简介：摘要：化工产业一直以来都是危险性非常高的行业，随着近年来安全生产事件频发，化工行业的生产安全性受到了各界人士的普遍关注。如何通过技术管理水平的提高来降低生产中的安全风险，是化工领域亟待完善的一个重点。一些化工企业并没有找到生产和安全完美契合点，没有做到在保证生产安全的前提下提高生产产能。文章通过阐述化工生产技术管理对安全生产的影响，进而提出改进对策，对实现安全生产具有深远的意义。

简介：摘要：随着中国城市集体经济和社会的不断进步发展,天然气已逐渐发展成为中国居民日常生活中难以缺少的能源。随着我国制度的改革,人们的日常生活中也开始对天然气引起重视。然而,天然气的使用也带来了一些问题,近年来天然气泄漏事件不断发生,给人们带来了物质、人力、财力等方面的损害。所以,要想更好地提高天然气的稳定性,需要相关部门加强对天然气生产调度的应用。

简介：摘要：化工产业一直以来都是危险性非常高的行业，随着近年来安全生产事件频发，化工行业的生产安全性受到了各界人士的普遍关注。如何通过技术管理水平的提高来降低生产中的安全风险，是化工领域亟待完善的一个重点。一些化工企业并没有找到生产和安全完美契合点，没有做到在保证生产安全的前提下提高生产产能。文章通过阐述化工生产技术管理对安全生产的影响，进而提出改进对策，对实现安全生产具有深远的意义。

简介：摘要：化工产品在生产过程中具有一定的危险性，一旦发生安全事故，不仅会给化工企业带来严重的经济损失，也会对周边的生态环境造成破坏。为了提高化工企业生产的安全性，本文对化工生产过程中的技术管理与化工安全生产进行分析，希望能为化工企业技术管理质量的提升提供一些参考。

简介：摘要：《诗经》立体再现了周代时期的社会生活，本文从《诗经》经典名句中挖掘其包含的社会控制与社会建设思想，对比同时期古希腊及古印度文明中所包含的上述思想，试对不同国家现今的社会格局与先秦时期存在的不同格局做出分析和梳理。

简介：摘要：文章分析并定义了推动中国特色社会主义社会发展的动力系统的构成，深入探讨了诸多动力因素的相互制约机制和融合促进作用。重点阐发了在特定的历史阶段，在社会主义社会中不同动力因素形成的动力系统是怎么具体地、持续性地、连贯性地对中国经济社会产生着深远地影响，这些影响或作用对实现中国特色社会主义现代化国家具有哪些重要的启示。

简介：摘要通过介绍1例结缔组织病相关肠梗阻患者的诊断及治疗经过，提醒全科医生重视病史采集和体格检查，对于假性肠梗阻患者，把握整体治疗原则、及时用药以改善患者预后。

简介：摘要：幼儿园阶段的学习中，培养幼儿的注意力是非常重要的，幼儿的注意力关系到幼儿本身的智力发育，只有注意力集中，在有效的注意力范围内，幼儿的各方面认知，例如：记忆力，观察力，想象力等，才能够发展，幼儿拥有良好的注意力，是大脑进行学习和工作的前提条件；作为幼儿园的工作者，要对幼儿注意力的培养有科学的认知，并认识到注意力对幼儿成长的重要意义，在一日生活和学习中，抓住培养幼儿注意力的时机，培养幼儿的注意力，帮助幼儿的认知及能力得到全面的发展。

简介：

简介：摘要临床教师胜任力是区分临床教学活动中高绩效者和一般绩效者的个体深层次特征，具体包含临床教师的知识、技能、动机、特质、自我形象、态度和价值观等内容。本文采用文献研究方法，对2005年1月至2020年3月国内有关临床教师胜任力的研究进行检索并梳理，综述了临床教师胜任力的模型构建、实际应用、现状及影响因素、相关概念的混合研究、培养的实践经验介绍等研究内容，指出了目前临床教师胜任力研究中存在的问题，包括研究广度和深度有待提高、缺乏后续实证研究、重复研究较多、研究对象分布不均衡、研究缺乏创新性等，并展望未来进一步研究的方向。

简介：

简介：摘要通过介绍1例结缔组织病相关肠梗阻患者的诊断及治疗经过，提醒全科医生重视病史采集和体格检查，对于假性肠梗阻患者，把握整体治疗原则、及时用药以改善患者预后。

简介：【内容摘要】：创造力是人类重要的综合能力，是创新社会发展最主要的动力。学前教育是基础教育的基础，是培养儿童创造力的最佳时期。幼儿创造力表现出追根究底、无限联想、经常破坏的特点，体现整体性、流畅性、探究性特征。幼儿园培养幼儿创造力可以从阅读活动、实践活动和艺体教学三个方面着手。

简介：

简介：摘要：我国的经济快速发展，市场当中的民营企业数量正不断增加，但是随着企业的数量越来越多，企业之间的竞争力也越来越大。于是，有的企业为了能够在市场当中占据更大的份额，则会不断的扩大企业自身的规模，从而获得一定的竞争力。而对于化工企业而言，想要在化工产业当中占据一定的份额，最重要的就是需要关注到自身的生产规模，生产规模越大，越能在市场当中获得更多的份额。但是在扩大企业规模的同时，一定要同时关注到企业自身的管理能力，不同规模的情况，对于管理的要求也是有所不同的。

简介：

简介：摘要：新的地理课程改革提倡培养学生的地理实践能力。地理实践作为地理教学的一个重要组成部分,已成为我国地理教育的一个重要方面。虽然地理上的基础教育主要是在中等教育中进行的,但它也适用于初中学生。在地理基础文化的指导下,许多地区中学开展了关于地理基础教育和地理实践的研究活动。初中教育的地理位置是高中教育学习地理的基础。本文重点就初中地理实践能力培养进行研究。

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简介：摘要：专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。注意是人们任何实践活动都不能缺少的一种重要的心理活动。注意力在幼儿的各种活动中发挥者重大的作用。

简介：摘要：初中生正处于地理学科学习的初级阶段，对很多地理概念和常识都缺乏有效认知。仅靠理论化的教学方式，学生难以真正理解抽象化的地理概念，地理实践能力薄弱。学生即便能够在初中地理学习阶段构建完善的知识框架，掌握简单的地理概念，也会因为缺乏实践训练，其地理知识始终无法熟练地运用于实践活动中。因此，初中地理教师需要加快转变教学方式，重视学生的实践能力培养，将学生的地理实践能力纳入教学重点中去。基于此，本文章对初中地理教学实践力的研究进行探讨，以供相关从业人员参考。