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  • 简介:从企业的角度来看,如果明天是美好的,对企业家来说不是一个很有意义的事。如果今天要死,明天再美好的前景没也是有意义。所以我们要看今天的事情,看今天能不能生存发展。目前的现实是什么?不容乐观。两年前,纳斯达克是2000点,从5000到2300点是对新经济的绝大否定。今天说这完全都是泡沫。亚洲的新经济怎么样?以因特网为主的上市公司,大概是70%到90%的下降。

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  • 简介:八二宪法颁布30年来,我国宪法学界对宪法解释的理论研究大体上经历了一个研究重心上的重要转移,即从对宪法解释体制的研究转移到对宪法解释本体论问题——例如宪法解释的性质、目标、方法的关注上来。这一学术研究重心的转变在进入新世纪后更加明显。从学术发展史的角度观察,我国宪法学研究重心的转变,体现了我国宪法理论研究的发展和深化。本文拟就这一转变做简要的回顾并稍加评论。

  • 标签: 宪法解释体制 解释理论 学术研究 本体论问题 法学研究 宪法理论
  • 简介:1949年之前的制宪权概念和理论主要继受于西方,虽没有体系化,但制宪权已经成为中国宪法学的基本概念,并经过了本土化的改造。1954年宪法,在制宪模式、制宪程序、内容以及规范表述等方面均受到外国宪法的影响,体现了一定的开放性。同时,1954年宪法在参考国外经验的基础上,充分结合中国国情,力求在本土与国外经验之间保持合理的平衡。

  • 标签: 制宪权 1954年宪法 外国宪法 本土性
  • 简介:二战之后制定的日本国宪法一直存在着被强加宪法论与自主制定宪法论的争论。保守派政治家出于现实政治需要,一直围绕宪法第9条主张修改宪法,并促成了国民投票法案的通过和教育基本法的修改。宪法修改应该使宪法的基本原理与现实发展相契合并有利于宪法的发展,而绝不能悖逆于宪法原理,弱化宪法的存在意义。战后的日本政治史可以说是“宪法固定化”的过程。要不要修改宪法,对于哪些条款进行怎样的修改,应该由国民来做决定。

  • 标签: 日本国宪法 宪法修改 国民投票法 教育基本法
  • 简介:(2015年12月4日)今天,是第二个国家宪法日。2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议作出决定,将12月4日设立为国家宪法日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。去年,在第一个国家宪法日来临之际,习近平总书记作出重要指示,强调:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

  • 标签: 国家宪法 人民意志 法律权威 宣传教育 实施宪法 法律地位
  • 简介:宪法权力是受宪法规范的权力,主要表现为国家权力和国家机关的权力,其中主要指向国家机关的权力。国家权力的所有权属于国家,使用权属于国家机关。国家权利主要是指国家对外的独立权,国家权力主要表现为国家对内的管辖权,国家权利通常先于国家权力而存在,有时可以启动国家权力的运作。国家主权包括对内主权和对外主权,前者主要表现为国家权利,后者主要表现为国家权力,前者应是国家主权的重心;主权对内是指国家权力的所有权而非国家机关对国家权力的使用权,国家机关对内只能行使国家权力,人民才能行使主权;从“主权在君”到“主权在民”,主权的主体和对象都发生了变化。

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  • 简介:宪法的顺利实施是一个国家法治文明程度的重要标志,宪法不单单是纸面上的法律,更重要的是其在现实社会中的实施。再好的宪法,如果没有制度的保障和监督,那么其就是一纸空文,宪法监督伴随着宪法的产生和发展而出现。由于世界各国的历史文化,经济发展,政治状况等原因各不相同,其宪法形式及其监督模式也千差万别。本文通过分析世界上主要国家的宪法监督模式类型,立足我国实际国情,探析我国的宪法监督模式,切实保障我国宪法的顺利实施,维护宪法的尊严和权威,使宪法更好的为我国社会和人民更好的服务。

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  • 简介:一个国家的宪法发展既浓缩着这个国家民主政治的发展史,又浓缩着它法制建设的历史。新中国成立以来,中国宪法宪法文本到宪法精神经历一系列的嬗变,宪法的重心从政治结构到法律结构,宪法从实用工具主义到理性内部建构,宪法典的规范结构也趋于完善,逐步走向成熟,宪法的权威得以确立。

  • 标签: 宪法 政治结构 法律结构
  • 简介:<正>迄今为止,在追求民主法治的当今社会,相对于宪法关系而言,民事法律关系、刑事法律关系及行政法律关系无论在实体还是程序方面都已日益成熟、全面和完善,相关领域的法律关系理论也已经达到系统化和条理化的程度,并且指导着司法实践,对具体案例的审理各自发挥着应有的作用。可对于应该置于上述三大法律关系之根本基础地位的宪法关系理论却不甚成熟。其原因就在于作为国家根本法的宪法被司法机关拒绝适用,虽然在2001年,最高人民法院发布了《关于以侵犯姓名权的手段侵犯宪法保护的公民受教育权的基本权利是否应承担民事责任的批复》中进行了宪法适用,但是这种适用还是一个低

  • 标签: 法律关系 公民受教育权 论纲 姓名权 司法实践 宪政精神
  • 简介:九届人大二次会议通过的宪法修正案,把邓小平理论、依法治国等内容列入宪法,用法律的形式把十五大精神固定下来,适应了把建设有中国特色社会主义事业全面推向对世纪的需要。

  • 标签: 宪法 依法治国 邓小平理论
  • 简介:人类社会的发展自始至终离不开权威,权威——几乎从人类一产生就成了维系人们之间关系、调整社会秩序的一种重要力量.近现代社会中,法律,特别是宪法权威地位的确立与否更是衡量文明、法治社会的标志之一.

  • 标签: 法的权威 立宪法 资产阶级民主 最高权威 宪法权威 社会秩序
  • 简介:平等不是一项独立的公民基本权利,它主要是公民基本权利享有和行使的一项原则,但这并不否定平等的权利性质,平等权存在于各项权利之中,是各项权利之下的一项具体的权利内容。现代宪法的平等是形式平等与实质平等的统一,强调相同情况相同对待,不同情况不同对待,禁止不合理的差别待遇,但允许合理的差别。公民在法律面前一律平等,理应包括立法上的平等。宪法上的"平等"不同于一般法律上的"平等",它至少具有立法依据、审查依据和解释依据三种特别价值。

  • 标签: 宪法 平等 基本权利 原则 合理差别 特别价值
  • 简介:宪法在目的和手段两方面体现其基本价值。作为宪法的实体价值,人民主权植根于一定的物质利益关系,并成为近现代立宪社会发展的根本导向,在宪政实践的不同层次上得以实现;作为宪法的形式价值,权利——权力秩序的任务在于调整和理顺宪政社会中权利与权力这一政治矛盾的关系,是人民主权得以实现的基本形式。这两重价值相互依存、相互促进,必然要求现代社会保证宪法的至上权威,完善宪政制度和组织结构,实现宪法主治

  • 标签: 宪法 价值人民主权 权利——权力秩序 宪法主治
  • 简介:49以权力制约权力的目的是防止绝对权力的出现以实现个人权利的自由,以权力制约权力的政治设计尽管在一定程度可以防止绝对权力的出现和保障个人的自由,公共权力的出现是个人权利实践关系的必然结果

  • 标签: 宪法权力
  • 简介:宪法是一种基于人性、体现人性、适应人性的规范制度,其产生和发展、制定和实施都离不开人,都离不开对人性的全面认识。这就决定了任何对宪法的研究,如果要上升到理性或本原的高度,都必须以研究人的本性为出发点,这样才能抓住宪法现象的根本和找到理解宪法现象的钥匙。本文正是在此意义上从人性的视角对宪法进行了简要分析。

  • 标签: 人性 人性论 宪法 价值
  • 简介:宪法经历了从古代宪法、近代宪法和现代宪法的变迁,三者之间既有历史的延续性,又有内涵上的差异性或发展,民主、宪政是否必然成为宪法的构成因素值得进一步的考究.中国传统的宪法概念不再具有充分的说服力,宪法概念应该回归宪法的本质:确立国家权力的实现形式,规范国家权力的运行.新的宪法概念将对宪法的理论研究及其实践产生重要意义.

  • 标签: 宪法概念 国家权力 法的本质 宪政 民主 确立
  • 简介:南北战争是美国历史上最严重的危机,也是美国宪法遭受的最严峻考验。林肯通过诉诸杰斐逊和《独立宣言》解决了这一危机,让美国获得了"自由的新生",也让宪法得到了重塑。在与道格拉斯和卡尔霍恩的宪法辩论中,林肯尖锐地提出了宪法的形式性和实质性问题,对人民主权和民主的形式和实质等问题进行了透彻的分析。批判了道格拉斯对宪法的形式主义理解以及卡尔霍恩以必然性法则为基础的州权论,雄辩地阐述了美国宪法的精神。本文对这一宪法危机的历史语境和辩论的关键原则进行了梳理和分析。阐释了林肯的宪法理念。

  • 标签: 林肯 道格拉斯 卡尔霍恩 美国宪法 形式与实质