质量保存有效性。结果在保存献血者血液标本质量过程中暴露出许多问题,存在潜在血液标本质量漏洞。结论依据无偿献血者血液标本质量控制相关法律法规,健全规章制度,严格执行血液标本质量控制措施是杜绝血液标本质量出现问题关键,可有效预防血液浪费,减缓血源紧张血荒局面。

  • 标签: 献血者 血液标本 质量 控制
  • 简介:许多老师喜欢选《岩石会改变模样吗》这个内容上公开课。常见教学思路如下:让学生欣赏有关岩石图片,然后以问题“这些岩石是不是一直都是这样”为切入口,

  • 标签: 岩石 科学本质 课堂 教学思路 公开课
  • 简介:2011年11月19日,南京市课标教育研究所、泰州洋思教育研究所和浙江省长兴县第一中学联合举办了第五期全国典型初中“同课异构”教学观摩活动.观摩活动中长兴县第一中学、无锡市蠡园中学、泰兴市洋思中学和茌平县杜郎[=L中学四所学校分别进行了教学展示.展示课是浙教版《数学》八年级上册“§6.1探索确定位置方法”.笔者有幸进行了观摩学习,下面谈谈对这次“同课异构”活动几点认识.

  • 标签: 同课异构 教学观摩活动 泰兴市洋思中学 教育研究所 第一中学 本质
  • 简介:传统宗教学理论对宗教研究多徘徊在上层建筑和意识形态等精神领域内很难有所突破。但是近年来,学者们发现宗教及其信仰活动其实是一个完全市场行为,即是说它是一个宗教产品营销和供求市场,宗教全部表现方式总和与市场经济形式下产供销全部环节总和有着高度一致性。因此,从经济人类学视角来看:当下宗教及其信仰活动仍然存在根本动因来自其世俗根基,宗教具有经济本质属性。在宗教是有市场前提下,作为宗教体系和制度所追求最大目的是宗教经济租,进而纠正至今对马克思关于宗教本质著名论断解释性误读,证明马克思论断是正确

  • 标签: 宗教经济租 宗教及其信仰 宗教本质 经济行为 马克思
  • 简介:学习情景识别是个性化学习资源推送、学习伙伴联接以及学习活动建议前提。本文首先分析了学习情景识别所需六种要素,即学习者模型、学习目标空间、学习活动模型、领域知识模型、时空模型与情景模型,然后提出了一个学习情景识别的概念模型,包含了信息采集、动态建模和情景推理三个模块,并在此基础上讨论了学习者建模、学习活动建模、情景推理等方面的研究进展与关键技术。

  • 标签: 智慧学习环境 学习情景识别 学习者建模
  • 简介:美国研究型大学——哈佛大学,在追求卓越中丧失了灵魂,主要原因是大学领导人不力,教育目标不够明确,教师重科研轻教学,课程偏离了教育本质,大学生在金钱中、竞技体育中迷失了自我。因此,中国研究型大学应以此为鉴,力争实现大学领导力回归,明确教育目标,在教学科研并重中坚守"成人",课程目标注重促进学生主动发展,课程内容做到科学与人文融合、专通相结合,让大学生增强使命感,做一个具有强烈社会责任感的人。

  • 标签: 研究型大学 本科教育 教育本质 理性回归
  • 简介:经过30多年改革开放洗礼,中国在探索社会主义道路方面取得了许多卓越成就,但也遇到了不少现实问题.其中尤以三个差距不断扩大最为凸显。邓小平曾鲜明地指出,共同富裕是社会主义最终目标,解决好贫富差距问题已成为现阶段面临重要任务..也是证明社会主义优越性关键所在。公有制经济主体地位是我国保持社会主义性质根本制度保障.也是缩小贫富差距、促进共同富裕基本制度保障。不断完善社会主义初级阶段分配制度,缩小三个差距、促进共同富裕已迫在眉睫。坚持民生是导向、制度是保障原则是现阶段坚持和发展中国特色社会主义基本要求。

  • 标签: 中国 社会主义 共同富裕 所有制 分配制度
  • 简介:高等职业教育课程体系是一个历时性与共时性开放系统整体,它经历了由学科课程体系到实践课程体系再到工作过程系统课程体系发展过程。当下以工作过程系统课程为代表高等职业教育课程体系,既有课程体系本质属性同质性:教育性,又有课程本质属性特殊性:职业性。高等职业教育课程体系职业性特殊性特征是:过程性、任务性、模块化和综合性。

  • 标签: 体系 课程体系 高职教育课程体系 本质属性 特殊性特征
  • 简介:刑法修正案(八)具体落实强迫交易罪犯罪情形,提高了法定最高刑幅度。理论界对于强迫交易罪分歧甚多,主要体现为"完成交易目的+交易形成"说与"牟取暴利+交易履行"说分歧。通过对暴力、威胁行为本质目的、发生阶段和行为程度等方面对强迫交易罪本质进行检视,确立强迫交易罪行为本质应为"牟取暴利+交易形成",才能避免司法实务混淆。

  • 标签: 强迫交易罪 暴力 胁迫 暴利
  • 简介:目的评价Er:YAG激光照射对牙本质与瓷块间粘接强度影响。方法选取2010年9月至2011年9月山西医科大学口腔医院颌面外科因正畸拔除完整无龋坏、无隐裂前磨牙30颗,分别制备3mm×3mm本质面,随机分为以下3组:Er:YAG激光组、酸蚀组、酸蚀+Er:YAG激光组,每组10个样本。通过扫描电镜观察各组样本表面形态,并检测牙本质与瓷块间粘接强度。结果酸蚀+Er:YAG激光组粘接强度值最高,与酸蚀组和Er:YAG激光组相比较,差异有统计学意义(P〈0.01),而酸蚀组与Er:YAG激光组间差异无统计学意义(P〉0.05)。结论酸蚀联合Er:YAG激光照射能够增强牙本质与瓷块间粘接强度,是牙体组织粘接前有效表面处理方式。

  • 标签: ER YAG激光 酸蚀 牙本质 粘接强度